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下图1表示的是科学家把4个与胚胎发育相关的特异性基因导入成年小鼠细胞，培养出了诱导多潜能干细胞，称为iPS细胞，类似于胚胎干细胞样细胞，再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养，结果如图所示。图2表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的一种方法。请分析并回答下列问题：
（1）胚胎干细胞在形态上，表现为______________；在功能上，具有______________。
（2）克隆培养iPS细胞时，为了防止杂菌感染，需在培养液中加入一定量的_______________。早期研究发现在iPS细胞诱导培养的过程中会出现大量不具备干细胞功能的细胞，若用维生素C处理，能显著提高iPS细胞的诱导成功率，推测其原因可能是______________。
（3）研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是________________。
（4）图2中，研究人员需要对实验小鼠丙注射____________使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrCl2溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至[④]____________期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞。
（5）研究发现，单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术培育的单倍体动物可成为研究______________（“显性”或“隐性”）基因功能的理想细胞模型。
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图1和图2分别表示两种获取胚胎干细胞的途径。图1表示的是科学家把4个与胚胎发育相关的特异性基因导入成年小鼠细胞，培养出了诱导多潜能干细胞，称为iPS细胞，类似于胚胎干细胞样细胞，再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养，结果如图所示。图2表示研究人员利用小鼠（2N=40) 获取单倍体胚胎干细胞的一种方法，哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段。请分析并回答下列问题：
（1）图1过程中，通常选择传代培养 代以内的成纤维细胞导入特异性基因；成纤维细胞转变为iPS细胞，类似于植物组织培养中的 过程。
（2）克隆培养iPS细胞时，需要加入一定量的 ，以防止杂菌污染。早期研究发现在 iPS 细胞诱导培养的过程中会出现大量不具备干细胞功能的细胞，若用维生素C处理，能显著提高iPS细胞的诱导成功率，推测其原因是 。
（3）研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长。由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因是 。
（4）图2中，研究人员需要对实验小鼠丙注射促性腺激素使其 ，从而获得更多的卵母细胞，再利用SrC12溶液处理、激活卵母细胞，并在体外培养至［④］ 期，再利用流式细胞仪筛选出单倍体细胞。
（5）研究发现，单倍体胚胎干细胞也能分化，形成不同功能的细胞、组织和器官，该技术培育的单倍体动物可成为研究 （填“显性”或“隐性”）基因功能的理想细胞模型。
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图1表示的是科学家获得iPS细胞（类似于胚胎干细胞），再将iPS细胞转入小鼠乙体内培养的过程，图2表示研究人员利用小鼠（2N=40）获取单倍体胚胎干细胞的一种方法，以下分析错误的是：
A. 图1过程中，成纤维细胞转变为iPS细胞，类似于植物组织培养中的脱分化过程
B. 研究人员将iPS细胞团注射入缺乏T细胞的小鼠体内，细胞团能继续生长.由此可推测图1中iPS细胞团逐渐退化的原因可能是小鼠乙发生免疫反应造成的
C. 图2中，研究人员使小鼠丙超数排卵，再利用SrC12溶液处理后体外培养至④囊胚期，再筛选出单倍体干细胞
D. 研究发现，单倍体胚胎干细胞有发育全能性，该技术培育的单倍体动物可成为研究显性基因功能的理想细胞模型
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科学家通过转入四种基因可将体细胞诱导形成多能干细胞(iPS细胞)，iPS细胞具有胚胎干细胞的类似功能。下图是设想用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的流程，请回答：
(1)胚胎干细胞来源于 ，具有 ，经诱导能发育成个体。
(2)iPS细胞培育过程中运用到的生物技术有过程①的 、过程②的 等。
(3)过程①的培养液中除合成培养基的成分外，还需添加 等天然成分。过程②进行时，需要先利用 技术将四种目的基因扩增，再将目的基因与逆转录病毒载体结合，以构建 ，然后将其导入患者的体细胞，诱导形成iPS细胞。
(4)经过程③、④后，改造得到的A是 ，再植入患者体内，使患者能够产生正常红细胞，这种治疗方法称为 。
(5)iPS细胞的诱导成功具有的医学价值是 。
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科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞，发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。这种干细胞(iPS细胞)又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。下列叙述不正确的是（ ）
