（4分）在人类中，惯用右手（由显性基因R控制）和惯用左手（由隐性基因r控制）是一对相对性状...

在人类中，惯用右手（由显性基因R控制）和惯用左手（由隐性基因r控制）是一对相对性状。一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的儿子。

（1）基因R和r是一对基因，它们分别位于成对的________上。

（2）决定儿子这一性状的基因型是________。

（3）这一性状在儿子与父母之间产生了变异，这种变异是否可以遗传？答：________。

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（4分）在人类中，惯用右手（由显性基因R控制）和惯用左手（由隐性基因r控制）是一对相对性状。一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的儿子。

（1）基因R和r是一对基因，它们分别位于成对的________上。

（2）决定儿子这一性状的基因型是________。

（3）这一性状在儿子与父母之间产生了变异，这种变异是否可以遗传？答：________。

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惯用右手（显性性状）或左手（隐性性状）是一对相对性状，父亲惯用左手，母亲惯用右手。他们的孩子也是惯用右手的。有关孩子细胞中的基因，正确的说法是（　　 ）

A. 有控制惯用左手的基因 B. 没有惯用左手的基因

C. 基因与惯用左右手无关 D. 不能确定有无惯用左手的基因

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已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查，其结果如下：

请据图回答下列问题：　　　　　　　　

（1）判断性状的显隐性：__为显性。　　　　　　　　

（2）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，请写出该同学的母亲和姑姑的基因型：母亲：__，姑姑：__。

（3）若小王的父母再生一个孩子，则该孩子是惯用左手的几率是__。　　　　　　　　

（4）若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字，那么这种变异可以遗传给后代吗？　　　　　　　　

答：__（选填“能”或“不能”）

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已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查，其结果如下。请据图回答下列问题：

（1）判断性状的显隐性：_____为显性。

（2）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，请写出该同学的姑姑的基因型是_____。

（3）小王的母亲产生的正常卵细胞中含有的基因组成是_____。

（4）若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字，那么这种性状可以遗传给后代吗？_____（填“能”或“不 能”）。

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生来就惯用右手与生来就惯用左手（都不包括后天的学习和矫正）是一对相对性状。某研究小组在人类性状遗传的调查中发现，一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩。请你就这一遗传实例进行分析。

（1）在这对相对性状中，　　　　　　　　　　　　 是显性性状。

（2）在有性生殖过程中，亲代控制性状的基因以　　　　　　　　　　　　　　 为“桥梁”传递给下一代。

（3）如果用表示染色体，字母 A、a 表示染色体上的显、隐性基因，请将这个家庭的遗传图解补充完整。

（4）在全面开放二孩的政策实施后，这对夫妇也想生育二孩，他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的女孩的可能性为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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有研究表明，人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状，如果控制该对性状的基因位于常染色体上，且存在显隐性关系(用A、a表示)，请分析如图某家系关于该对性状遗传的有关问题：

(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为________(填“显性”或“隐性”)。

(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为________。

(3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为：________。

(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手，她与一个生来就惯用右手的男人结婚，其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)？________。

(5)根据国家的二胎政策，5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大？________。

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