书面表达
假如上周末你参观了一个偷游暑点，在英语课上，你的老师要求你向大家讲述这次的旅行经历。请根据下面表格的提示，用英语写一篇讲稿。
| 时间 | 上周日 |
| 人物 | 我和父母 |
| 地点 | 阳光农场（Sunshine Farm） |
| 活动 | ◆欣赏花和鸟 ◆在农场采摘苹果和草莓 ◆捕鱼 ◆...（至少补充一条） |
要求：1.必须包含所有提示信息，可适当发挥。
2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
3.词数70左右。
八年级英语材料作文困难题
书面表达
假如上周末你参观了一个偷游暑点，在英语课上，你的老师要求你向大家讲述这次的旅行经历。请根据下面表格的提示，用英语写一篇讲稿。
| 时间 | 上周日 |
| 人物 | 我和父母 |
| 地点 | 阳光农场（Sunshine Farm） |
| 活动 | ◆欣赏花和鸟 ◆在农场采摘苹果和草莓 ◆捕鱼 ◆...（至少补充一条） |
要求：1.必须包含所有提示信息，可适当发挥。
2.语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范。
3.词数70左右。
八年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
假如上周末你和父母一起去了某个旅游景点参观。在英语课上，你的老师想让你向大家讲述一下这次旅行经历。请根据表格内容，用英语写一篇预备稿。
| 时间 | 上周日 |
| 人物 | 我和父母， |
| 地点 | 阳光农庄（Sunshine Farm） |
| 活动 | ◎ 坐公共汽车花了一个半小时 ◎ 在农场采摘苹果和草莓； ◎ 花很漂亮，空气很新鲜 ◎ 照相 |
要求：1. 包含所给要点，可适当发挥；
2. 70个词左右。
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书面表达。
英语课上，老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲，请根据表格提示的活动内容，写一篇发言稿，介绍你的周末计划，并在班上与同学交流。
| Time and place to meet | At 8:00; at the school gate |
| Where to go | … |
| How to go there | By bus/by bike/on foot |
| What to do | First, go boating, then, have a picnic … |
| … | … |
要求: 1. 发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名；
2. 词数：80个左右（已给出的开头和结尾不计入总词数）。
Hi, everyone! Here's my plan for the weekend.___________________________________
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Thank you!
八年级英语书面表达极难题查看答案及解析
书面表达
为了提高英语写作水平，你们英语老师要求你们每天用英语写日记。假如今天是星期日(4月12日)，你和你的家人出去春游了，玩得非常开心。请你根据下面表格中的提示，用英语写一则日记，可适当发挥。
要求：80词左右，日记的格式已给出，不计入总词数。
| 天气 | 阳光明媚 | |
| 活动 | 上午 | 爬山，放风筝，植树 |
| 中午 | 吃自带食物 | |
| 下午 | 参观农场 | |
| 感受 | 累但很开心 |
Sunday, April 12th
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书面表达。
为了提高英语写作水平，你们英语老师要求你们每天用英语写日记。假如今天是星期三(3月14日)，你和你的家人出去春游,玩得非常开心。请你根据下面表格中的提示,用英语写一篇日记,可适当发挥。
要求:80词左右，日记的日期已给出，不计人总词数。
| 天气 | 阳光明媚 | |
| 活动 | 上午 | 爬山、放风筝、植树活动 |
| 中午 | 吃自带的食物 | |
| 下午 | 参观农场 | |
| 感受 | 累但很开心 |
Wednesday, March l4th
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书面表达
假如你叫Sandy，是英语学习小组组长。英语课上老师要求展开小组调查，内容包括爱好，理想职业及原因。然后由各组组长在班内汇报。请你根据表格内容提示，介绍本组成员及自己的情况，写一篇80--100词的调查报告。
| survey | |||
| Names | Hobbies | Dream jobs | Reasons |
| Tony | writing | writer | Bring her pleasure and success |
| Alice | traveling | guide | Experience life and learn different cultures |
| Lucy | Looking after animals | WWF worker | Help animals live in peace |
| Sandy (I) | ...... | ...... | ...... |
要求：
1）语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚，书写规范。
2）文中不得出现真实的姓名和学校名称。
3）文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
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书面表达
某英语学习网站向广大学生征稿，谈论如何度过一个有意义的五一假期。请你根据下面表格的内容提示，以“My Plan for May Day”为题，用英语写一篇70词左右的五一计划。
要求： 1. 对于每项计划，简要阐述理由；
2. 可适当补充自己的小计划。
五一计划内容
1. 做自己喜欢的运动
2. 多读书
3. 参与家务劳动
4. 其他
My plan for May Day
May Day is coming. Here is my plan for it.
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八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你叫肖鹏，是英语学习小组组长。英语课上老师要求展开小组调查，内容包括爱好，理想职业及原因。然后由各组组长在班内汇报。请你根据表格内容提示，介绍本组成员及自己的情况，写一篇80--100词的调查报告。
| survey | |||
| Names | Hobbies | Dream jobs | Reasons |
| Yi Ke | writing | writer | Bring her pleasure and success |
| Zheng Yong | traveling | guide | Experience life and learn different cultures |
| Meng Xin | Looking after animals | WWF worker | Help animals live in peace |
| I(Xiao peng) | ...... | ...... | ...... |
要求：
1. 语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚，书写规范。
2. 文中不得出现真实的姓名和学校名称。
3. 文章开头和结尾已给出，不计入总词数。
Boys and girls,
Everyone has hobbies and dreams. Now let me share ours with you.
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I hope we enjoy our hobbies and our dreams can come true.
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书面表达
假如你叫肖鹏,是英语学习小组组长。英语课上老师要求展开小组调查,内容包括爱好、理想职业及原因,然后由各组组长在班内汇报。请你根据表格内容提示,介绍本组成员及自己的情况,写一篇80词左右的调查汇报。
| Survey | |||
| Names | Hobbies | Dream jobs | Reasons |
| Yi Ke | writing | writer | bring her pleasure and success |
| Zheng Yong | travelling | guide | experience different life and learn about different cultures |
| Meng Xin | looking after animals | WWF worker | help animals live in peace |
| I (Xiao Peng) | ... | ... | ... |
要求:
1.语言通顺,要点齐全,意思连贯,条理清楚,书写规范;
2.文章开头和结尾已给出,不计入总词数。
Boys and girls,
Everyone has hobbies and dreams.Now let me share ours with you.
I hope we enjoy our hobbies and our dreams can come true.
八年级英语完成句子中等难度题查看答案及解析
书面表达
寒假即将来临，你的英语老师给你布置了一项英语作业，要求写一篇你和你的家人的寒假计划。请你根据以下表格的内容提示，写一篇寒假计划。
| Problem | What to do | How to do it | |
| My parents | busy and tired | relax | take a trip |
| I | ◆not good at English | ◆improve English ◆practise speaking English | ◆listen to English tapes and songs ◆watch English programmes ◆ask teachers or friends for help |
注意：（1）开头已给出，不计入总词数，可适当发挥；（2）要求句子通顺、语法正确，并注意标点符号和大小写。
This winter vacation is coming. In my family, we have different plans. My parents
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