(2015秋•惠州期末)用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验最相似的一项是( )
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.植物向光生长
D.植物的顶端优势现象
高二生物选择题中等难度题
(2015秋•惠州期末)用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验最相似的一项是( )
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.植物向光生长
D.植物的顶端优势现象
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子,子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
高二生物选择题简单题查看答案及解析
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是( )
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子,子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
高二生物选择题简单题查看答案及解析
用生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验相似的一项是
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄 B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子,子房发育停止 D.植物的顶端优势现象
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验最相似的一项是( )
A. 用一定浓度的生长素培育无子番茄
B. 用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C. 植物向光生长
D. 植物的顶端优势现象
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验最相似的一项是( )
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.植物向光生长
D.植物的顶端优势现象
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草,其原理与下列实验最相似的一项是( )
A. 用一定浓度的生长素培育无子番茄
B. 用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C. 植物向光生长
D. 植物的顶端优势现象
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•惠州期末)某研究性课题小组研究植物生长素,设计了如图所示实验:下列有关说法正确的是( )
A.甲图中AB琼脂块的生长素浓度相同
B.甲图中CD琼脂块的生长素浓度相同
C.乙图中胚芽鞘c的生长速度等于d
D.乙图中胚芽鞘a的生长速度等于b
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
(2015秋•惠州期末)某研究性课题小组研究植物生长素,设计了如图所示实验:下列有关说法正确的是( )
A.甲图中AB琼脂块的生长素浓度相同
B.甲图中CD琼脂块的生长素浓度相同
C.乙图中胚芽鞘c的生长速度等于d
D.乙图中胚芽鞘a的生长速度等于b
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
在农业生产上,一定浓度的2,4-D可用于稻田除草,其作用原理是
A.高浓度时促进水稻生长 B.高浓度时抑制杂草生长
C.高浓度时促进杂草生长 D.低浓度时抑制杂草生长
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析