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阅读下面文言文,完成小题。
彭雪琴力崇俭朴,偶微服出状如村夫子。巡阅长江时,每赴营官处,营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈,一律撤去,始敢迎入。副将某以千金购玉钟,闻公至,捧而趋,砰然坠地。公见之,微笑曰:“惜哉!”副将悚服,不敢仰视。……
有人谒之于西湖“退省庵”,公衣茧绸袍,加羊毛外褂,已裂数处,冠缨作黄色。室中除笔砚外,惟竹簏二事。久之,命饭,园蔬数种,中置肉一盘而已。
【注释】①退省庵:彭雪琴晚年休憩之所。②事:件。
1.下列选项中节奏划分正确的一项是( )
A.偶/微服出状如村夫子 B.偶微服/出状如村夫子
C.偶微服出/状如村夫子 D.偶微服出状/如村夫子
2.解释文中加横线的字意思。
有人谒之于西湖“退省庵”( ) 命饭,园蔬数种( )
3.彭雪琴的俭朴,表现在什么方面?请用文中的句子回答。
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九年级语文文言文阅读中等难度题
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阅读下面文言文,完成小题。
彭雪琴力崇俭朴,偶微服出状如村夫子。巡阅长江时,每赴营官处,营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈,一律撤去,始敢迎入。副将某以千金购玉钟,闻公至,捧而趋,砰然坠地。公见之,微笑曰:“惜哉!”副将悚服,不敢仰视。……
有人谒之于西湖“退省庵”,公衣茧绸袍,加羊毛外褂,已裂数处,冠缨作黄色。室中除笔砚外,惟竹簏二事。久之,命饭,园蔬数种,中置肉一盘而已。
【注释】①退省庵:彭雪琴晚年休憩之所。②事:件。
1.下列选项中节奏划分正确的一项是( )
A.偶/微服出状如村夫子 B.偶微服/出状如村夫子
C.偶微服出/状如村夫子 D.偶微服出状/如村夫子
2.解释文中加横线的字意思。
有人谒之于西湖“退省庵”( ) 命饭,园蔬数种( )
3.彭雪琴的俭朴,表现在什么方面?请用文中的句子回答。
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阅读下面文言文,完成后面的题。(10分)
彭雪琴力崇俭朴,偶微服出状如村夫子。巡阅长江时,每赴营官处,营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈,一律撤去,始敢迎入。副将某以千金购玉钟,闻公至,捧而趋,砰然坠地。公见之,微笑曰:“惜哉!”副将悚服,不敢仰视。……
有人谒之于西湖“退省庵”①,公衣茧绸袍,加羊毛外褂,已裂数处,冠缨作黄色。室中除笔砚外,惟竹簏二事②。久之,命饭,园蔬数种,中置肉一盘而已。
【注释】①退省庵:彭雪琴晚年休憩之所。②事:件。
1.下列选项中节奏划分正确的一项是( )(2分)
A. 偶/微服出状如村夫子 B. 偶微服/出状如村夫子
C. 偶微服出/状如村夫子 D. 偶微服出状/如村夫子
2. 解释文中加点词语的意思。(2分)
谒: 数:
3.写出“副将悚服,不敢仰视”的大意。(2分)
4. 彭雪琴的俭朴,表现在什么方面?请用文中的句子回答。(2分)
5.结合文意谈谈彭雪琴的俭朴在今天的现实意义。(2分)
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彭雪琴力崇俭朴,偶微服出状如村夫子。巡阅长江时,每赴营官处,营官急将厅事陈设之古玩及华焕之铺陈,一律撤去,始敢迎入。副将某以千金购玉钟,闻公至,捧而趋,砰然坠地。公见之,微笑曰:“惜哉!”副将悚服,不敢仰视。……
有人谒之于西湖“退省庵”1,公衣茧绸袍,加羊毛外褂,已裂数处,冠缨作黄色。室中除笔砚外,惟竹簏二事2。久之,命饭,园蔬数种,中置肉一盘而已。
【注释】①退省庵:彭雪琴晚年休憩之所。②事:件。
1.下列选项中节奏划分正确的一项是( )(2分)
A.偶/微服出状如村夫子 B.偶微服/出状如村夫子
C.偶微服出/状如村夫子 D.偶微服出状/如村夫子
2.解释文中加线词语的意思。(2分)
谒: 数:
3.写出“副将悚服,不敢仰视”的大意。(2分)
4.彭雪琴的俭朴,表现在什么方面?请用文中的句子回答。(2分)
5.结合文意谈谈彭雪琴的俭朴在今天的现实意义。(2分)
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阅读课外文言文, 完成小题。(9分)
有钱村牛
春秋间,麟①出鲁西郊,野人不知为瑞,乃击杀之。孔子往观,掩袂而泣。门人恐其过伤,乃以铜钱粘一牛,告夫子曰:“麟尚在,可无伤也。”夫子拭泪观之叹曰此物岂是祥瑞只是一个有钱村牛耳
(明 墨憨斋主人《广笑府》卷七)
[注释] ①麟:麒麟,传说中的瑞兽,身披龙鳞。
