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在某些食品的亿装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”．生石灰能做干燥剂的原因是（用化学方程式表示） ________，如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状，原因是（用化学方程式表示） ________．
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某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰．”为什么生石灰能做干燥剂如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状．这是为什么？试写出有关反应的化学方程式 ____________．
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某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样，回答下列问题：
（1）生石灰可作干燥剂理由（化学方程式）______
（2）“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有______作用．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写有“干燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用”等字样，回答下列问题：
（1）生石灰可作干燥剂理由（化学方程式）________
（2）“请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体有________作用．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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某些食品的包装袋内一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）______．
（2）对它作了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下：
（3）对它还有一个要再探究的新问题是：______．问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？ 取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加适量的水，触摸杯壁． _______________ 不能作干燥剂 问题2：猜想变质后的物质可能是_____ _________________ ______________ _________________ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”，生石灰为什么能做干燥剂？用化学方程式表示：______________________________________。
有位化学老师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂，老师让化学兴趣小组的同学探究：
(1)这瓶生石灰能否继续做干燥剂？写出实验步骤和现象_________________________________________，结论：不能做干燥剂。
(2)这瓶变质的生石灰的成分是什么？
猜想
实验步骤
实验现象
①可能是________
_______________
_______________
②可能是_____
_______________
_______________
③可能是______________
_______________
_______________
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在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”，生石灰为什么能做干燥剂？用化学方程式表示：______________________________________。
有位化学老师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂，老师让化学兴趣小组的同学探究：
(1)这瓶生石灰能否继续做干燥剂？写出实验步骤和现象，结论：不能做干燥剂。
(2)这瓶变质的生石灰的成分是什么？
猜想
实验步骤
实验现象
①可能是________
______________
______________
②可能是______________
______________
______________
③可能是______________
______________
______________
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在某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”，生石灰为什么能做干燥剂？用化学方程式表示：______________________________________。
有位化学老师取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶已经膨胀破裂，老师让化学兴趣小组的同学探究：
(1)这瓶生石灰能否继续做干燥剂？写出实验步骤和现象，结论：不能做干燥剂。
(2)这瓶变质的生石灰的成分是什么？
猜想
实验步骤
实验现象
①可能是________
______________
______________
②可能是______________
______________
______________
③可能是______________
______________
______________
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某些食品的包装袋内，放有装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤，得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱 性和白色固体的组成作了探究。
（实验探究一）探究滤液的酸碱性。
该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液显___(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
（实验探究二）探究白色固体的组成。
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
他查阅有关资料得知：
CaO是一种白色固体，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量。氢氧化钙微溶于水。
（分析判断）你认为该白色固体中一定不含有的物质是____。
（实验操作）下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告。
①少量白色固体，倒入适量水，充分搅拌、静置；
②向上层清液中滴加无色酚酞溶液，上层清液呈现___色，白色固体中一定含有氢氧化钙，另取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，___，白色固体中一定含有碳酸钙。
（总结反思）(1)只通过以上实验，还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有 CaO．请用化学方程式表示原因：___。
(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量 CaO 的简易实验：___。
(3)氢氧化钙变质的化学方程式：___
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某些食品的包装袋内，放有装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。
他先取部分久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究。
（实验探究一）探究滤液的酸碱性
该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液显____________性。
（实验探究二）探究过滤后白色固体的组成
该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。
他查阅有关资料得知：CaO是一种白色固体，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量。氢氧化钙微溶于水。
（分析判断）你认为该过滤后得到的白色固体中一定不含有的物质是_______。
（实验操作）下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量白色固体，倒入适量水，充分搅拌、静置；
②向上层清液中滴加无色酚酞溶液
上层清液呈____色
白色固体中一定含有氢氧化钙
另取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸
_________
白色固体中一定含有碳酸钙
（总结反思）
只通过以上实验，还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO。请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验：____。用化学方程式表示其中的反应_____。
（实验探究三）探究干燥剂样品中碳酸钙的质量分数
取上述干燥剂样品10g放入如图的装置中，充分反应后，测出了量筒中的水的体积为220mL,(此状况下二氧化碳的密度是2g/L),则此干燥剂中碳酸钙的质量分数为___________(通过计算填空）
（总结反思）（实验探究三）中实验设计的不合理之处_________
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