口语交际
2013年3月2日上午,学校团委书记来邀请你们班李老师参加明天下午两点在学校会议室召开的研究会,内容是:学校开展“学雷锋、树新风”的活动。但李老师不在,学校团委书记请你代为转告。当天下午,你是怎样对李老师说的?
答:________ 。(2分)
八年级语文语言应用中等难度题
口语交际
2013年3月2日上午,学校团委书记来邀请你们班李老师参加明天下午两点在学校会议室召开的研究会,内容是:学校开展“学雷锋、树新风”的活动。但李老师不在,学校团委书记请你代为转告。当天下午,你是怎样对李老师说的?
答:________ 。(2分)
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口语交际
八(3)班准备在明天下午2点30分在教室举行“人无信不立”的主题班会。为了更好地开展活动,同学们派你去邀请语文老师李芸芸参加,你怎么对老师说?
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(题文)某校开展“以和为贵”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)请你以“和”为主题,为本次活动写一条宣传标语。
(2)12月3日上午,学生会主席来邀请你们班的杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你是怎样对杨老师说的?
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学校准备邀请“最美交警”胡警官来校给同学们开展“安全出行,从我做起”的讲座,时间定为2月23日下午2点,请你以学校团委的身份,写一封邀请信,请注意格式和内容。
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近期,港闸中学八(1)班开展“我爱家乡”为主题的语文实践活动,请你完成以下活动任务。
(1)活动一:写邀请函
八(1)班班委决定邀请语文组的老师们1月18日下午3时到学校诚善楼报告厅一起参加“我爱家乡”的语文实践活动,请你以八(1)班班委的名义写一份邀请函。
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(2)活动二:拟写标题
1月18日,南通市博物馆馆长胡汉先生在港闸中学为八(1)班同学做了关于南通文化遗产的讲座。胡先生博学多才,结合南通实际情况,从物质文化遗产和非物质文化遗产两个方面做了丰富而精彩的讲座,并对如何保护我们南通的文化遗产提出了可行的建设性意见。同学们听得专心,受益匪浅,更加了解了南通,也更加热爱南通。
请你为上面这则新闻拟写标题。(不超过20个字)
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(3)活动三:根据提示填空
热爱自己的家乡是人类永恒的主题,法国作家法布尔热爱家乡、热爱大自然,写出了不朽的巨著《________》,这部作品被称为“科学与诗的完美结合”。你能根据下面文字的提示写出是哪些昆虫吗?
这种小动物长着六只短短的腿,尾巴上像挂了一盏灯似的,雄的发育成熟,会生出翅盖,像甲虫一样。(______)
它在法布尔笔下像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。(______)
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口语交际。
我市于2013年5月2日召开“美丽黄冈·清洁乡村”活动部署动员大会。在会上,市委部署我市开展“三个清洁”活动,即清洁家园、清洁水源、清洁田园,让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流——’美丽黄冈·清洁乡村’志愿服务”活动,
假设你是志愿服务者,请完成以下任务:
你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时,看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边,你赶忙上前劝阻:
(1)你说:
中年妇女说:为什么不可以倒?我们一直都倒在这里。
(2)你说:
中年妇女说:好吧,你说的很有道理,我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。
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口语交际。
学校开展“走进湿地,善待生命”主题研学活动,决定周末到丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。但是成龙同学怕影响学习,不想参加此次活动。假如你是班长,打算怎样劝说成龙参加此次活动。
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口语交际(4分)
同学们课外收集了长城的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等,你所在的班级以“我心目中的长城”为话题组织了一次交流会,班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议,请你以主持人的身份设计一段开场白。字数不少于50字。
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学校开展以“弘扬中国传统文化”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)你所在的八(1)班安排你邀请校团委方老师下周一班会课在你班教室作一个关于“传统文化的保护与发展”的讲座,你将怎么对方老师说?
(2)班级准备举行一场有关传统节日PK洋节日的小型辩论会。请你阅读下面的材料,帮助拟写一个辩论题目。
在这个物质日益丰盈的年代,我们越来越明显地感到年味淡了,其它各种传统节日也都跟以前的隆重盛大无法比拟了。作为我国传统节日里最有诗意和最富有民间传说的中秋节,与之相关的吴刚伐桂、嫦娥奔月、玉兔捣药等传说故事至今流传,历朝历代的文人墨客也都曾写下了关于中秋佳节的诗句,并且成为我国文学史上浓墨重彩的一笔。而现在的情况是,如今传统节日显然缺少了其文化内涵。
随着洋节日纷纷进军中国,每逢情人节、圣诞节等洋节日时,全国各地的大小城市都会出现异常火爆的场面和景象。在上世纪九十年代出生的群体,已经开始相信圣诞老人了,开始在麦当劳、肯德基里过生日了。他们不知道长命锁,没见过八仙桌,传统的东西在他们的脑海和记忆里越来越少了,有同学坦言:“我更喜欢西方节日中的那份轻松自由和快乐的气氛。像春节这些节日,尽管有浓浓的亲情,但太正式,对我们来说没有诙谐和乐趣,不好玩。”
我拟的辩题是___________________________________
(3)本次活动结束后,张浩同学写了一篇报道稿。下面是其中的部分内容,请你按要求帮助他修改和完善。传统文化在一定历史背景下形成,这样就必然具有局限性,也必然是精华与糟粕并存的。保护传统文化的过程是一个取其精华、弃其槽柏的过程。【A】对中国传统文化的槽粕,我们应当毫不犹豫坚决地抛弃。【B】而像_____的追求仁义,_____的崇尚自然,_____的主张兼爱非攻,_____的主张依法治国等不同派别的思想在当今社会还有其重要的作用。【C】我们应该将其发扬光大。
①【A】处画线句子有语病,应将“______________”一词删去。
②【B】处横线上应依次填上_______(填序号)([A].道家 [B].墨家 [C].儒家 [D].法家)
③【C】句改为反问句:_____________________________________
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口语交际与语言综合运用。
2016年4月28日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。根据通知精神,学校将开展相关的主题活动。请你参加该主题活动并按要求完成。
1.(我设计)请你为这次主题活动设计一条主题语。
2.(我参与)校学生会计划开展一次有关校园欺凌情况的问卷调查活动,请你为这份调查问卷拟两个问题。
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