分析如图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的（）A. 病原体、传播途径、易感人群B. 传...

分析如图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的（）

A. 病原体、传播途径、易感人群

B. 传染源、传播途径、易感人群

C. 传染源、传播途径、传染源

D. 易感人群、传染源、易感人群

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

分析右图，甲、乙、丙分别表示传染病传播过程中的

A．病原体、传播途径、易感人群

B．传染源、传播途径、易感人群

C．传染源、传播途径、传染源

D．易感人群、传染源、易感人群

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

在传染病与预防传染病的角度分析，“感冒病毒”和“治疗感冒病人”分别是属于（　　　　 ）

A. 传染源和切断传播途径　　 B. 病原体和控制传染源

C. 易感人群和保护易感人群　　 D. 传染源和控制传染源

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

流感是冬季常发病，从传染病的角度分析，流感病人、流感病人的飞沫、体质较弱的小孩和老人、流感病毒分别属于（　　）

①传染源

②病原体

③传播途径

④易感人群

A. ④③①②　　 B. ①③④②　　 C. ①④③②　　 D. ④①③②

八年级生物单选题简单题查看答案及解析

一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是

A. 传染源、易感人群、病原体　　 B. 传染源、易感人群、传播途径

C. 易感人群、传染源、传播途径　　 D. 病原体、易感人群、传播途径

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是

A.传染源、易感人群、病原体

B.传染源、易感人群、传播途径

C.易感人群、传染源、传播途径

D.病原体、易感人群、传播途径

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则甲乙和雌蚊分别是

A.传染源、易感人群、病原体　　　　　　　　　　 B.传染源、易感人群、传播途径

C.易感人群、传染源、传播途径　　　　　　　　　 D.病原体、易感人群、传播途径

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（　　）

A. 传播途径、病原体

B. 传染源、病原体

C. 易感人群、病原体

D. 传播途径、传染源

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析