如图表示遗传信息的中心法则图解，有关叙述不正确的是
A. 在噬菌体侵染细菌的实验中，采用搅拌和离心等手段是为了使噬菌体和细菌分离
B. 艾滋病病毒侵入宿主细胞后，能够进行的过程有a、b、c、d、e
C. 原核细胞RNA的合成只以b过程方式进行
D. 遗传密码的简并性在遗传学上的意义是生物有一定的容错性，一定程度上有利于物种的稳 定性
高二生物单选题中等难度题
如图表示遗传信息的中心法则图解，有关叙述不正确的是
A. 在噬菌体侵染细菌的实验中，采用搅拌和离心等手段是为了使噬菌体和细菌分离
B. 艾滋病病毒侵入宿主细胞后，能够进行的过程有a、b、c、d、e
C. 原核细胞RNA的合成只以b过程方式进行
D. 遗传密码的简并性在遗传学上的意义是生物有一定的容错性，一定程度上有利于物种的稳 定性
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如图表示遗传信息的中心法则图解，有关叙述不正确的是
A. 在噬菌体侵染细菌的实验中，采用搅拌和离心等手段是为了使噬菌体和细菌分离
B. 艾滋病病毒侵入宿主细胞后，能够进行的过程有a、b、c、d、e
C. 原核细胞RNA的合成只以b过程方式进行
D. 遗传密码的简并性在遗传学上的意义是生物有一定的容错性，一定程度上有利于物种的稳 定性
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关于噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是（ ）
A.选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
B.被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
D.该实验证明了DNA是生物的主要遗传物质
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在探索遗传物质的过程中，赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是( )
A. 用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B. 该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C. T2噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA进入大肠杆菌，而RNA没有进入
D. 该实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质
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在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（ ）
A. 用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B. 该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C. 用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D. 该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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T2噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，下列有关叙述正确的是（ ）
A.T2噬菌体的遗传物质可被水解成4种脱氧核糖核酸
B.实验步骤为标记、混合、搅拌、离心、检测
C.可用含32P的培养基直接标记噬菌体的DNA
D.噬菌体繁殖子代时所需的原料及模板均由细菌提供
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在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（ ）
A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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在探索遗传物质的过程中，赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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在探索遗传物质的过程中，赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A．用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B．该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（ ）
A.①需要利用分别含有35S和32P的细菌
B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败
C.③的作用是加速细菌的解体
D.④的结果是沉淀物中检测到放射性
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