《战国形势图》中1位置应是战国七雄中的A. 赵B. 燕C. 楚D. 秦【答案】B【解析】根...

《战国形势图》中1位置应是战国七雄中的

A. 赵

B. 燕

C. 楚

D. 秦

【答案】B

【解析】根据图片结合所学知识可知，战国七雄的七个国家中，地处北方的是燕国，所以《战国形势图》中1位置应是战国七雄中的燕国。故选B。

【题型】选择题
【结束】
14

下列战役发生在战国时期的是

①城濮之战

②桂陵之战

③马陵之战

④长平之战

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是(　　)

A. 晋　　 B. 齐　　 C. 楚　　 D. 秦

【答案】A

【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是春秋战国时期的相关知识，通过所学知识，我们知道：在战国时期，晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分晋国，这就是历史上著名的“三家分晋”。所以答案选A

考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争。

【题型】选择题
【结束】
13

《战国形势图》中1位置应是战国七雄中的

A. 赵

B. 燕

C. 楚

D. 秦

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

16世纪一群西班牙人带着他们的家属移民到一些殖民地，但有个地区他们没有权力去，这个地方是

A. 哥伦比亚

B. 秘鲁

C. 巴西

D. 阿根廷

【答案】C

【解析】根据题干信息“西班牙殖民者”，结合所学知识可知，葡萄牙和西班牙在开辟新航路以后，最先走上了殖民扩张的道路，当时在拉丁美洲，除了巴西是葡萄牙的殖民地外，其他均属于西班牙的殖民地，因此只有选项C符合题意，故选C

【题型】选择题
【结束】
21

“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”这句话最有可能出自下列哪一人物

A. 邓世昌

B. 华盛顿

C. 章西女王

D. 玻利瓦尔

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是

A. 商朝、春秋、三国

B. 商朝、秦朝、南北朝

C. 商朝、秦朝、三国

D. 商朝、战国、三国

【答案】C

【解析】依据所学知识可知，中国古代的朝代更替顺序是：夏、商、西周、东周（春秋和战国）、秦朝、西汉、东汉、三国（魏蜀吴）、两晋、南北朝。故选C。

【题型】选择题
【结束】
34

公元207年，曹操曾写诗《龟虽寿》以明其志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处

A. 统一天下　　 B. 消灭袁绍　　 C. 废汉称帝　　 D. 建立魏国

【答案】A

【解析】试题分析：本题主要考查的是曹操知识点。题干提供了关键信息“公元207年”、“曹操”，结合课本所学分析，公元200年，曹操在官渡之战中大败袁绍，为他统一北方奠定了基础，但是，曹操希望能够统一天下，这首诗写在208年赤壁之战前一年，表达了他统一天下的决心。故答案为A。

考点：新人教版七年级历史上册·政权分立与民族融合·三国鼎立

【题型】选择题
【结束】
35

下列图示大致准确表示三国鼎立的示意图是

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】试题分析：220年，曹丕废掉汉献帝自称皇帝，国号魏，定都洛阳” ；221年刘备在成都称帝国号汉，史称蜀；222年 孙权在建业称吴王，三国鼎立局面形成。故选D。

考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·三国鼎立

【题型】选择题
【结束】
36

北魏是哪一个少数民族建立的政权

A. 匈奴

B. 鲜卑

C. 氐

D. 羌

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

下列战役发生在战国时期的是

①城濮之战

②桂陵之战

③马陵之战

④长平之战

A. ①②③④

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

【答案】C

【解析】依据所学知识可知，桂陵之战、马陵之战和长平之战都是发生在战国时期，而城濮之战是发生在春秋时期。故选C。

【题型】选择题
【结束】
15

“它是全世界迄今为止，年代最久，唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程，并由此使四川成为天府之国．”这个“宏大的水利工程”是指（　　）

A. 灵渠　　 B. 白渠　　 C. 都江堰　　 D. 赵州桥

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

据《史记·夏本纪》记载：（他）“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是（　　 ）

A. 黄帝　　 B. 炎帝　　 C. 蚩尤　　 D. 大禹

【答案】D

【解析】结合所学知识可知，大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了"堵"的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，"三过家门而不入"，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。所以答案选择D。

