从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。（1）下表为部分元素...

从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D粒子共表示_______种元素。

（2）A、B、C、D中的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为________。

（3）晶体硅（Si）是制造半导体芯片的原料，如图E是硅原子的结构示意图，图中 x的值是_______。

（4）硅元素的化学性质与A、B、C、D中__________（填字母序号）对应的元素的化学性质相似。参照B及其氧化物CO2的性质试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的方程式____________________________。

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。

(1)下表为部分元素的原子结构示意图：

请回答下列问题：

①表中具有相对稳定结构的原子是___________(填元素符号)。

②氯原子的最外层电子数x为___________，在化学反应中氯原子易___________(填“得到”或“失去”)电子。

③钠原子失去1个电子形成离子的离子符号为___________。

(2)在一定条件下，CO2与氰化氢(HCN)反应可以生成N2，反应的微观示意图如下。

①生成物中的氧化物能使澄清的石灰水变浑浊，该物质的化学式为___________。

②写出上图所示反应的化学方程式：___________。

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

（1）氟原子的结构示意图为，则x=　 　　　 　 ，在化学反应中氟原子易 　　　　　　 （填“得到”或“失去“）电子。

（2）铝原子失去3个电子形成离子的离子符号为　　 　 　　 。

（3）如图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图，回答下列问题：

实际与Mn反应的粒子是　　　 　　 　　 ；

反应中失去电子的粒子是　　　 　　 　　 ；

由反应可知金属的活泼性：Mn 　　 　　 　 Cu（填“＞”或“＜”）；

④该反应中化合价没有改变的元素或根是　　　　 　　 （填对应选项的字母）。

A．锰元素　　　　 B．铜元素　　　 C．硫酸根

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

（1）氟原子的结构示意图为，则x=　 　　　 　 ，在化学反应中氟原子易 　　　　　　 （填“得到”或“失去“）电子。

（2）铝原子失去3个电子形成离子的离子符号为　　 　 　　 。

（3）如图为Mn和CuSO4溶液反应的示意图，回答下列问题：

实际与Mn反应的粒子是　　　 　　 　　 ；

反应中失去电子的粒子是　　　 　　 　　 ；

由反应可知金属的活泼性：Mn 　　 　　 　 Cu（填“＞”或“＜”）；

④该反应中化合价没有改变的元素或根是　　　　 　　 （填对应选项的字母）。

A．锰元素　　　　 B．铜元素　　　 C．硫酸根

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。

（1）下表为部分元素的原子结构示意图

①表中氧原子的核电荷数x=______

②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中，位于第一周期的元素有______种。

③氟原子得到一个电子所形成离子的离子符号为______。

（2）如图为金属钠与水反应的示意图(钠离子和氢氧根离子构成氢氧化钠）

写出该反应的化学方程式：____。

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。

（1）下表为部分元素的原子结构示意图

①表中氧原子的核电荷数x=_____

②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。上表所列的6种元素中，位于第一周期的元素有_____种。

③氟原子得到一个电子所形成离子的离子符号为_____。

④由上表中两种元素组成的一种化合物排放到空气中会形成酸雨，该化合物为_____。

（2）如图为金属钠与水反应的示意图

①保持水的化学性质的最小粒子是_____。

②写出该反应的化学方程式：_____。

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从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

（1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_____，A与E形成化合物的化学式为_____。

（2）粒子A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_____（填序号），属于第二周期的元素共_____种。

（3）D、E化学性质不同的原因是_____。

（4）图2为Al和CuSO4溶液反应的示意图，

回答下列问题：

①该反应中Al与Cu2+的个数比为_____。

②反应中失去电子的粒子是_____。

③由反应可知金属的活泼性：Al_____Cu（填“＞”或“＜”）。

④该反应中化合价没有改变的元素或根是_____。

A 铝元素　　　　 B 铜元素　　　 C 硫酸根

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从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

（1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_____，A与E形成化合物的化学式为_____。

（2）粒子A、B、C、D、E中，属于同一种元素的是_____（填序号），属于第二周期的元素共_____种。

（3）D、E化学性质不同的原因是_____。

（4）如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图：

①该反应的化学方程式为_____。

②上述反应中，作为还原剂的物质是_____（填物质化学式）；化合价升高的元素是_____（填元素符号）。

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

（1）锂原子的结构示意图为，则x=_______，在元素周期表中锂元素位于_________周期，在化学反应中锂原子易_________________（填“得到”或“失去”）电子。

（2）硫原子得到2个电子形成离子，其离子符号为________________。

（3）下图为锰（Mn）和CuSO4溶液反应的示意图（锰离子符号为Mn2+），回答下列问题：

①反应中Mn与Cu2+的个数比为____________。

②反应中失去电子的粒子是_____________。硫酸铜中硫元素化合价为_________。

③由反应可知金属的活泼性：Cu_________Mn（填“>”或“<”）。

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从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

（1）已知A的相对原子质量为19，粒子A核内中子数为_____，

（2）A与E形成化合物的化学式为_____。

（3）D、E化学性质不同的原因是_____。

（4）如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图：

①该反应的化学方程式为_____。

②上述反应中，作为还原剂的物质是_____（填物质化学式）；化合价升高的元素是_____（填元素符号）。

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