书面表达
假如你是你校校报英语专栏的小记者,上周日你参加了你校组织的保护环境的主题活动。请你根据以下表格提示,给校报写一篇报道。
活动地点 | 迎泽公园 |
参与人员 | 八年级全体师生 |
活动内容 | 上午:保护环境的演讲比赛 下午:打扫公园 |
活动感想 | …… |
参考词汇:演讲比赛 speech competition 参加 take part (in ...)
要求:不少于90词,可适当发挥。
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八年级英语材料作文困难题
书面表达
假如你是你校校报英语专栏的小记者,上周日你参加了你校组织的保护环境的主题活动。请你根据以下表格提示,给校报写一篇报道。
活动地点 | 迎泽公园 |
参与人员 | 八年级全体师生 |
活动内容 | 上午:保护环境的演讲比赛 下午:打扫公园 |
活动感想 | …… |
参考词汇:演讲比赛 speech competition 参加 take part (in ...)
要求:不少于90词,可适当发挥。
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八年级英语材料作文困难题查看答案及解析
假设你是学校英语报的小记者,请你根据以下提示写一篇英语短文,报道上周你校举行的志愿者活动。要求:内容必须包括表格中所有信息;不要逐句翻译;不少于80词。
时间 | 活动 |
上周六 | 参观希望小学:召开联谊会;帮忙打扫卫生;听校长讲一些贫困生的故事 |
上周日 | 在学校操场举行募捐活动 |
参考词汇:hope school;have a party; raise money for
八年级英语书面表达极难题查看答案及解析
书面表达
上周我校八年级同学作为志愿者参加了关爱老人和校外义务劳动等活动,请你结合以下所给提示,用英语写一篇短文。
提示:1.关爱独居老人(洗衣、做饭等)
2.校外义务劳动
3.谈谈感受和想法
4.向自己的亲友发出参与志愿者活动的邀请
要求:80词左右,可适当发挥。
八年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
假如你是Jim,上周参加了八年级一班学生举行的一个班会,主题是"Should students chat on QQ?"。请根据下面的表格提示,写一篇英文短文。
支持 | 不支持 | |
人数 | 30 | 20 |
理由 | 1、交友 | 1、费时 |
2、丰富生活 | 2、陪伴家人 | |
3、…… | 3、…… | |
你的观点 | 少聊QQ,多读书…… | |
注意:1.短文必须写在答题卡的指定区域,词数90字左右(不含以写好部分)。
2.短文必须包括表中所列要点,但不要逐条翻译。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
Should students chat on QQ?
Last week I attended a class meeting of Class 1, Grade 8. They talked about if it is good for students to chat on QQ.
八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达:(本题有1小题,共15分)
假设你是Li Ming,今年寒假要去参加平阳县组织的赴澳大利亚保护野生动物冬令营(Wildlife Protect Camp)活动。请你根据以下提示,写一篇在开营式上的自我介绍。介绍必须包含要点提示,可适当拓展。要求词数在70-80之间,开头已给,不计入总词数。
要点提示:
1. 英文名字(Tony),来自浙江平阳, 出生于2001年。(was born in 出生于) 是一名八年级的学生;
2. 在班级里英语和科学成绩最好,擅长唱歌;
3. 学校离家两公里;骑自行车上学;
4. 谈谈该如何保护野生动物。
I’m very glad to introduce(介绍)myself to all of you .
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八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如上周末你参观了一个偷游暑点,在英语课上,你的老师要求你向大家讲述这次的旅行经历。请根据下面表格的提示,用英语写一篇讲稿。
时间 | 上周日 |
人物 | 我和父母 |
地点 | 阳光农场(Sunshine Farm) |
活动 | ◆欣赏花和鸟 ◆在农场采摘苹果和草莓 ◆捕鱼 ◆...(至少补充一条) |
要求:1.必须包含所有提示信息,可适当发挥。
2.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范。
3.词数70左右。
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作文
假设你是李华,上周你们班进行了“怎样有意义地过假期”班会活动,大家在班会上畅所欲言。请你根据表格中的提示内容,结合你自己对此事的看法,用英语给校报写一篇短文。
过去 | 打游戏、看电视占用了大部分业余时间 |
现在 | 看书、旅游 |
你的观点 | 读书的益处:获取知识,使人快乐,开辟新世界,让我们的生活丰富多彩。(自拟一点益处) 旅游的益处:了解世界,享受自然之美,使身心放松。(自拟一点益处);旅游礼仪:不随便扔垃圾,不插队。(自拟一点) |
要求:1)要点完整,可适当发挥,使句子通顺、连贯。
2)正确使用时态,语法正确,书写整洁。
3)90词左右,开头结尾已给出,不计入总词数。
Last week, we held a class meeting. In the meeting, we talked about how to spend the holiday meaningfully.
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书面表达(共1小题)
假如你是李明,英文名叫Jason, 今年寒假要去英国参加冬令营活动。请根据表格内容,用英语写一篇自我介绍。要点提示:
生活方式 每周锻炼两次,每天吃水果和蔬菜,.....
爱好 观看新闻类节目,....
好友Tom 更擅长打篮球,比你更受欢迎....
其他....
要求: 1.参考表格内容,可适当发挥;
2.语句通顺,意思连贯,书写工整;
3.文章不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等) ;
4.词数:不少于70词。(开头已给出, 不计入总词数。)
Hello, everyone! I'm very glad to take part in the winter camp. Now let me introduce myself to you._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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书面表达(共1题,15分)
假如你叫刘梅,参加了学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动,调查结果由提示中的数字表明。请用英语给校报编辑写一封信,内容包括:调查结果、理由及自己的想法。(开头,结尾部分已给出)
要求:1、语句通顺,合乎逻辑。2、词数70—80词。
提示:60%向同学、朋友说(理由:年龄相同,容易交流)
30%向老师、家长说(理由:有经验,可以信任)
10%自己独自解决(理由:不愿与人交流,难与人相处)
Dear Editor,
I am a student in Grade Three. We have made a survey—“Who will you go to when in trouble”. Here are the results.
Yours
Liu Mei
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书面表达。(计10分)
假如明天是周日,你有很多事情要做。请根据表格内容提示写一篇70词左右的英语短文,谈谈你明天的计划,可适当发挥。短文开头已给出。
Time | Activities |
Morning | To buy a football and some school things |
Afternoon | To do exercise in the gym |
Evening | To play computer games and watch a football game on TV |
Tomorrow is Sunday.
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