补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《劝学》以螃蟹作为反例说明学习要专心的句子是“ ,_ ,用心躁也”。
(2)李白在《行路难》中暗用吕尚、伊尹的典故,借以表明自己对仕途仍有所期待的名句是:“ , 。”
(3)韩愈在《师说>一文中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是:“ ,
。”
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《劝学》以螃蟹作为反例说明学习要专心的句子是“ ,_ ,用心躁也”。
(2)李白在《行路难》中暗用吕尚、伊尹的典故,借以表明自己对仕途仍有所期待的名句是:“ , 。”
(3)韩愈在《师说>一文中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是:“ ,
。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中,作者借客人之口以想象的方式表达希望与世长存的幻想的句子是:____________,____________。
(2)(劝学》中,作者以蚯蚓为例,论证了学习必须专心致志的道理,而与这个例于子形成对比的句子是:____________,____________,____________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中庄子引用《齐谐》关于大鹏向南迁徙的句子,其中描写大鹏起飞时壮观场景的句子是“ , ”。
(2)《苟子·劝学》中蚯蚓向上食尘土,向下饮泉水是因为“ ”,而螃蟹“ ”是因为浮躁、不专心。
(3)李白在《蜀道难》中借用神话传说来表现蜀道开通不易的句子是“ , 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中庄子引用《齐谐》关于大鹏向南迁徙的句子,其中描写大鹏起飞时壮观场景的句子是“ , ”。
(2)《荀子•劝学》中蚯蚓向上食尘土,向下饮泉水是因为“ ”,而螃蟹“ ”是因为浮躁、不专心。
(3)李白在《蜀道难》中借用神话传说来表现蜀道开通不易的句子是“ , ”。
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补写出下列句子中的空缺部分
(1)《劝学》中“____________,_____________”两句运用比喻,从反面阐述了学习要专心致志,不能心浮气躁的道理。
(2)屈原在《离骚》中表示:别人不理解就算了,只要自己本心确实美好就够了,并在此之后,用“____________,_____________”外在的衣服佩饰来表明自己志向坚定。
(3)《醉翁亭记》中“____________,_____________”两句,描绘了山间早晚晦明变化的景致,游赏之乐溢于言表。
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补写出下列句中空缺部分
(1)荀子《劝学》中用螃蟹的事例说明学习应专一的句子是________,_____________,_________。
(2)《师说》中韩愈感慨从师风尚没有得到流传的一句是__________________,他认为有些老师只能教孩子读书断句的两句是________________, ____________________。
(3)《赤壁赋》中苏轼用____________________, __________________两句从侧面写出了洞箫的魅力和吹奏效果。
(4)《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻描写古战场的险要形势的句子________________,________________。
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(1)《劝学》以螃蟹作为反例说明学习要专心的句子是“______,_______,用心躁也”。
(2)李白在《行路难》中暗用吕尚、伊尹的典故,借以表明启己对仕途仍有所期待的名句是:“___________,___________。”
(3)韩愈在《师说》一文中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是:“______!_______!”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中体现陋室环境清幽,突出景色之雅的句子是“ , ”。
(2)《荀子·劝学》中螃蟹虽“六跪而二螯”,但是用心浮躁导致“ ”的状况。
(3)南唐后主李煜在《虞美人》一词中,用“ , ”两句说明自己在夜深人静时,倚楼远望,只见月光如水,更激起他对南唐故国的深深怀念之情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)可持续发展的环保理念自古有之,在孟子的《寡人之于国也》一课中,具体体现在“ , ”的渔业治理原则上。
(2)荀子在《劝学》中以雕刻为例,论证学习贵在专心致志,坚持不懈的一句是“ , ”。
(3)白居易的《琵琶行》,对音乐的描写特别出彩,其中诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界的一句是“ , ”。
(4)范仲淹在《渔家傲》中,写守边将士饮酒四家,但还没有建立军功,不甘无功而返的诗句是“ , ”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》中“_________,______” 两句描写了潮涨江阔、扬帆东下的景象。
(2)荀子在《劝学》中使用正反对比论证“学习要用心”,其中,以螃蟹为喻作反面论证的句子是:“____________,___________,_____________。”
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