(1)《劝学》以螃蟹作为反例说明学习要专心的句子是“______,_______,用心躁也”。
(2)李白在《行路难》中暗用吕尚、伊尹的典故,借以表明启己对仕途仍有所期待的名句是:“___________,___________。”
(3)韩愈在《师说》一文中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是:“______!_______!”
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《劝学》以螃蟹作为反例说明学习要专心的句子是“ ,_ ,用心躁也”。
(2)李白在《行路难》中暗用吕尚、伊尹的典故,借以表明自己对仕途仍有所期待的名句是:“ , 。”
(3)韩愈在《师说>一文中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是:“ ,
。”
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(1)《劝学》以螃蟹作为反例说明学习要专心的句子是“______,_______,用心躁也”。
(2)李白在《行路难》中暗用吕尚、伊尹的典故,借以表明启己对仕途仍有所期待的名句是:“___________,___________。”
(3)韩愈在《师说》一文中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是:“______!_______!”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“__________”的君子,就要“__________”,可见学习的意义是十分重大的。
(2)白居易在《琵琶行》中总写琵琶女的演奏时,先用“__________”写校弦试音,但诗人却用“__________”来赞叹,一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。
(3)李白在《行路难》中形象生动地正面描写“行路难”的诗句是:“__________,__________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中,作者借客人之口以想象的方式表达希望与世长存的幻想的句子是:____________,____________。
(2)(劝学》中,作者以蚯蚓为例,论证了学习必须专心致志的道理,而与这个例于子形成对比的句子是:____________,____________,____________。
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(1)在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中,运用拟人的修辞手法写出秋风咆哮,让诗人焦急万分的情景的两句诗是:______,_______。
(2)在荀子《劝学》一文里“_________,_______”与蚯蚓的用心专--形成鲜明对比,作者以此从反面说明学习必须持之以恒。
(3)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼巧妙地把眼前之景与历史人物连缀交织在一起,这一具有高尚隽美的意境的句子是:_______,______。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中“_____”一句点明了君子跟一般人并没有差别,而君子学识超过一般人是因为他们“_____”。
(2)李白《行路难》中,借吕尚、伊尹的典故,表达自己渴望被朝廷重用、实现自己的理想报负的两句是“_____、_____”。
(3)苏轼在《赤壁赋》)中,用“_____、_____”两句感叹人生苦短,自然永恒。
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①“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,却能“上食埃土,下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯,然 “ , ”形成鲜明对比,突出了学习必须用心专一,才能获得成功。
② 张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:“ , 。”
③《游山西村》表现农村民俗风情的诗句是“ , 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中体现陋室环境清幽,突出景色之雅的句子是“ , ”。
(2)《荀子·劝学》中螃蟹虽“六跪而二螯”,但是用心浮躁导致“ ”的状况。
(3)南唐后主李煜在《虞美人》一词中,用“ , ”两句说明自己在夜深人静时,倚楼远望,只见月光如水,更激起他对南唐故国的深深怀念之情。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》中“_________,______” 两句描写了潮涨江阔、扬帆东下的景象。
(2)荀子在《劝学》中使用正反对比论证“学习要用心”,其中,以螃蟹为喻作反面论证的句子是:“____________,___________,_____________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人议论喜用对比。比如荀子的《劝学》中将螃蟹的“_______”与蚯蚓的“______”相比照,强调了学习必须用心专一,才能获得成功的道理。
(2)诸葛亮《出师表》中,以对偶的句式,表明作者临危受命、勇于担当的精神的两句是“_______,________”。
(3)歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上,依偎在她身旁,无奈前有险滩,道路又远又长”的句子,从韵脚和内容上看,这是化用、改写了诗经《蒹葭》中的“_____,_____”两句。
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