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书面表达
你们的外教Thomas 先生准备举行一场以 Music and My Life 为题的英语作文比赛，请你根据下面的内容写一篇英语短文。
内容包括：
1. 你喜欢的音乐类型；
2. 你最喜欢在什么时候听音乐以及原因；
3. 你对音乐的感受。
注意：1. 词数100左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Music and My Life
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书面表达 （满分30分）
根据下面提供的信息，以How Life Began On The Earth为题写一篇英语短文，要求段落分明，条理清楚，语句通顺。字数120左右。
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书面表达
假定你是班长李华，请根据以下内容给新任外教Smith先生写一封信，向他表示欢迎并转达同学们对英语课的希望：
1. 介绍西方文化；
2. 组织多样活动；
3. 关注学生发音, 提高听说能力。
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头已为你写好。
Dear Mr. Smith,
I’m writing on behalf of my class to extend our warm welcome to you. Here are some of our expectations for your English class.
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Yours truly,
Li Hua
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书面表达 (10分)
My School Life
以此为题，写一篇字数80---100的介绍学校生活的作文。内容需包括：
1. 学校的印象；2. 班级的人数； 3. 所学的科目； 4. 喜欢的老师；5. 今后的打算。
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书面表达题
你们班开展了一次以"Less Stress（压力）, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:
●同学们中普遍存在的压力：学习很努力，成绩不理想；作业太多，没时间休息.
●我的压力：成绩好，但与同学相处有困难；与父母缺乏沟通(communicate with…)。
●缓解压力的方法：至少两项。 注意： 1. 词数120左右；
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书面表达
请阅读下面短文，并按要求以Our Life Rests on Our Choice为题，用英语写一篇150词左右的文章。
Life is a matter of choice. Seemingly, it means a choice of concrete (具体的) things. But in fact, it means choosing a way of life. Life is to be lived and enjoyed, not to be wasted or complained about.
Hardly can we forget the time when our society faced the threat from the life-and death disease --- SARS. Yet, even during those dreadful times, some suffering people remained optimistic. Instead of wearing white masks, some people turned to color1 ful ones, and thus displayed a happy mood. And some creative people dubbed SARS to mean “SMILE AND REMAIN SMILING.” People who survive these kinds of circumstances decide in their minds to carry on in spite of the hardships.
Although we cannot choose our appearance, inborn gifts and even avoid unexpected disasters and adversities (逆境), we do have the right to choose to live optimistically, to love our lives, to have dreams, and to cherish hopes.
Every morning when we get up, we have a choice of how we want to approach life that day.
【写作内容】
1. 用约30个单词写出上文的概要；
2. 用约120个词就“Our Life Rests on Our Choice” 谈谈你的看法和感受，内容包括：
（1）简要叙述你对“Our Life Rests on Our Choice”的理解；
（2）请举例说明你会选择怎样的人生态度；
（3）简要叙述你这样选择的理由。（至少2点）
1.阐述观点或提供论据时，不能直接饮用原文语句；
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。
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第三节 书面表达(满分25分)
请根据内容提示,用英语以 “Life in Senior” 为题写一篇短文,叙述你的高中生活.
内容提示:
★总体印象: 激动、快乐、辛苦.
★实际生活:时间紧,常熬夜;作业多,考试多;设法放松,看书打球;克服困难,不断进步
★展望未来:充满信心.
要求: 1. 字数100左右. 可适当添加细节,使行文连贯,但不能逐字翻译.
2. 书写工整规范.
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学校学生会准备举行一次以环保为主题的英语演讲比赛。请你根据以下内容写一个书面通知 欢迎大家积极参与。
目的 增长环保知识；提高英语口语 主题 “保护环境，节约能源”
比赛时间 6 月 5 日星期五 4：00-5：30
报名时间 5 月 25 日前
报名方式 studentcenter@163.com
比赛地点 教学楼五楼演讲大厅
评奖 一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 12 名
Notice
Dear fellow students,
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Students’ Union
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第三节：书面表达（满分30分）
假设某英文报“我爱写作”栏目为了配合创建“学习型城市”，正在举办专题英语征文比赛。请你根据下表所列的内容要点，以“Lifelong Learning”为题，用英语写一篇短文，参加比赛。
终身学习的意义
1．人们上学学习、参加考试，但学习不只在学校；
2．学校毕业，不是学习的终止。
终身学习的途径
去博物馆、阅读书籍、体育锻炼、外出旅行
终身学习的益处
自拟(至少一点)
注意：
1．词数100左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done? The answer is “no”.In many countries，people continue learning all their lives．
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书面表达
假如你是李华，你参加了你校本周五举行的英语阅读比赛，并获得第一名。请根据以下提示用英语给你的美国笔友Tom写一封电子邮件。内容包括：
1. 描述比赛的情况；
2. 希望他提供单词的记忆方法；
3. 欢迎他到中国过春节。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和结束语已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：the Spring Festival春节
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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