1.下列句子中划线的词语解释错误的一项是( )(3分)
A.春秋间 ( 中间,表示时间,可解释为时期) | B.乃击杀之(它,指麒麟) |
C.掩袂而泣(眼泪) | D.门人恐其过伤(担心) |
2.用斜线(/)给下面的句子断句(三处)。(3分)
夫子拭泪观之叹曰此物岂是祥瑞只是一个有钱村牛耳
3.这则故事,对你有什么启示?(3分)
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阅读课外文言文,完成下列小题。
孔子谓颜回曰:“回来家贫居卑胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩,足以给粥;郭内之田四十亩,足以为丝麻;鼓琴足以自娱;所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀然变容曰:“善哉,回之意!丘闻之:‘知足者,不以利自累也;审自得者,失之而不惧;行修于内者,无为而不怍。’丘诵之久矣,今于回而后见之,是丘之得也。”
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A. 知足者/不足为外人道也
B. 颜回对曰/铺毡对坐
C. 回之意/醉翁之意
D. 是丘之得也/是马也
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。
回 来 家 贫 居 卑 胡 不 仕 乎?
3.选文中的颜回有什么好品质?
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(文言文)阅读下面两则文言片段,完成后面题目。
【甲】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之,吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
【乙】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请战。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“大小之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1.下列划线词语意思相同的一项是( )(3分)
A.成,将以攻宋问:“何以战?” |
B.愿借子杀之大小之狱,虽不能察,必以情 |
C.义不杀少而杀众禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 |
D.吾义固不杀人舍生而取义者也 |
2.解释划线字词。(4分)
(1)请献十金( ) (2)不可谓知类( )
(3)肉食者鄙( ) (4)小信未孚,神弗福也( )
3.翻译句子。(4分)
(1)北方有侮臣者,愿借子杀之。
(2)肉食者谋之,又何间焉?
4.同样是面对即将到来的战争,子墨子和曹刿各采取了怎样的做法?你赞成他们的做法吗?为什么? (4分)
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阅读下面文言文,完成小题。
司马相如字长卿。少时好读书,慕蔺相如之为人,更名相如。以赀为郎①,事孝景帝,为武骑常侍,非其好也。会景帝不好辞赋,是时梁孝王来朝,从游说之士齐人邹阳、淮阴枚乘、吴庄忌夫子之徒,相如见而说之,因病免,客游梁。梁孝王令与诸生同舍,相如得与诸生游士居数岁,乃著《子虚赋》。
梁孝王卒,相如归,家贫无以自业。素与临邛令王吉相善,相如往,舍都亭②。临邛③富人卓王孙为具召之。临邛令自往迎相如。是时卓王孙有女文君新寡,好音,故相如缪与令相重,而以琴心挑之。既罢,相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如,相如乃与驰归成都,家居徒四壁立。文君久之不乐,相如与俱之临邛,尽卖其车骑,买一酒舍酤酒,而令文君当炉。卓王孙闻而耻之,为杜门不出。不得已,分予文君僮百人,钱百万,及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都,买田宅,为富人。
居久之,上读《子虚赋》而善之,乃召相如,相如请为天子游猎赋。赋奏,天子以为郎。
(节选自《史记·司马相如列传》)
【注】①赀:通“资”,钱财。郎:郎官,是汉代的宫廷宿卫侍从之官。②都亭:指临邛城内之亭。都:城。亭:人停集之处。 ③临邛(qióng):古县名,在今四川邛崃。
1..对下列语句中划线的词语解释有误的一项是( )(2分)
A.会景帝不好辞赋正赶上 |
B.素与临邛令王吉相善一向 |
C.卓王孙闻而耻之以……为耻 |
D.上读《子虚赋》而善之在上面 |
2..将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)以赀为郎,事孝景帝,为武骑常侍,非其好也。 (3分)
