请以“这也是一种 ”为题,写一篇作文。
要求:(1)请把题目补充完整;题目横线处可以填写:“美”“智慧”“享受”“考验”“幸福”“成功”等;(2)文体不限,字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名、班级。
九年级语文现代文阅读简单题
请以“这也是一种 ”为题,写一篇作文。
要求:(1)请把题目补充完整;题目横线处可以填写:“美”“智慧”“享受”“考验”“幸福”“成功”等;(2)文体不限,字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的姓名、班级。
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请以“享受 ”为题,写一篇文章。
(提示与要求)
(1)请你先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
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请以“一段 的记忆”为题,写一篇作文。
要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名,地名。
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下面两道作文题,请任选一题作文。
1.请以“我依然 ”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题目补充完整,写一篇文章。
2.请以“你在我心里”为题,写一篇作文。
写作要求:①立意自定,文体自选;
②中心明确,内容具体,有真情实感;
③凡出现地名、校名、人名,一律用××代替;④诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。
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作文。
去过大漠边关,才明白长河落日的雄社;穿过市井小巷,才明白人间烟火的味道;挺过困惑迷茫,才明白坚持的力量……
请以“ 过,才明白”为题作文。要求:①先在横线上填写一个词(短语),把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限,不少于700字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等敏感信息。
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请以“ 让我更出彩”为题,写一篇文章。
要求:(1)先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;(2)诗歌除外,文体不限;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)不少于600字。
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任选一题作文。
(1)题目:请以"____________真让我着迷"为题写一篇记叙文。
(备选词:旅游、探险、舞蹈、戏曲、诗歌、大自然、祖国大好江山……)
要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
大师指着远处的一座高山,问弟子:“那山为什么能与天相连?”“因为它高呗。”弟子说。大师带弟子来到海边,指着远处与天相连的海面问:“海在低处,没有山的高度,那为什么海也能与天相连、与天等高呢?”弟子支吾着,答不上来。“那是因为海的胸襟宽,它那宽阔的胸襟让它与天相连、与天等高。”大师说,“胸襟,也能成就一种高度,一种抵达天空的高度。”
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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写作(50分)
以“________的魅力”为题,写一篇作文。(50分)
要求:在横线里填写你要写的对象,如“名著民歌、某英雄人物、某事物、某活动……”,把题目补充完整;文体不限,不少于600字。
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下面两题,任选一题作文。
(1)请以“幸福与 相伴”为题写一篇文章。(请先在横线上把题目补充完整,横线上可以填写奋斗、友谊、诚信、顽强、爱……)。
(2)生活中,我们在对他人心存感激的同时,是否也想到了感谢自己?感谢自己怀揣梦想,感谢自己勤奋努力,感谢自己让自己健康快乐,感谢自己对自己不离不弃……感谢自己,是对自己的肯定和鼓励,也是对自己的正视和尊重。感谢曾经的自己成就了现在的你,更要让将来的你感谢现在的自己。
请以“感谢自己”为题写一篇文章。
写作要求:
1、除诗歌外,其他文体不限;2.文不少于600字;3、不得抄袭,不得套作;4、行文中如出现城区(县)名则用“新城区(县)”,校名用“希望中学”,人名则用“小张、小王……”;5.书写工整、卷面整洁。
作文一:
九年级语文作文题极难题查看答案及解析
作文(50分)
从下列两题中任选一题,按要求写一篇不少于600字的作文。
文题一:享受________(写作是先把题目补充完整。提示:横线上可以填“生活”“闲暇”“初三”“音乐”“美好时刻”等。)
文题二:感激父母,给予我们生命;感激老师,哺育我们成长;感激朋友,提供我们帮助……人生之中,我们要感激的人很多。可是,换一个角度想一想,有很多时候,我们也正是别人感激的对象。请以“我读出他(她)的感激”为题,结合自己的经历和感受,写一篇记叙文。
要求:①、文章中不得出现真实的校名、人名。②、不少于600字。③、书写规范,卷面整洁。
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