实验室常用的弹簧测力计如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧测力计以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0 > G)竖直向上拉弹簧测力计,则稳定后弹簧测力计的读数分别为( )
A. 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G
B. 乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G
C. 乙图读数为F0,丙图读数为F0-G
D. 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0
八年级物理选择题中等难度题
实验室常用的弹簧测力计如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧测力计以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0 > G)竖直向上拉弹簧测力计,则稳定后弹簧测力计的读数分别为( )
A. 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G
B. 乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G
C. 乙图读数为F0,丙图读数为F0-G
D. 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为
A. 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G
B. 乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-G
C. 乙图读数为F0 丙图读数为F0-G
D. 乙图读数为F0-G,丙图读数为F0
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧秤以图乙和丙的两种方式固定在地面上,分别用同样的力F(F>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后,乙图读数为_______,丙图读数为______(用题目中已知物理量表示)。
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
拉力F/N | 0.4 | 0.8 | 1.2 | A | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 3.2 | 3.6 |
橡皮筋长度I/cm | 9 | 12 | 15 | B | 21 | 27 | 28 | 29 | 30 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”,某实验小组设计了如图所示的实验装置,整个装置放在水平桌面上,其中A、B两木块叠放在一起,两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连,另一端固定在铁架台E、F上,如图甲所示.
(1)在甲图中,缓慢向两侧移动铁架台E和F,保持木块A与B位置不动,整个装置静止后,木块A所受静摩擦力fA的方向向 ,大小应该等于弹簧测力计 的示数(填“C”或“D”).
(2)实验中发现,弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数.经过讨论,同学们完善了实验装置,如图乙所示.放置细圆木条是为了消除 之间的摩擦力对实验的影响.
(3)同学们利用完善后的装置重新进行实验,整个装置静止后,弹簧测力计C的示数为2N,弹簧测力计D的示数如图所示.由此可知,弹簧测力计D对物体A的拉力FA= N.
(4)请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程: .
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在探究同一直线上二力合成的实验中,把一根轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上,每次实验时,都将弹簧由A位置拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图a、b、c所示,请仔细观察图中的装置、操作及现象,然后归纳得出初步结论。
(1)探究实验所采用的科学方法是____________法。
(2)由图a、b中拉力方向及弹簧测力计示数可得出的结论是:同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于两力大小之________,合力的方向跟两力方向相同。
(3)由图a、c中拉力方向及弹簧测力计示数可得出的结论是:同一直线上,方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之________,合力的方向跟较________力的方向相同。
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