(7分)日本是近代亚洲唯一走上近代化道路的国家。它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材抖一 646年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方高国、郡、里;实行征兵制。
——摘自人教版九年级教参
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后,中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。——摘自凤凰网
(1)材料一反映了日本历史上哪一次改革?(1分)它对日本社会发展产生的最大影响是什么?(1分)
(2)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)最有远见的改革措施是什么?(1分)此次“变革”产生了怎样的后果?(2分)
(3)针对材料三反映的现实及近代日本“变革”带来的后果,谈谈你的看法。(1分)
九年级历史综合题简单题
(7分)日本是近代亚洲唯一走上近代化道路的国家。它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材抖一 646年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方高国、郡、里;实行征兵制。
——摘自人教版九年级教参
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后,中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。——摘自凤凰网
(1)材料一反映了日本历史上哪一次改革?(1分)它对日本社会发展产生的最大影响是什么?(1分)
(2)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)最有远见的改革措施是什么?(1分)此次“变革”产生了怎样的后果?(2分)
(3)针对材料三反映的现实及近代日本“变革”带来的后果,谈谈你的看法。(1分)
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日本是近代亚洲唯一走上近代化道路的国家。它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材抖一 646年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方高国、郡、里;实行征兵制。
——摘自人教版九年级教参
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后,中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。
―——摘自凤凰网
(1)材料一反映的是日本历史上哪一次改革?(1分)它对日本社会发展产生的最大影响是什么?(1分)
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)此次“变革”产生了怎样的后果?(2分)
(3)针对材料三反映的现实及近代日本“变革”带来的后果,谈谈你的看法。(1分)
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日本是一个善于学习外来文化的民族,通过吸收与创新不断实现超越。但它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,回答问题。
材料一:6世纪起,中国文明大规模传入日本……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动,最终导致①。……它试图以中国唐朝为模式,将日本改变成中央集权制的国家。
——《全球通史》
材料二:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三:2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后,中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。
——摘自凤凰网
(1)材料一中所说的“那些游历‘天朝’的日本人”被统称为什么?“天朝”时期为中日友好交往作出重大贡献的“天朝”僧人是谁?①代表的是日本历史上的哪次改革?这场改革在日本历史上产生了怎样的影响?(4分)
(2)材料二中的“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?此次“变革”后,日本走上了对外侵略扩张的道路,曾单独发动了两次大规模的侵华战争,请写出这两次侵华战争的名称。(6分)
(3)根据材料三并结合所学知识,你认为中日关系要实现长期健康稳定发展,中日双方需要付出怎样的努力?(至少答出两个观点,2分)
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英国是近代世界第一个取得全球霸权的国家,美国是当今世界唯一的超级大国。两国崛起与其政治制度创新和科技革命密不可分。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体,并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……美国革命的首创性在……孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。”
材料二 到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂”。它的副业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球,有“日不落国”之称。可以说,这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。
材料三 “他(罗斯福)迅速制定了一系列有效的法规和政策。诸如,通过紧急银行法来整顿银行秩序;签署农业调整法,以帮助恢复农产品价格;通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。
(1)根据材料一,英国创造的“全新的政体”是指什么?美国在政府体制设计方面是如何贯彻孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的?
