19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代,资本主义大国开始腾飞和崛起。请阅读下列材料,回答问题。
材抖一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒(新全球史)
材料三规定:(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由。”
请回答:
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二中,“日本新领导人”的改革是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料三出自美国南北战争期间的哪一部文献?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
九年级历史综合题困难题
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料,回答问题(6分)
材料一 农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二 1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出,表达了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而为他赢得了很大的声誉。1861年,他就任美国总统。
材料三 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
(1)材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年?它们对资本主义发展都起到了什么作用?(2分)
(2)材料三反映了什么事件?从社会转型角度看,它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同?(2分)
(3)三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的?(1分)
(4)从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料,回答问题(12分)
材料一 农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二 在通往进步的大道上,却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢?保存(旧)政府的话,文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵,日本国的独立也不能保证,因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。------------福泽谕吉《脱亚论》
请回答:
(1)材料一反映的历史事件发生在哪一年?(1分) 它对俄国的发展起到了什么作用?(1分)
(2)材料二“守旧衰老的政府”是指什么政府?(1分)
(3)守旧的政府被推翻后新政府通过什么事件将世界文明引进“东洋孤岛”?(1分)
(4)它的具体措施有哪些?(5分)
(5)这两个历史事件共同的性质是什么?(1分)
(6)从这些国家的发展中我们得到怎样的启示?(2分)
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19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料,回答问题(6分)
材料一 农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
材料二 1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出,表达了北方的要求,也反映了全国人民群众的愿望,因而为他赢得了很大的声誉。1861年,他就任美国总统。
材料三 政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
请回答:
(1)材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年?它们对资本主义发展都起到了什么作用?(2分)
(2)材料三反映了什么事件?从社会转型角度看,它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同?(2分)
(3) 三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的?(1分)
(4) 从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示?(1分)
九年级历史问答题中等难度题查看答案及解析
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, 资本主义大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料,回答问题。
材抖一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二 1871年11月日本政府派出以岩仓具视为首,包括大久保利通、伊藤博文等人的大型考察团出访欧美,对欧美10多个国家的政治、军事、经济、文教等情况进行了认真考察。考察团提出的“殖产兴业”、“富国强兵”、“文明开化”三大政策被奉为日本建国的指导方针。
材料三 1858年他发表了一篇题为《裂开的房子》的演说,他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说:“一幢裂开的房子是站不住的,我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”1861年,他就任美国总统。
请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二反映了日本历史上的哪次改革?请列举出这次改革在政治方面的措施。
(3)材料三的“他”是谁?他就任总统后领导了一场战争,这场战争的转折点是什么?
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19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, 资本主义大国开始腾飞和崛起。请阅读下列材料,回答问题。
材抖一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二 日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
—摘自杰里·齐格勒(新全球史)
材料三 规定:(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由。”
请回答:
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么? “社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二中,“日本新领导人”的改革是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料三出自美国南北战争期间的哪一部文献?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代,资本主义大国开始腾飞和崛起。请阅读下列材料,回答问题。
材抖一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的阻碍。……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型
——杰里·齐格勒《新全球史》
材料二日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒(新全球史)
材料三规定:(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永远获得自由。”
请回答:
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么?“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二中,“日本新领导人”的改革是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料三出自美国南北战争期间的哪一部文献?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,阅读下列材料,回答问题。
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在十九世纪最后十年发生转型。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(1)材料一中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么? “社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
材料二 日本新领导人……现在提出一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本……明治政府的首要目标是强化中央集权。
——杰里·齐格勒《新全球史》
(2)材料二中“日本新领导人”的改革是指什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”日本采取了什么措施?
材料三 规定(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(1863年元旦)及以后永获自由。”
(3)材料三出自美国南北战争期间的哪一部文献?
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有何启示?
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关于二战后的历史,叙述正确的是( )
A.杜鲁门主义的提出是为遏制欧洲国家的崛起
B.20世纪50年代,日本开始谋求政治大国地位
C.美国新经济的主要特征是信息化和全球化
D.跨国公司的发展,阻碍了世界经济全球化
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关于二战后的历史,叙述正确的是( )
A.杜鲁门主义的提出是为遏制欧洲国家的崛起
B.20世纪50年代,日本开始谋求政治大国地位
C.美国新经济的主要特征是信息化和全球化
D.跨国公司的发展,阻碍了世界经济全球化
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世界潮流风起云涌,大国崛起耐人寻味,值得我们深思与借鉴。阅读材料,完成下列要求。
材料一:(英国)这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球……
——《大国崛起》解说词
材料二:没有人会预料到,……日本仅仅用了二十几年的时间,就实现了经济的崛起,……对于这个奇迹般的速度,人们给出了各种各样的解释。而无论从哪个角度去分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因……
——《大国崛起》解说词
材料三:马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量
——电力的火花,将取而代之。”
(1)材料一中,英国“率先到达现代文明入口处”在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革?
(2)根据材料二并结合所学知识,日本经济崛起开始于哪次变革?这次变革采取了什么经济措施?
(3)根据材料并结合所学知识,材料三中与“蒸汽大王”密切相关的事件是如何“翻转了整个世界”的?“电力的火花”将预示着什么时代的到来?
(4)在国崛起的风雨历程,为我们实现中华民族伟大复兴提供了哪些借鉴意义?
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