看图,说说这些书法作品各属于什么字体。(3分)
七年级语文其他题中等难度题
看图,说说这些书法作品各属于什么字体。(3分)
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习与探究。
江都区国际学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。
(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品,请指出它们各属于什么字体,并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。
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(2)中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句,请你举出一例并说说其含义。_____________________________________
(3)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,___________________________
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
书法是中华民族的艺术瑰宝,对联是我国特有的艺术形式。请赏读下面的这副对联,并将其正确、规范、美观地书写在横线上。说说这副对联的字体。
书写:_______________________
字体:_________________
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
在“文学采风”的综合性学习中,学校组织活动小组到民间开展采风活动,请根据要求完成下列问题。
(1)下面是同学们收集到的三幅书法作品,请指出它们分别属于什么字体。
第一幅 第二幅 第三幅
字体:____ 字体:____ 字体:____
(2)请你从19题的作品中,选择两幅喜欢的,结合字体特点说说理由。(每幅作品的理由说明限10字以内)
选择:①第________幅,理由:__________________________________
②第________幅,理由:_________________________________
(3)活动小组要举办一次民间艺术作品展,需向民间摄影爱好者李萍女士借《阅读老遵义·品味红花岗》书,用于展出,借期为一周,借出日期为2018年6月23日。如果你是活动小组组长黄飞,请你写一张借条。
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阅读课文《看云识天气》,完成下面的题。
(1)本文的说明中心是什么?
(2)文章第1段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?
(3)说说下列加点词在文中的表达作用。
卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着……
(4)下列对文章内容的分析,不正确的一项是
A.本文按照“总-分-总”的结构,介绍说明了怎样看云识天气,及看云识天气的目的、方法和注意事项等。
B.本文语言生动,文中运用了比喻、拟人和排比等多种修辞手法,把云的姿态描绘得非常形象。
C.第3~5段从云的形态与天气的关系的角度进行说明,第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明。
D.文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。”这句话是阐明“看云识天气”并不科学。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合性活动(2分)
说说这些告示语应该贴在什么场所?(把相应的序号填在括号内)
A.字字含意韵,句句传真情 ①阅览室
B.求知而来,载知而归 ②锻炼场
C.懒惰者不会在此留下矫健的身影 ③门寄语
D.该出手时莫出脚 ④宣传栏
A——( ) B——( ) C——( ) D——( )
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欣赏下面这两幅书法作品,回答问题。
(1)下列关于这两幅书法作品的说法,不正确的一项是( )
A.图1作品的字体是楷书,图2作品的字体是草书。
B.图1字体的特征是端庄典雅,方正工整。
C.图2字体的特征是线条瘦长,错落有致。
D.图1适合基础练字临摹,图2更适合个人性格体现。
(2)请用规范的正楷字将图中两句诗抄写在下面的田字格内。
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下面是同学们在图书馆找到的三幅书法作品,请指出它们的字体。
第一幅 字体:____
第二幅 字体:_____
第三幅 字体:____
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书法艺术源远流长,在长期的演变过程中出现了篆书、隶书、楷书、草书、行书等不同字体。请赏读下面的这幅书法作品,说出其字体,并将上联正确、规范、美观地书写在田字格内。
字体:
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
阅读下面这幅书法作品,回答小题。
1.对右面这幅书法及其内容理解和赏析不恰当的一项是( )
A.这幅作品是运用楷书字体书写的,字体方正,笔画分明。
B.这首宋词的内容表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”。
C.作者把平淡无奇的客观景物连成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限愁 思自然寓于画面中。寓情于景,情景交融。
D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,画龙点睛,直抒胸臆。
2.请分析“小桥流水人家”一句的表达效果。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析