.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由分子构成的是 。
(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:
该物质的一个分子中含有 个原子;萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为 。
(3)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题:
①A、B、C、D中属于单质的是 (填字母序号,下同);属于氧化物的是 。
②若一定质量的A和64 g的B恰好完全反应,可生成44g C和36 g D,则A的化学式为 。
九年级化学填空题简单题
.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由分子构成的是 。
(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:
该物质的一个分子中含有 个原子;萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为 。
(3)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题:
①A、B、C、D中属于单质的是 (填字母序号,下同);属于氧化物的是 。
②若一定质量的A和64 g的B恰好完全反应,可生成44g C和36 g D,则A的化学式为 。
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(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由分子构成的是________。
(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:
该物质的一个分子中含有________个原子;萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为________。
(3)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题:
①A、B、C、D中属于单质的是________(填字母序号,下同);属于氧化物的是________。
②若一定质量的A和64 g的B恰好完全反应,可生成44g C和36 g D,则A的化学式为________。
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物质 | B | C | D | ─氢原子 ─氧原子 ─碳原子 |
微观示意图 |
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物质 | B | C | D | ─氢原子 ─氧原子 ─碳原子 |
微观示意图 |
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物质 | B | C | D | ─氢原子 ─氧原子 ─碳原子 |
微观示意图 |
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物质 | B | C | D | ─氢原子 ─氧原子 ─碳原子 |
微观示意图 |
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物质 | B | C | D | ─氢原子 ─氧原子 ─碳原子 |
微观示意图 |
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由离子构成的是_____。
(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:
该物质的一个分子中含有_____个原子;萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为_____。
(3)在某原子的结构示意图中,其中y=_____。
(4)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
物质 | B | C | D | |
微观示意图 |
请回答以下问题:
①B、C、D中属于单质的是_____(填字母序号,下同);属于氧化物的是_____。
②若一定量的A和64g的B恰好完全反应,可生成44gC和36gD,则A的化学式为_____。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)在水、铜、氯化钠3种物质中,由离子构成的是__________。
(2)萨罗(Salol)是一种消毒剂,其分子模型如图所示:
该物质的一个分子中含有_________个原子;萨罗(Salol)中氢元素与氧元素的质量比为________。
(3)在某原子的结构示意图中,其中y=________。
(4)A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题:
①B、C、D中属于单质的是_____________。(填字母序号,下同);属于氧化物的是_____________。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)宏观地说,物质都是由 组成的;微观地说,物质又是由分子、原子和离子构成的,在氯化钠、硅、干冰三种物质中,由原子构成的物质是 ;
(2)如图1所示微观示意图中,能表示化合物的是 (填字母序号);
(3)A、B、C、D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图2所示:
试写出该反应过程的符号表达式: .
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