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唐太宗要求：万事“皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”“中书、门下，机要之司。擢才而居,委任实重。诏敕如有不稳便,皆须执论。”其主要目的是（ ）
A. 提高行政效率
B. 减少决策失误
C. 刺激读书热情
D. 强化地方管理
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唐太宗要求：万事“皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”“中书、门下，机要之司。擢才而居,委任实重。诏敕如有不稳便,皆须执论。”其主要目的是
A. 提高行政效率
B. 减少决策失误
C. 刺激读书热情
D. 强化地方管理
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唐太宗要求：万事“皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”“中书、门下，机要之司。擢才而居,委任实重。诏敕如有不稳便,皆须执论。”其主要目的是
A．提高行政效率
B．减少决策失误
C．刺激读书热情
D．强化地方管理
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阅读下列材料，完成下列要求。
材料一（唐太宗说）以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善；其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待！
——《贞观政要》
材料二我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中……我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
材料三苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制的批评，企图予以改良。在他看来，雅典民主制最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害远比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长于说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目的激情引导下作出种种错误的决策。
——《世界文明史》
请回答：
（1）根据材料二，指出三省六部制有何特点。结合所学知识，分析其影响。
（2）根据材料三并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义。
（3）根据材料四并结合所学知识，指出雅典民主政治的弊端。
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唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”这表明他主张君主与宰相实行共治。 （ ）
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唐太宗一次对侍臣说：“中书门下，机要之司。擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？”这表明门下省的职责之一是（ ）
A．匡正皇帝的过失 B．传达执行皇帝意旨
C．替皇帝草拟政令 D．审批决策机要事务
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唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明它主张 （ ）
A、发挥宰相等大臣的议政权 B、君权与相权相互制衡
C、中央权力重心应当下移 D、君权不应实行专制统治
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阅读下列材料：
材料1
材料2 以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
——《贞观政要》引唐太宗语
材料3 据载，洪武十三年，明太祖废除宰相。洪武十七年九月十四日至二十一日，这八日中送呈皇帝的奏章共1660件，涉及3391件政事。
请回答：
（1）依据材料1，简要分析概括相权的变化过程。
（2）结合材料1、2分析唐朝三省六部制的作用。
（3）上述材料反映了我国古代政治制度发展中的一种什么趋势？这种趋势对中国社会产生了什么影响？
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唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张
A．发挥宰相等大臣的议政权 B．君权与相权相互制衡
C．中央权力重心应当下移 D．君主不应实现专制统治
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阅读下列材料
材料一：唐太宗说以．．．．．．天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商
量，宰相筹划，于是稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人至虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其中不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？
材料二：明太祖说：自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其
间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部．．．．．．分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
请回答：
（1）唐太宗与明太祖在制度设置上看法有何不同？
（2）唐太宗认为“稳便”的途径是什么？
（3）明太祖认为“稳当”的方法是什么？
（4）据材料，你认为唐太宗与明太祖的看法从根本上说是否矛盾？从制度的角度说明你的认识。
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