【题型】选择题
【结束】
2

许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（　　 ）

A. 奴隶制开始形成　　 B. 封建制开始确立

C. 生产力飞速发展　　 D. 诸侯兼并争霸不断

九年级历史选择题困难题查看答案及解析

仔细观察下图，结合所学知识回答：（14分）

（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。（4分）

（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（4分）

（3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？（4分）

（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？（2分）

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

仔细观察下图，结合所学知识回答。

（1）请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。

（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。

（3）最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？

（4）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

同学们为巧记“战国七雄”的位置，编了几段顺口溜，结合下面地图，找一找其中错误的是(　　)

战国形势图

A. 东西南北上中下，齐秦楚燕赵魏韩

B. 东秦西齐南楚北燕魏中间，还有两个是赵韩

C. 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间

D. 东齐南楚西秦北燕中赵韩魏

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

“武松打虎”、“鲁智深倒拔垂杨柳”、“林教头风雪山神庙”都是人们喜闻乐见，脍炙人口的名篇，它们出自于（　　）

A. 《红楼梦》　　 B. 《西游记》　　 C. 《水浒传》　　 D. 《三国演义》

【答案】C

【解析】依据所学知识可知，施耐庵的《水浒传》是根据北宋末年宋江起义的题材创作而成。其中就有“武松打虎”、“鲁智深倒拔垂杨柳”、“林教头风雪山神庙”等人们喜闻乐见，脍炙人口的名篇。故本题正确的选项是C。

【题型】选择题
【结束】
18

文化的传承与保护是值得我们思考的现实主题。阅读材料提示，探究问题。

【道法自然的思想观念】《老子》（即《道德经》）中写到：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”王弼在给《老子》作注时说：“道不违自然，乃得其性。法自然者，在方而法方，在圆而 法圆，与自然无所违也。”（法：效法，学习）

（1）上述言论反映了我国古代哪一学派的思想？概括材料中的核心观点。

【巧夺天工的古代工程】为灌溉农田，变水害为水利，李冰总结前人治水经验，因势利导，就地取材，在岷江出山流入平原的今都江堰市，兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的都江堰水利工程。整个系统自流灌溉，配套严密，两千多年来一直造福于民。

（2）都江堰修建体现了什么理念？再举一例中国古代兴利避害、惠及后世的建筑工程。

【正在消逝的文化印记】随着现代化进程不断推进，一些作为历史见 证的文化印记却悄然消逝在人们的视野中，甚至记忆里，而那当中有我们民族的血脉，有我们每个人的根。在这些悄然消逝的文化印记里，有老方言、老职业、老服饰、老工艺、老建筑、老山水、老村镇、老地名、老游戏、老美食、老童谣、老剧种、老用品、老年画……

（3）作为历史见证的文化印记悄然消逝的主要原因在哪两方酣

【遗产保护的现实思考】面对日益消逝的历史遗产和文化印记，学校历史学习小组准备组织一次“我身边的历史遗产和文化印记”实践调查，并要求组员完成调查后，撰写调查报告，择优刊登在校报上。

（4）请你围绕法治、和谐这两个社会主义核心价值观关键词之一，为自己即将进行的调查和后续调查报告的撰写设计一个标题。（要求：先写出所选关键词，再围绕关键词设计标题；标题要切合所选关键词，主题鲜明，准确凝练）

【答案】（1）道家

核心观点：要效法自然（或向自然学习）；要顺应自然（或不违背自然规律）。

（2）理念：顺应自然（地理），因势利导。（紧扣下划线关键词评分）建筑工程：郑国渠、灵渠、赵州桥、隋大运河、长城、明北京城（或故宫、紫禁 城）（答出其中之一即可）

（3）现代化的不断推进；文化保护意识不强（或保护措施不到位）。（紧扣下划线关键词评分，若答出其它具体合理的答案，则两条给分。若写多个答案，则仅评前两条）

（4）作答示例，以下二者选其一：

围绕法治关键词：如“加强文化立法，保护历史遗产”

围绕和谐关键词：如“发展经济与保护文化统筹协调，物质文明和精神文明和谐共享”

【解析】（1）根据材料中的关键信息“《老子》（即《道德经》）、道法自然、道不违自然，乃得其性”结合所学知识可知，春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里。老子主张“效法自然；顺其自然”。因此，上述言论反映了我国古代道家的思想。材料中的核心观点是效法自然、顺其自然。

