中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。
——《全球通史》
材料二
图l江南制造总局炮厂的机器房
图2汉阳铁厂
图3公车上书
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中1894-1895年同日本的战争名称是叫什么？此次战争后被迫签订的条约是什么？
（2）图1、图2是哪一运动的产物？图l、图2反映了此运动前期和后期追求的目标分别是什么？
（3）图3反映的历史事件揭开了哪一运动的序幕？
八年级历史综合题中等难度题
中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料：
材料一：三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英、法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。
材料二：
材料三：（维新）虽时日极短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章。
﹣﹣梁启超
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中1894～1895年同日本的战争名称是叫什么？此次战争后被迫签订的条约是什么？
（2）图一、图二是哪一运动的产物？图一、图二反映了此运动前期和后期追求的目标分别是什么？
（3）图三反映的历史事件揭开了哪一运动的序幕？
（4）材料三中梁启超给予戊戌变法极高的评价，戊戌变法在当时起到了什么作用？
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中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料：
材料一：三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英、法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。
材料二：
材料三：（维新）虽时日极短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章。
﹣﹣梁启超
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中1894～1895年同日本的战争名称是叫什么？此次战争后被迫签订的条约是什么？
（2）图一、图二是哪一运动的产物？图一、图二反映了此运动前期和后期追求的目标分别是什么？
（3）图三反映的历史事件揭开了哪一运动的序幕？
（4）材料三中梁启超给予戊戌变法极高的评价，戊戌变法在当时起到了什么作用？
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中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840-1842年同英国的战争，第二次是1856-1860年同英、法的战争，第三次是1894-1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开了大门。
材料二：
材料三：
（1）阅读材料一，请你写出“三次灾难性的战争”的名称。并列举一例中国人民在上述战争中反抗侵略的史实。
（2）图一、图二是哪一运动的产物？此运动的口号是什么？
（3）图四所反映的历史事件与图三所反映的历史事件有何关系？图四揭开了哪一运动的序幕？
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中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。
——《全球通史》
材料二
图l江南制造总局炮厂的机器房
图2汉阳铁厂
图3公车上书
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中1894-1895年同日本的战争名称是叫什么？此次战争后被迫签订的条约是什么？
（2）图1、图2是哪一运动的产物？图l、图2反映了此运动前期和后期追求的目标分别是什么？
（3）图3反映的历史事件揭开了哪一运动的序幕？
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中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。
——《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出“三次灾难性的战争”的名称。列举两例中国人民在上述战争中反抗列强侵略的史实。
材料二
（2）图1、图2是哪一运动的产物？图l、图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么？
材料三
（3）图2反映的历史事件与图1 反映的历史事件有何关系？图2揭开了哪一运动的序幕？该运动的结果如何？
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中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。
——《全球通史》
材料二
图l江南制造总局炮厂的机器房
图2汉阳铁厂
图3公车上书
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中1894-1895年同日本的战争名称是叫什么？此次战争后被迫签订的条约是什么？
（2）图1、图2是哪一运动的产物？图l、图2反映了此运动前期和后期追求的目标分别是什么？
（3）图3反映的历史事件揭开了哪一运动的序幕？
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中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国追随世界历史发展潮流走向近代化的历史。结合有关史实，回答下列问题。
(1)在中国近代史上，西方列强的哪一次侵华战争打开了中国的大门？在战后签订的《南京条约》中，哪一项内容使中国的领土主权遭到破坏？
(2)汉口、南京等成为通商口岸是哪个条约的规定？中国在哪一次战争中被迫签订了这个条约？这场战争给中国带来了什么影响？
(3)面对帝国主义侵略的加剧，义和团运动兴起。它是一场怎样的运动？其失败的原因是什么？
(4)举出中国在迈出近代化第一步的运动中的一位代表人物及其贡献。
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中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下列材料：
材料一：
材料二：李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学西方利器，欲学外国利器，则莫如克制利器之器，师其法而不必尽用其人。”
材料三：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。（康有为《请定立宪开国会折》）
请回答：
（1）依据材料一，依次写出前三幅图文所相对应的运动名称。这些运动反映的共同主题是什么？
（2）图3孙中山领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想是什么？其中，哪一思想，他未能实现？孙中山领导这场革命，有何历史意义？
（3）根据材料二，结合所学知识，李鸿章为实现“自强”“求富”而创办军、民工厂，请依次各举一例。
（4）根据材料三，结合所学知识，康梁发起的资产阶级改革，其经济措施是什么？有何作用。
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中国近代史，既是部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史，也是中国人民实现中华民族伟大复兴的历史。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：
材料一：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二：毛泽东曾对一位外国来访者说：“1927年，蒋介石把我们像鸡蛋一样的摔在地上，可他没想到，当时国外的许多人也没想到，我们还会孵出小鸡来！”
材料三：据统计，中央红军长征路上一共368天，有15天用于打大的决战，有235天用于白天行军，有18天用于夜晚行军；整个长征途中，只休息了44天，平均走182公里才休整一次，日均行军37公里；共翻越了18条山脉，其中5条山脉终年积雪；渡过了24条河流，穿越了11个省；突破了10个地方军阀的封锁包围；从现金出发时有8.6万人，到达陕北时，仅剩6500人，平均每行进1公里，就有3至4名战士壮烈牺牲﹍﹍
——摘编自中共党史研究案文献
材料四：李济深致国民政府电文：“陕变事起﹍﹍常通电主张一致对外﹍﹍不图讨伐令忽然而下，值兹征邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎？况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。
（1）材料一所述“1901年中国陷入无尽的黑暗的依据是什么？”“1921年中国终于迎来了曙光”指的是什么重大历史事件？有何意义？
（2）依据材料二，1927年中国共产党通过南昌起义和秋收起义“孵出”了两只“小鸡”，这两只小鸡指的是什么？
（3）材料三体现了怎样的长征精神？结合课文分析红军长征胜利的原因有哪些？
（4）材料四中的“陕变”指什么事件？中国共产党怎样解决“陕变”的？“陕变”的解决对时局产生了怎样的影响？
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料及所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约，请你写出其中任意一幅图片所对应的条约名称。
图____________（填写图片编号）——《____________条约》
（2）面对列强侵略，中国人民奋起反抗。请写出一位这个时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。（2分）
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
——《中国历史十五讲》
（3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？
（4）“转变思想，更新观念”——中国进步的知识分子陈独秀、李大钊等掀起了一场什么运动？运动中举起了哪两面大旗？
（5）结合列强的侵华史实和中国人民的不懈探索、抗争，说说你的感想。
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