-
某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性，根据实验室制的仪器、药品和实验需要，组装了如下装置，请根据要求回答下列问题：
（1）写出标有序号仪器的名称：① ；② 。
（2）小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气，应选择的发生装置是 （填序号），发生反应的化学方程式为 ，该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较，其优点是
（3）用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是 ，现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性，所选除杂质的装置为 （填装置编号），导管口之间的连接顺序是：发生装置出口 （按顺序填导管口字母）→F装置，F装置中可观察到的现象为 ，发生反应的化学方程式是 。
（4）如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气，应将纯净干燥的氢气从 （填“g“或“h“）端进入。
（5）完成上述实验后，某同学还想用A装置来制备氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式： 。
-
如图，实验室制取气体并进行相关的实验探究，根据以下装置回答下列问题。
（1）写出字母所指的仪器名称a______，b______。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式是______，选择E装置收集氧气的原因是______，将带火星的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，木炭剧烈燃烧，发出白光。说明氧气具有______性，利用该反应，木炭可以做______。
（3）氨气是一种无色有强烈的刺激气殊，标况下，氨气密度0.771g/L（空气密度为1.29g/L）。氨气极易溶于水。实验室制取氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）
CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，要制取干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是______→______（填字母代号）。
-
实验探究题。请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器I的名称：_____。
(2)用A装置，制取O2的化学方程式为________，若用另外一种物质来制取氧气，则需要在试管口放置一团棉花，其作用是__________；B装置也可以用于制取O2，其化学方程式为__________。
(3)利用E来收集气体，要等到_______时，才能开始收集，待收集满时，应用玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)；为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是______(填序号①或②)。
(4)若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器来代替仪器I，则其优点________。
-
实验探究题：请根据下列实验装置图回答问题。
（1）写出仪器I的名称：_____。
（2）用A装置，制取O2的化学方程式为_____，若用另外一种物质来制取氧气，则需要在试管口放置一团棉花，其作用是_____；B装置也可以用于制取O2，其化学方程式为_____。利用E来收集气体，要等到_____时，才能开始收集，待收集满时，应用玻璃片的_____盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）；为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，上图可用作“安全瓶”的装置是_____（填序号①或②）。
（3）若用B装置制取CO2，则发生反应的化学方程式为_____。若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在_____（填“a”或“b”）端。若使用注射器来代替仪器I，则其优点_____。
（4）将收集到的CO2，按照G装置的操作方法进行实验，发现低处蜡烛先熄灭，证明CO2的密度_____空气（填“大于”或“小于”）。
（5）制取完氧气后，某同学还想探究一下B装置制取O2实验中所使用的催化剂质量到底有没有减少，图2所示是他的部分实验的操作：
①使固液分离操作叫做_____（填该实验的操作名称）
②图2所示操作中，玻璃棒的作用是_____
-
实验探究题。请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器I的名称：_____。
(2)用A装置，制取O2的化学方程式为________，若用另外一种物质来制取氧气，则需要在试管口放置一团棉花，其作用是__________；B装置也可以用于制取O2，其化学方程式为__________。
(3)利用E来收集气体，要等到_______时，才能开始收集，待收集满时，应用玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)；为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸，而影响发生装置，需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置，如图可用作“安全瓶”的装置是______(填序号①或②)。
(4)若用F装置收集CO2时，发生装置应连接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器来代替仪器I，则其优点________。
-
﹙8分﹚化学实验是科学探究的重要手段，请根据下列装置图回答问题。
（1）写出仪器名称① ，② 。
（2）实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取较纯净的氧气时，应选择的发生和收集装置分别是
（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是 ，其作用是 ；若用高锰酸钾为原料制取氧气，应在试管口放一团棉花，目的是 ，该反应的化学方程式为 。
-
某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称a_____；b_____
（2）请写出能用B装置制取氧气的化学方程式_____；
（3）若发生装置选A，收集装置选C，则制取该气体的化学反应方程式为：_____。
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____，应选用的制取装置为_____（填装置编号
-
某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称a_____；b_____
（2）请写出能用B装置制取氧气的化学方程式_____；
（3）若发生装置选A，收集装置选C，则制取该气体的化学反应方程式为：_____。
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____，应选用的制取装置为_____（填装置编号
-
某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：
写出标有序号的仪器的名称a______；b______．
请写出能用B装置制取氧气的化学方程式______；
若发生装置选A，收集装置选C，则制取该气体的化学反应方程式为：______．
-
化学实验和科学探究都离不开实验装置．根据下列装置，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①________，②________．
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应中，MnO2起________作用，加快了H2O2的分解，用化学式表示该化学反应________，检验氧气是否收集满的方法是________．
（3）若某气体可用C装置或D装置来收集，请描述该气体可能具有的性质：________．
（4）科学探究
[查阅资料]小玲同学查阅资料发现：过氧化钙（CaO2）在常温下能与水反应．
[猜 想]过氧化钙与水反应能生成氧气．
[实验探究]
实验选用上述实验装置________进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃；说明猜想①是正确的．
CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，要制取干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是______→______（填字母代号）。
写出标有序号的仪器的名称a______；b______．
请写出能用B装置制取氧气的化学方程式______；
若发生装置选A，收集装置选C，则制取该气体的化学反应方程式为：______．