(2)相如乃与驰归成都,家居徒四壁立。 (3分)
3..选文中哪些句子可以看出司马相如的文才?(4分)
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阅读下面一段文言文,完成小题。
高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子②三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄③陋之人也,四维④之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”
[注] ①仕:旧称做官为仕。 ②夫子:晏子。 ③仄陋:狭窄浅薄。 ④维:维系。
⑤弼:纠正。
1.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
1.高缭仕于晏子,晏子逐之。
2.今此子事吾三年,未尝弼吾过,是以逐之也。”
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
晋大夫伯宗①之妻也。伯宗贤,而好以直辩凌人。每朝,其妻常戒之曰:“盗憎主人,民爱其上。有爱好人者,必有憎妒人者。夫子好直言,枉者恶之,祸必及身矣。”伯宗不听,朝而以喜色归。其妻曰:“子貌有喜色,何也?”伯宗曰:“吾言于朝,诸大夫皆谓我知似阳子②。”妻曰:“实谷③不华,至言④不饰,今阳子华而不实,言而无谋,是以祸及其身,子何喜焉!”伯宗曰:“吾欲饮诸大夫酒,而与之语,尔试听之。”其妻曰:“诺。”于是为大会,与诸大夫饮。既饮,而问妻曰:“何若?”对曰:“诸大夫莫子若也,然而民之不能戴⑤其上久矣,难必及子。子之性固不可易也,且国家多贰⑥,其危可立待也。子何不预结贤大夫,以托州犁⑦焉。”伯宗曰:“诺。”乃得毕羊⑧而交之。及栾不忌⑨之难,三郄⑩害伯宗,谮而杀之。毕羊乃送州犁于荆,遂得免焉。
注释:①伯宗:春秋时期晋国大夫。②阳子:思想家。③实谷:生长米的谷子。④至言:好的言语。⑤戴:拥戴。⑥贰:背叛,指有二心。⑦州犁:伯宗的儿子。⑧毕羊:晋国的贤士。⑨栾不忌:晋国政治家,主持国政。⑩三郄:郄氏家族的三人,掌握军政大权。
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)枉者恶之 恶:_________ (2)是以祸及其身 是以:_________
(3)既饮 既:_________ (4)子之性固不可易 易:_________
2.用“/”给下面的句子断句。(标两处)
吾 欲 饮 诸 大 夫 酒 而 与 之 语 尔 试 听 之
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)有爱好人者,必有憎妒人者。
(2)然而民之不能戴其上久矣,难必及子。
4.伯宗的妻子是明智的人,她的明智表现在哪两方面?
5.伯宗是一个怎样的人?
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阅读下面文言文,完成后面题问。(14分)
【甲】公输
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
【乙】晏子谏杀烛邹
景公好弋①,使烛邹主鸟而亡之②,公怒,诏吏杀之。
晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸候闻之,以吾君重鸟轻士,是罪三也。”
数烛邹罪已毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命矣③。”
(选自《晏子春秋》)
注释:①好(hào):喜欢。弋(yì):用绳系在箭上射,是古代一种射鸟的方法。此处指捕鸟。②烛邹:人名。亡:逃。
1.解释下列划线词语的意思。(4分)
①不可谓知类( )②公输盘不说( )
③召而数之公前( )④寡人闻命矣( )
2.用“/”给文中画线句子断句,断两处。(1分)
烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也.
3.翻译下列句子。(4分)
①公输盘曰:“夫子何命焉为?”
________
②使诸候闻之,以吾君重鸟轻士,是罪三也
4.墨子是怎样折服公输盘的?从中表现墨子的什么进步思想?(3分)
________
5.下列对[甲][乙]两文内容的理解与分析,不符合的一项是( )(2分)
A、[甲]文写墨子用道义说服公输盘。
B、[乙]文晏子以烛邹陷国君于不义为理由,委婉提出了国君的错误,从中可见晏子尖刻、泼辣性格特点。
C、[甲]文墨子见公输盘后,不从正面说服公输盘不要攻宋,而是采用迂回战术,巧妙设喻,诱使公输盘说出自相矛盾的话来
D、[甲][乙]的阅读,可获得“劝说”方面的启示要坚持正义;要讲究方法;要善于表达等。
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