(2)根据材料三,罗斯福新政的核心措施是什么?概述罗斯福新政的历史作用。
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下列对明治维新影响的评价,不正确的是
A.推动日本进入帝国主义阶段
B.日本因此成为亚洲唯一的近代工业国家
C.使日本摆脱民族危机
D.导致日本走上资本主义发展道路
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下列对明治维新影响的评价,不正确的是
A.推动日本进入帝国主义阶段 B.日本因此成为亚洲唯一的近代工业国家
C.使日本摆脱民族危机 D.导致日本走上资本主义发展道路
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近代以来,中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起,而在前进的道路上,却始终坚持着同一个梦想,特别是中国共产党人,始终为之进行着持续的探索与奋斗。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【漫漫前夜】
材料一 有学者指出,1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段,在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)从社会发展的角度来说,学者所谓“沉沦”的真实含义是什么?中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?(2分)
【革命征途】
材料二 某班历史学习小组准备进行一次历史话题讨论,备选话题包括:A、中共一大;B、挺进大别山;C、红军长征;D、五四运动;E、井冈山革命根据地的建立。
(2)材料二中的五个话题涉及到中国新民主主义革命从兴起逐步走向胜利的历史,请将它们按时间先后顺序进行排列。其中标志着我党开创中国革命的正确道路的历史事件是什么?(2分)
【建设探索】
材料三 如下图
(3)以上图片展示了新中国建设时期在各个领域取得的成就,请任选其中一件简述其历史意义。 20世纪50年代----70年代,我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路,请结合所学知识举例说明之。(2分)
【改革开放】
材料四 “实现中国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……” ----节选自习近平讲话
(4)哪一历史事件为改革开放的开端奠定了思想基础?改革开放这30多年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件)(3分)
(5)今天,实现中国梦的责任落到了我们青少年一代的肩上。在世界经济全球化的趋势下,你认为中国应该如何面对未来挑战,实现我们的“中国梦”?(1分)
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世界近代史上,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 以下是某同学在历史课学习后的心得摘录:
材料二 (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1836年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由”。
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”。
——俄国沙皇亚历山大二世
材料四 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)根据材料一,判断该“心得摘录“是对哪些历史事件的认识。
(2)从材料二的摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么?任选其中之一,结合史实说明他们的追求成果。
(3)材料二的《解放黑人奴隶宣言》在美国历史上产生了什么作用?
(4)材料三、四分别说明了俄、日两国的改革是在什么背景下进行的?两国改革有何共同影响?
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世界近代史上,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 以下是某同学在历史课学习后的心得摘录:
材料二 (在叛乱地区)为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1836年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由”。
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了”。
——俄国沙皇亚历山大二世
材料四 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
(1)根据材料一,判断该“心得摘录“是对哪些历史事件的认识。
(2)从材料二的摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么?任选其中之一,结合史实说明他们的追求成果。
(3)材料二的《解放黑人奴隶宣言》在美国历史上产生了什么作用?
(4)材料三、四分别说明了俄、日两国的改革是在什么背景下进行的?两国改革有何共同影响?
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(13分)近代以来,中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起,而在前进的道路上,却始终坚持着同一个梦想,特别是中国共产党人,始终为之进行着持续的探索与奋斗。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【民族沉沦】
材料一: 1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志Punch登载了题为《没有开化的中国佬》和《中国就要崩溃了》的漫画。同一时期,法国报纸也登载了题为《中国蛋糕》的绘画。这些作品在一定程度上反映了中国当时的社会现状和西方人对中国的看法。
(1)分析材料一,指出这一时期西方人对中国的看法,并说明1900年前后西方国家使中国怎样“崩溃”的?(2分)
【民族抗争】
材料二:我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌欺压……中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已经消除。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来却未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》
(2)抗战胜利是中华民族走向复兴的历史转折点,根据材料概括抗日战争胜利的重大意义。(2分)
【革命征途】
材料三:小华同学在梳理新民主主义革命历程知识时,制作了一张知识卡片并向同学们展示了其中的片段,请你帮他完成空缺的部分。(4分)
关键词 | 重 大 事 件 |
外争主权,内除国贼 | |
开天辟地、焕然一新 | |
星星之火 | 井冈山革命根据地建立 |
红军不怕远征难,万水千山只等闲 | |
千里跃进大别山 |
(3)材料三中的五个事件涉及到中国新民主主义革命从兴起逐步走向胜利的历史,其中井冈山革命根据地建立,终于开辟了中国革命的正确道路,这条道路是什么?(1分)
【建设探索】
材料四:以下是第一个五年计划(重工业基地)示意图和对外开放初期示意图
(4)材料四图一的重工业基地在什么地区?(1分)图二所示最先开放的四大经济特区位于东南沿海的哪两省?(2分)
(5)综上所述,在世界经济全球化的趋势下,你认为中国应该如何面对未来挑战,实现我们的“中国梦”?(1分)
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