如图所示，在地面上有一摆，垂直于纸平面做小角度摆动，其周期T=________（图中所标出...

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如图所示，在地面上有一摆，垂直于纸平面做小角度摆动，其周期T=________（图中所标出的字母均为已知量，当地的重力加速度为g）；若将该装置移到月球上，仍按原来的方式摆动，则周期将________．（填“变大”、“不变”、“变小”）

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示，在地面上有一单摆，做左右小角度摆动，其周期T=________（图中所标出的字母均为已知量，当地的重力加速度为g）；若考虑到单摆摆动时空气浮力的影响，则周期将________．（填“变大”、“不变”、“变小”）

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
某学生在用单摆测重力加速度的实验时，只量了悬线的长度L当作摆长，而没有加上摆球的半径，让单摆做小角度摆动，测出周期，
并用单摆的周期公式，算出了当地的重力
加速度.
（1）则测出的重力加速度将比实际的重力加速度
________（大、小、一样）.
（2）该同学通过改变悬线L长度而测出对应的摆
动周期T，再以T²为纵轴、L为横轴做出函
数关系图象，如果实验中所得到的T² —L
关系图象如图 (乙)所示，那么真正的图象应该是a、b、c中的________________；
（3）由图象可知，摆球的半径r= ________cm；当地g = _____________m / s².

高三物理实验题困难题查看答案及解析
某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：
A．按装置图安装好实验装置；
B．用三角尺测量小球的直径 d；
C．用米尺测量悬线的长度 l；
D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为 t；
E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F．计算出每个悬线长度对应的 t²；
G．以 t² 为纵坐标、l 为横坐标，作出 t²-l 图象．
（1）该同学根据实验数据，利用计算机作出 t²-l图象如图2所示．根据图象拟合得到方程为：t²=404.0l+3.5（s²）．由此可以得出当地的重力加速度g=______m/s²．（取π²=9.86，结果保留3位有效数字）
（2）图象没有过坐标原点的原因可能是______
（A）不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时
（B）开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球全振动的次数
（C）不应作 t²-l 图象，而应作 t-l 图象
（D）不应作 t²-l 图象，而应作 t²-（l+d）图象．

高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：
A．按装置图安装好实验装置；
B．用三角尺测量小球的直径 d；
C．用米尺测量悬线的长度 l；
D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为 t；
E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F．计算出每个悬线长度对应的 t²；
G．以 t² 为纵坐标、l 为横坐标，作出 t²-l 图象．
（1）该同学根据实验数据，利用计算机作出 t²-l图象如图2所示．根据图象拟合得到方程为：t²=404.0l+3.5（s²）．由此可以得出当地的重力加速度g=______m/s²．（取π²=9.86，结果保留3位有效数字）
（2）图象没有过坐标原点的原因可能是______
（A）不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时
（B）开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球全振动的次数
（C）不应作 t²-l 图象，而应作 t-l 图象
（D）不应作 t²-l 图象，而应作 t²-（l+d）图象．

高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图1所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：

A．按装置图安装好实验装置；
B．用游标卡尺测量小球的直径d；
C．用米尺测量悬线的长度l；
D．让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为t；
E．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F．计算出每个悬线长度对应的t ²；
G．以t ² 为纵坐标、l为横坐标，作出t ²-l图线．
结合上述实验，完成下列任务：
①用游标为10分度（测量值可准确到0.1mm）的卡尺测量小球的直径．某次测量的示数如图2所示，读出小球直径d的值为______cm．
②该同学根据实验数据，利用计算机作出t ²-l图线如图3所示．根据图线拟合得到方程t ²=404.0l+3.5．由此可以得出当地的重力加速度g=______m/s²．（取π ²=9.86，结果保留3位有效数字）
③从理论上分析图线没有过坐标原点的原因，下列分析正确的是______
A．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时；
B．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球做全振动的次数；
C．不应作t ²-l图线，而应作t-l图线；
D．不应作t ²-l图线，而应作t ²-（l+d）图线．
高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：
A.按装置图安装好实验装置；
B.用三角尺测量小球的直径 d；
C.用米尺测量悬线的长度 l；
D.让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为 t；
E.多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
F.计算出每个悬线长度对应的 t 2；
G.以 t 2 为纵坐标、l 为横坐标，作出 t 2﹣l 图象．
（1）该同学根据实验数据，利用计算机作出 t 2﹣l
图象如图所示．根据图象拟合得到方程为：t 2=404.0l+3.5（s2）．由此可以得出当地的重力加速度g=　　　　 m/s2．（取π 2=9.86，结果保留3位有效数字）
（2）图象没有过坐标原点的原因可能是：
A.不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时
B.开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球全振动的次数
C.不应作 t 2﹣l 图象，而应作 t﹣l 图象
D.不应作 t 2﹣l 图象，而应作 t 2﹣（l+d）图象．

高三物理实验题简单题查看答案及解析
某同学利用单摆测定当地重力加速度．如图甲所示，实验时使摆球在垂直于纸面的平面内摆动．为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源、光敏电阻与某一自动记录仪相连；他用刻度尺测量细绳的悬点到球的顶端的距离当作摆长，分别测出摆长为L₁和L₂时，该仪器显示的光敏电阻的阻值R随时间t变化的图线分别如图乙、丙所示．

（1）根据图乙、丙可知：当摆长为L₁时，单摆的周期为T₁=______；当摆长为L₂时，单摆的周期为T₂=______．
（2）请用所测量的物理量L₁、L₂、T₁、T₂，写出摆球直径的表达式d=______2L1-

T 21

L2)

T 21

-

T 22

高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图所示，在升降机的天花板上固定一摆长为l的单摆，摆球的质量为m。升降机保持静止，观察到摆球正以小角度左右摆动，且振动周期为T。已知重力加速度大小为g，不计空气阻力，则下列说法正确的是________
A. 若仅将摆球的质量增大一倍，其余不变，则单摆的振动周期不变
B. 若升降机匀加速上升，利用此单摆来测定当地的重力加速度，则测量值偏大
C. 设想当摆球摆到最低点时，升降机突然以加速度g竖直下落，则摆球相对于升降机做匀速直线运动
D. 设想当摆球摆到最高点时，升降机突然以加速度g竖直下落，则摆球相对于升降机会保持静止
E. 设想当摆球摆到最高点时，升降机突然以大小为g加速度匀加速上升，则摆球相对升降机仍然左右摆动，且振动周期不变

高三物理填空题简单题查看答案及解析
如图所示，在升降机的天花板上固定一摆长为l的单摆，摆球的质量为m。升降机保持静止，观察到摆球正以小角度左右摆动，且振动周期为T。已知重力加速度大小为g，不计空气阻力，则下列说法正确的是________
A. 若仅将摆球的质量增大一倍，其余不变，则单摆的振动周期不变
B. 若升降机匀加速上升，利用此单摆来测定当地的重力加速度，则测量值偏大
C. 设想当摆球摆到最低点时，升降机突然以加速度g竖直下落，则摆球相对于升降机做匀速直线运动
D. 设想当摆球摆到最高点时，升降机突然以加速度g竖直下落，则摆球相对于升降机会保持静止
E. 设想当摆球摆到最高点时，升降机突然以大小为g加速度匀加速上升，则摆球相对升降机仍然左右摆动，且振动周期不变

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