阅读下列图片，请回答：（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？（2）图二所指的人物有什...

阅读下列图片，请回答：

（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？

（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？大约生活在什么时代？后人尊称他和炎帝什么？

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如图，阅读下列图片：

图一：炎帝陵               图二：黄帝陵        图三：大禹陵

请回答：

（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？（2分）

（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？（2分）

（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位？（2分）

（4）人们最敬佩图三人物是因为哪一件事？这个传说反映了什么？（4分）

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阅读下列图片请回答：

（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？

（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？

（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位？

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阅读下列图片，请回答：

（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？

（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？

（3）图一、二中人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样重要地位？

（4）人们最敬佩图三人物是因为哪一件事？这个传说反映了什么？我们应该学习图三人物什么的精神？

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阅读下列图片，回答问题。

（1）图二是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术的明珠。它的设计者就是图一人物，你知道他是谁吗？

（2）图一中的人物为中外交流做出了哪些贡献？他的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策？请你谈谈我国外交有何优良的传统？

（3）图三、图四分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗？

（4）唐代中外文化交流的史实，对今天构建和谐世界有何借鉴？

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古代杰出的帝王为我国统一多民族国家的发展作出了巨大贡献。观察下列图片，完成填空（每空，

（1）图一人物创立了开始通过考试选拔人才的制度，这一制度是___________；

（2）图二人物解决石守信等大将兵权的故事称为___________；

（3）图三人物的祖父是___________，他为加强对辽阔疆域的统治，创立的制度是___________；

（4）结合上述内容，上述三位帝王为我国统一多民族国家的发展都做出了巨大贡献，他们的共同之处是什么？___________

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古代杰出的帝王为我国统一多民族国家的发展作出了巨大贡献。观察下列图片，完成填空（每空，

（1）图一人物创立了开始通过考试选拔人才的制度，这一制度是___________；

（2）图二人物解决石守信等大将兵权的故事称为___________；

（3）图三人物的祖父是___________，他为加强对辽阔疆域的统治，创立的制度是___________；

（4）结合上述内容，上述三位帝王为我国统一多民族国家的发展都做出了巨大贡献，他们的共同之处是什么？___________

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看图回答问题。

（1）图一、图二中的人物都可以称为民族英雄。请分别写出两人的历史贡献。

（2）雅克萨之战的结果如何？

（3）通过上述人物事迹或历史事件，你可以得出什么结论？

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阅读下列图片，回答问题。

（1）图一中的人物结束了蒙古草原“没有逃避地方，只有冲锋打仗”的历史，请问他是谁？他的后世子孙建立了我国历史上哪一封建王朝？

（2）图二中的人物建立了明朝。明朝统治者为了加强君权，采取了哪些措施？规定科举考试的命题范围是什么？考试答卷的文体又被称为什么？

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“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。但到明清时期，我国的对外交往出现了新的变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一：如下图。

（1）图片中历史人物的主要事迹是什么？该事迹产生了什么积极影响？

材料二

（2）请将上表中A、B、C三处内容补充完整。

材料三：清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；……船只预先规定往返日期每人每日只许带米两升。

（3）材料三反映了清朝统治者实行了什么政策？简述该政策对中国产生了什么消极影响？

（4）综上所述，归纳明清时期我国对外交往的变化特点。

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