从生命活动的角度理解,一个人体的结构层次为( )
A.细胞、组织、器官、系统
B.个体、种群、群落、生态系统
C.元素、化合物、细胞、个体
D.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞
高二生物选择题中等难度题
从生命活动的角度理解,一个人体的结构层次为( )
A.细胞、组织、器官、系统
B.个体、种群、群落、生态系统
C.元素、化合物、细胞、个体
D.细胞膜、细胞质、细胞核、细胞
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A. 原子、分子、细胞器、细胞
B. 细胞、组织、器官、系统
C. 元素、无机物、有机物、细胞
D. 个体、种群、群落、生态系统
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为
A.原子、分子、细胞器、细胞
B. 细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为
A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统
C. 元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统
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从生命系统结构层次的角度理解,人体的结构层次为()
A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 细胞、组织、器官、系统、个体
C. 元素、无机物、有机物、细胞 D. 个体、种群、群落、生态系统
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从生命活动的角度理解,一株水稻包含的结构层次为( )
A. 原子、分子、细胞器、细胞 B. 个体、种群、群落、生态系统
C. 细胞、组织、器官、个体 D. 细胞、器官、系统、个体
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一只蜜蜂,一个蜂群,一个养蜂场对应的生命系统结构层次是
A、 个体,种群,生态系统 B、个体,种群,群落
C、 细胞,组织,器官 D、 系统,种群,生物圈
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