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下列与此相关的说法错误的是（ ）
A.根瘤菌和豆科植物体现了系统学和工程学原理
B.生物武器的传播途径包括直接传播、食物传播和生活必需品传播
C.经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质
D.克隆技术不可改变动物的基因型
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下列与此相关的说法错误的是（ ）
A．根瘤菌和豆科植物体现了系统学和工程学原理
B．生物武器的传播途径包括直接传播、食物传播和生活必需品传播
C．经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质
D．克隆技术不可改变动物的基因型
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豆科植物与根瘤菌（固氮菌）互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理
A．系统结构决定功能原理 B．整体性原理
C．系统整体性原理 D．协调与平衡原理
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下列关于群落与生态系统的叙述正确的是（ ）
A.豆科植物与根瘤菌之间是互利共生关系，一旦分开，不能独立生活
B.在火灾后的草原、弃耕的农田和冰川泥上进行的演替都属于次生演替
C.非生物的物质和能量包括阳光、水、空气和土壤中的有机物等
D.生态系统的能量流动、物质循环和信息传递都是沿着食物链和食物网进行的
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下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）
A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
B. 图乙中b生物对a生物的进化有害无益
C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D. 图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧
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如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的（ ）
A. 图乙中b生物对a生物的进化有害无益
B. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D. 图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧
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下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）
A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B. 乙中b生物对a生物的进化有害无益
C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D. 图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧
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下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）
A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B. 乙中b生物对a生物的进化有害无益
C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D. 图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧
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如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的（ ）
A.图乙中b生物对a生物的进化有害无益
B.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
D.图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧
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如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是( )
A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
B. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
C. 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示
D. 图丙中实验初期，种内互助与斗争并存，后期X的种内斗争加剧
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