（2）第一问根据材料“李冰……因势利导，就地取材，在岷江出山流入平原的今都江堰市，兴修了以防洪为主兼具灌溉、运输功能的都江堰水利工程……”可知，都江堰的修建体现的理念是顺其自然，因势利导（就地取材）；第二问依据所学知识可知，中国古代兴利避害、惠及后世的建筑工程有很多，如，长城或灵渠或故宫或赵州桥等。

（3）根据材料“随着现代化进程不断推进，一些作为历史见证的文化印记却悄然消逝在人们的视野中，甚至记忆里，而那当中有我们民族的血脉，有我们每个人的根……”可知，作为历史见证的文化印记悄然消逝的主要原因在于，其一，现代化进程的不断推进；其二，现代人对传统文化保护意识不强或保护措施不到位等。

（4）根据材料及上述分析可知，以“法治”为关键词的主题是：加强文化立法，保护历史遗产；以“和谐”为关键词的主题是：物质文明与精神文明和谐共享。

点睛：解答本题的关键是道家、都江堰。老子的思想之一就是顺应自然，都江堰的修筑与作用也得益于顺其自然，因势利导，由此使我们认识到，我们应尊重自然，尊重历史文化遗产，注意物质文明与精神文明和谐共享。

【题型】综合题
【结束】
19

唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读材料，回答下列问题。

材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。

——唐·杜甫《忆昔》

材料二唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。

——冻国栋《中国人口史》（第二卷）

（1）据材料一指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代？他的诗被后人称誉为什么？

（2）材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？

（3）材料二中，639～751年问唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。

【答案】（1）特殊时代：唐朝由盛转衰的时代；“诗史”。

（2）社会现实：开元盛世时期国家呈现经济繁荣（人口众多，粮食丰盈，国库允实），政治清明，社会安定，百姓富足的景象。印证：“小邑犹藏万家室”。

（3）趋势：连续增长（上升）。原因：“贞观之治”（奠基）；“政启开元，治宏贞观”（继续发展）；“开元盛世”（全盛）。

【解析】试题分析：（1）本题主要考查唐朝诗人杜甫的有关知识。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。依据材料一的“忆昔开元全盛”可知杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代。杜甫的诗语言精炼凝重，艺术技巧高超，被后人称为“诗圣”，他的诗深刻地反映了复杂、动荡的历史，被称为“诗史”。

（2）结合所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。材料一的“小邑犹藏万家室”反映出唐朝开元年间国家呈现经济繁荣，政治清明，社会安定，百姓富足的景象。

（3）本题考查学生分析材料数据的能力。分析材料二的数据“639年达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户”可以看出639～751年间唐朝的户数数据呈现出连续增长的趋势。从639～751年间唐朝先后经历了唐太宗、武则天和唐玄宗三位皇帝的统治，出现了“贞观之治”；“政启开元，治宏贞观”；“开元盛世”的繁荣局面。

【考点定位】人教新课标七年级历史下册•繁荣与开放的隋朝•辉煌的隋唐文化；人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•贞观之治、开元盛世

【题型】综合题
【结束】
20

对外交往是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中，既有辉煌的过去， 也饱受过近代的屈辱，如今的中国正在逐渐影响着世界。阅读材料，回答有关问题。

材料一　 郑和船队带去了大量的中国瓷器、铜器、铁器、金银和各种精美的丝织品，同时 也换回了亚非各国的许多特产，如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处，受到各国的热情接待。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——岳麓版七年级下册

（1）根据材料一，请你概括郑和下西洋为什么所到之处受到各国的热情接待？

材料二　 天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。　　　

——人教版七年级下册

（2）根据材料二，概括指出清政府在对外交往中所持有的基本态度及采取的具体政策？

材料三　 条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、度门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。　　　　　　

——人教版八年级上册

（3）依据材料三，写出该条约名称以及对当时的中国产生的影响？

材料五　 新中国成立后结束了近百年的屈辱外交，特别是改革后随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界。　　 　　　　　　　　　　

——摘自人教版普通高中《历史》必修II

（4）被国际公认的已经成为处理国与国之间关系的基本准则是什么？出自于哪一次国际会议？

（5）综合以上材料，谈谈中国外交的变化给我们的启示。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析