仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
高三语文语言应用中等难度题
(2013·高考辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
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(2013·高考辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
答：________________________________________________________________________
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仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
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仿照下面的示例，自选话题另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
___________；
___________；
___________。
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仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。(5分)
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
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仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。(3分)
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
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依照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;
溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。
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仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
假如你成不了苍天大树，就做一棵小草吧，在劲风中挺立柔韧的身躯；
假如你___________________，___________________，_________________________；
假如你___________________，___________________，_________________________。
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仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
示例 面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。
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仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
示例 面对生活的苦难，有的人穷困潦倒，无所作为，有的人积蓄力量，一举成功。
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