罗斯福总统在“二战”中的一次演讲中说：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”被罗斯福喻为彩虹的最可能是( )
A．WTO组织 B．反法西斯联盟
C．华沙条约组织 D．欧洲联盟
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罗斯福总统在“二战”中的一次演讲中说：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”被罗斯福喻为彩虹的最可能是( )
A．WTO组织 B．反法西斯联盟
C．华沙条约组织 D．欧洲联盟
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“二战”期间罗斯福的演讲谈到：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益
而采取行动。”下列行动不能体现其观点的是
A．珍珠港事件爆发 B．《联合国家宣言》签署
C．诺曼底登陆胜利 D．苏联军队出兵中国东北
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“二战，期间罗斯福的演讲谈到：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练．…我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动．”下列行动不能体现其观点的是（ ）
A. 珍珠港事件爆发 B. 《联合国家宣言》签署
C. 诺曼底登陆胜利 D. 苏联军队出兵中国东北
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罗斯福在“二战”期间的演讲词中提到：“彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”罗斯福这句话的主要观点是（ ）
A. 提议在美国召开万隆会议
B. 不同社会制度的国家面对共同的利益是可以结合在一起的
C. 开始实施援助西欧的马歇尔计划
D. 倡导成立世界贸易组织
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（18分）2015年是个不同寻常的年份：世界迎来联合国成立暨世界反法西斯战争胜利70周年。只有尊重历史，才会有和平。阅读下列材料，回答问题。
材料一： 彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。
——“二战”期同罗斯福的演讲
（1）依据材料一和所学知识，概括罗斯福的观点。（3分）“二战”中哪一史实能证明这一观点？（3分）
材料二： 外交部发言人洪磊说，今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场，将共同举办一系列庆祝活动，包括安排两国领导人相互出席对方举办的相关庆祝和纪念活动。
——摘自《环球网》
（2）“中国和俄罗斯作为二战亚洲和欧洲两个主战场”为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。请你各举一个战例。（6分）
材料三： 70年前日本输掉了战争，70年后日本不应再输掉良知，而这一切最终要由日本自己来选择。
——2015年3月8日 外交部长王毅答记者问
虽然在二战中，德日两国同为发动战争的法西斯国家，但在战后反省侵略、与受害国和解方面，两国所获得的评价却截然不同。德国勇于对过去的侵略历史进行深刻反省和切割，得以获得受害国的宽容，在地区和国际舞台上发挥了日益重要的作用，这是给日本作出的最好榜样。……战后70年，日本与地区邻国的关系始终磕磕绊绊，致使东亚地区矛盾不断，关系紧张，其关键原因在于，日本没有深刻反省历史，不愿彻底清算过去的侵略和殖民罪行。
——摘编 2015年3月9日默克尔访日新闻
（3）对比以上材料，简述德日两国对待战争历史问题的态度有何不同？（4分）由此对两国分别产生什么影响？（2分）
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“次日，美国总统罗斯福发表了著名的‘国耻’演讲，他随后签署了对日本帝国的正式宣战声明。”上述材料表明( )
A. 二战开始爆发 B. 二战开始扩大 C. 二战进一步扩大 D. 二战即将胜利结束
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“次日，美国总统罗斯福发表了著名的‘国耻’演讲，他随后签署了对日本帝国的正式宣战声明。”上述材料表明（ ）
A. 二战开始爆发 B. 二战开始扩大
C. 二战进一步扩大 D. 二战即将胜利结束
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“次日，美国总统罗斯福发表了著名的‘国耻’演讲，他随后签署了对日本帝国正式宣战的声明。”上述材料的结果对二战进程影响是
A. 二战开始爆发
B. 二战进一步扩大
C. 二战达到最大规模
D. 二战即将胜利结束
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据俄罗斯《观点报》(2019年12月25日)报道，俄罗斯总统普京对一些欧洲国家企图篡改二战历史表达强烈不满，认为欧洲议会的决议是妄图抹杀苏联为结束二战所作的贡献。下列有关二战中苏联的描述正确的是( )
A.开辟欧洲第二战场打击德国 B.斯大林格勒战役推动二战战局变化
C.打击意大利促使墨索里尼政府垮台 D.迫使德国放弃对英国猛烈轰炸
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奥巴马在首次当选美国总统后的演讲中说道：“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”阅读下列材料：
材料一 1933年富兰克林•罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——《大国崛起》
材料二 战争刚开始时，几乎所有美国人都决心保持中立。但是，希特勒出人意料的胜利，尤其是法国的沦陷，迫使美国的决策人开始提出疑问：中立态度能否自动提供保护，免受卷入战争之害。如果希特勒征服英国，然后控制大西洋，征服下一个目标会不会是美洲大陆？ ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 1945年后……意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合……包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，便真正成为一种存在的实体了。
——（美）罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
材料四 “美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方联系”；“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分”。
——1978年中美双方联合发表的某外交文件
请回答：
⑴材料一中的“明智试验”指的是什么？对于材料中称罗斯福是“纠正我们社会弊病的人们的委托人”，应该作何解读？
⑵据材料二分析二战初期美国放弃“中立”政策的原因。
⑶体现材料三中美苏“包围与颠覆”的“实体”指的是什么？据材料并结合所学知识指出二战前后美苏关系发生了怎样的变化？
⑷材料四的“某外交文件”指的是什么？
⑸综合上述材料，反映了美国从哪些方面“懂得”并进行了改变？
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