A.此实验过程中病毒发挥了载体的功能
B.此实验过程中运用了动物细胞培养技术
C.分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达
D.iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同
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科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细 胞，发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态。这种干细胞（iPS细胞）又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种细胞。下列叙述正确的是 ( )
A．重组DNA分子可以通过农杆菌转化法导入小鼠成熟细胞
B.该实验中病毒的作用是提供目的基因
C.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
D.iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因相同
【答案】D
【解析】
基因通过病毒导入已分化的小鼠成熟细胞，病毒起了载体的作用，A.B错误；干细胞（iPS细胞）分化形成神经细胞等多种细胞，原理是基因的选择性表达，C错误；分化过程中遗传物质不发生变化，D正确。
考点：本题考查基因工程、动物细胞培养及干细胞技术的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构及能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
下列有关生物工程描述正确的有（ ）
①依据植物体细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗
②依据基因重组原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗
③依据基因突变原理，可利用射线处理愈伤组织获得作物新品种
④依据膜的通透性，可利用海藻酸钠作材料包裹愈伤组织获得人工种子
⑤制备单抗时先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞
⑥制备单抗时为避免病毒感染，应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
⑦体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素
⑧制备单抗时经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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我国科学家通过Dazl基因的异位表达，最终在体外将小鼠胚胎干细胞同时诱导出了游动的精子和卵子。请回答：
（1）胚胎干细胞可来源于早期胚胎或 细胞。其在体外培养能不断增殖、自我更新，在功能上具有发育的 。
（2）胚胎干细胞的培养和诱导等操作均需在严格的 环境条件下操作，且配制的合成培养液通常需要加入 等一些天然成分，还要向培养液中通入一定量的氧气和二氧化碳，氧气参与细胞代谢，二氧化碳可以维持培养基的 。
（3）若将诱导的精子和卵子进行体外受精，对精子进行获能处理的常用方法是 和 。判断哺乳动物的卵子已经受精的重要标志是在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到 。
（4）将早期胚胎进行分割、移植可获得多个同卵胚胎，这属于动物的 技术，胚胎分割时要将 均等分割。。
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2012 年诺贝尔生理学奖获得者发现，利用逆转录病毒将 Oct4 等 4 个关键基因导入已分化的体细胞中并表达，可使这个细胞成为类似干细胞的诱导多能干细胞(iPS 细胞)。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图。下列相关叙述中，错误的是( )
A. 由iPS 细胞产生其他种类细胞的过程称为细胞分化
B. 利用患者的iPS 细胞对其自身受损器官进行修复，与传统器官移植相比成功率更高
C. 目前iPS 细胞在实际应用中还存在许多问题，例如有研究发现 iPS 细胞的增殖难以控制，即iPS 细胞具有衰老细胞的特征
D. 结合以上信息分析，iPS 细胞可能容易分散
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有研究者在小鼠胚胎干细胞体外培养和诱导分化的实验研究中发现，在维甲酸作用下，编码神经特异性基因的mRNA表达量显著上升，以下分析不合理的是
A.在适宜条件下也可通过诱导使胚胎干细胞向心肌细胞分化
B.神经细胞与胚胎干细胞含有的DNA和RNA相同，蛋白质不同
C.维甲酸可促进体外培养的小鼠胚胎干细胞分化为神经细胞
D.胚胎干细胞在体外适宜条件下培养会发生只增殖不分化的现象
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有研究者在小鼠胚胎干细胞体外培养和诱导分化的实验研究中发现，在维甲酸作用下，编码神经特异性基因的mRNA表达量显著上升，以下分析不合理的是
A．在适宜条件下也可通过诱导使胚胎干细胞向心肌细胞分化
B．神经细胞与胚胎干细胞含有的DNA和RNA相同，蛋白质不同
C．维甲酸可促进体外培养的小鼠胚胎干细胞分化为神经细胞
D．胚胎干细胞在体外适宜条件下培养会发生只增殖不分化的现象