右图是某人针对“马歇尔计划”出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的直接目的是( )
A.遏制苏联 B.对付日本
C.控制西欧 D.对付中国
九年级历史选择题简单题
右图是某人针对“马歇尔计划”出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的直接目的是( )
A.遏制苏联 B.对付日本
C.控制西欧 D.对付中国
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右图是某人针对“马歇尔计划”出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的直接目的是( )
A.遏制苏联 B.对付日本
C.控制西欧 D.对付中国
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下图是前苏联出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画反映出美国实施“援助”的直接目的是( )
A.遏制苏联 B.建立北约
C.控制西欧 D.扶持西欧
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下图是前苏联出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画反映出美国实施“援助”的直接目的是
A.遏制苏联
B.建立北约
C.控制西欧
D.扶持西欧
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历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的一项重要政策,这幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的根本目的是( )
A. 稳定欧洲的资本主义制度
B. 控制西欧,遏制共产主义
C. 向苏联和东欧进行经济渗透
D. 帮助西欧各国复兴社会经济
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历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图漫画形象的反映了第二次世界大战后美国实施的哪一政策?
A.杜鲁门主义 B.建立北约 C.马歇尔计划 D.经互会
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历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图漫画形象的反映了第二次世界大战后美国实施的哪一政策?
A.杜鲁门主义 B.建立北约 C.马歇尔计划 D.经互会
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下列是关于马歇尔计划的两幅漫画。比较两图,能够从中得出的认识是( )
A.图A真实地反映了美国推行马歇尔计划的目的
B.图B客观地反映了马歇尔计划实施的影响
C.只有多角度观察,才能更加接近历史真相
D.两幅漫画的宣传目的不同,都不具有史料价值
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“阻止共产党人的可能是面包,而不是子弹。”此观点说明了“二战”后美国在西欧的重要政策是( )
A. 进行反苏的舆论宣传 B. 实施马歇尔计划 C. 建立北约 D. 实行军事援助
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1947年,美国国务卿马歇尔提出要通过对欧洲的经济援助,“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”。这说明美国实施马歇尔计划的目的在于( )
A. 稳定西欧各国的政治秩序
B. 援助西欧复兴发展经济
C. 扭转美国在西欧的形象
D. 为控制西欧铺平了道路
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