口语交际和综合性学习。(7分)
校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
1.请你设计一句广告词来宣传这次活动(2分)
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2.如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(2分)
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3.“感受自然”—你最喜欢的一处自然美景是哪里?请用生动的语言描述一下:(3分)
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七年级语文语言应用中等难度题
口语交际和综合性学习。(6分)
校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
1.请你设计一句广告词来宣传这次活动(2分)
2.如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(2分)
3.“感受自然”—你最喜欢的一处自然美景是哪里?请用生动的语言描述一下:(2分)
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口语交际和综合性学习。(7分)
校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
1.请你设计一句广告词来宣传这次活动(2分)
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2.如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(2分)
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3.“感受自然”—你最喜欢的一处自然美景是哪里?请用生动的语言描述一下:(3分)
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阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)
校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
1.请你为本次活动设计一条宣传标语。(不超过15个字)(2分)
2.如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?(2分)
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综合性学习。
重庆市正在积极创建国家卫生城市,投入了大量的人力、物力,财力,整治脏、乱、差,使居民的生活环境得到改善,但在校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
(1)请你为“创卫”设计一句宣传语 ____________________________________
(2)如果你遇到XX同学有上述某种行为,你打算和他说什么?
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(3)请你为当地政府整治:商贩乱摆摊设点,司机随意停放车辆,工厂违法排污,居民乱扔垃圾等脏、乱、差行为,美化环境提出三条合理建议。
①_________________ ②__________________ ③_______________
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口语交际与综合性学习。(2分)
小明吃完饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”小明不好意思地笑了笑,随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾箱。
1.小涛的言外之意是
2.小明该怎样说才得体?
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口语交际。(4分)
金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“_______________。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
1.张敏的话言外之意是:_____________________________________
2.金娜该怎样说才得体:______________________________________
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口语交际。( 4分 )
陈娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”陈娜不好意思地笑了笑说:“________。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。
1.张敏的话言外之意是:________(2分)
2.陈娜该怎样说才得体: (2分)
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口语交际。(4分)
小明吃完饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上。同学小红看见后说:"你很讲究个人卫生的哩!"小明不好意思地笑了笑说:“________”随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾筒。
①小红的话言外之意是:________
②小明该怎样说才得体:________
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口语交际
为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
1.无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请你写下你最喜欢的两句,标明时代和作者。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》除外)
2.假设老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前,说:“_____________________________________________________”
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综合性学习及口语交际。
为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,从而营建书香校园结伴书香人生,七年级⑵班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:
⑴请你写出两种读书的方法介绍给同学们。
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⑵你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。
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⑶本学期我们的语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节,还设置了“自主阅读推荐”环节,分别推荐了沈从文的《湘行散记》,屠格涅夫的《猎人笔记》,李汝珍的《镜花缘》等多部名著。对此,班上小华同学说:“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了,其他的就不必看了,看不完,中考又不考!”对此,你如何劝说他呢?
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