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请阅读下面材料，写一则通知。（5分）
某校文学社要召开社员会议，商讨第一期文学报出版的事宜。地点在学校初二年级老师备课室，时间是本周二（3月20日）晚上8：00。请你帮某学校文学社社长拟写一则通知。
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为积极响应我市“爱阅读”活动，校甘泉文学社邀请知名作家杨晓文来校讲座，请利用下面材料，给全体社员写一则讲座通知。讲座时间：11月2日下午15:30-17:00；讲座地点：体艺馆报告厅；讲座内容：《阅读林清玄》
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（1）通城中学举办“书香校园”活动，王强同学去图书馆借阅《格列佛游记》一书，有初二的同学不了解这本书，请你向他介绍这本作品的价值（要求谈两点）。（4分）
（2）学校文学社准备周三下午第三课请全体成员在会议室召开一次名著阅读座谈会，请你拟写一则通知。（4分）
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下面拟写的四种应用文正文部分，语言简洁、明确、得体的一项是（ ）
A.校文学社定于本周三在阶梯教室开会，届时请全体社员准时参加。（通知）
B.今借到体育室国际象棋壹副，明天课外活动结束后立即归还。（借条）
C.我班定于6月20日下午3时召开家长座谈会，恭请赐教，不得无故缺席。（邀请函）
D.兹聘请德高望重、学识渊博、在我校师生中很有威望的王刚同志担任我校校外团队活动辅导员。（聘书）
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长江中学将举行“亲近文学”系列活动，请你参与下列活动。
（1）出版一期校刊，请你为本期校刊拟写一则宣传标语。（要求：至少使用一种修辞）
（2）学校学生会决定于1月5日下午2点在学校礼堂举行全体学生参加的“读文学，说经典”阅读展示会，请你为学校学生会拟写一则通知。
（3）李华同学觉得文学名著内容枯燥，难以理解，所以一直不愿阅读文学名著。请你结合《水浒传》中的某一个情节来劝说他。
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综合运用（20分）
为响应学校“‘光盘’行动进校园”的倡议，九年级（1）班准备出一期以“让‘光盘’成为我们的时尚”为主题的宣传板报，请你完成下列任务。（10分）
1.阅读下面材料，为它添加一个标题，并用一句话概括你从中得出的认识。（4分）
不久前，有网友发起“光盘行动”， 得到许多民众热烈响应，各媒体也迅速跟进，这一活动急速升温。1月28日，商务部和国家旅游局联合发布《关于在餐饮行业厉行勤俭节约，反对铺张浪费的指导意见》。一时间，在全国范围内，餐饮行业节约用餐蔚然成风。现在，多数餐馆就餐者能适量点餐，饭后将剩菜打包。点的饭菜尽量吃完、吃不完的剩菜打包带走，已成为一股清新的消费风潮。
标题：————————
认识:————————————————————————————————————
2.请结合下面两则材料，说出推行“光盘行动”的两点积极意义。（4分）
【材料一】
一位友人随团到欧洲旅游时，就因餐桌上剩下了三分之一饭菜，被当地的社保机构以铺张浪费之名而罚款若干，理由是：“钱是你们自己的，但资源是全社会的，世界上还有很多地方缺少资源，因此你们不应该也没有理由如此浪费！”
【材料二】
“天育物有时，地生财有限”，粮食生产极为不易。但调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，最少倒掉了约2亿人一年的口粮。就国情看，我国仍有1亿多贫困人口，在中西部地区，群众吃不饱饭的情况还是有的。
意义一：————————————————————————-————
意义二：——————————————————————————
3.板报组组长准备在“倡议”板块题写一条宣传标语，他写了上句，请你根据以上材料，续写下句。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）（2分）
盘盘净餐，传留良好习惯； ， 。
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阅读下文，完成后面小题
红烛
丛维熙
①1948年，我读初二。开学之后，一位新老师走进了我们的国文课堂。就是这位老师，激活了我的文学潜能，使我义无反顾地走上了从文之路。
②这位老师名叫田秀峰，上作文课的时候，他从来不出题目，而是让我们自由命题。他的理论依据是：同学们来自不同的生活领域，个性相异，若都在一个命题下行文，难以发现人才。全班的同学对这位老师充满了好奇。我内心则对这位老师十分欣赏.
③为了摸清他的底细，一天下课之后，我敲开老师宿舍的门，借口来补交作文课上没能完成的作文。我在他的书架上发现了一本题为《一串念珠》的书，书皮上印有田秀峰的名字。这是我第一次遇到出版个人著作的国文老师。尽管那本书开本很小，书页也不太厚，但还是激起我对这位老师的崇敬。
④接下来发生的事情，更出乎我的意料之外。在下一次作文课上，他兴冲冲地当着全班同学朗读我那篇补交上去的作文。那篇作文题为《青青的河边》，写的是我们几个同学星期天去通县门外一个叫小闸的水塘边玩水的趣事。其中一个名叫陈景文的同学，是个水中超人，在游泳比赛中如水中蛟龙，把所有参加游泳比赛的同学远远地甩在了后边。在作文中，我把他誉为《水浒传》中的“浪里白条——张顺”。有意思的是，田老师在朗读我的作文时，全然没有了老师之尊，一会儿摇头晃脑，一会儿停步凝思，一会儿开怀大笑。此举，顿时拉近了与同学们的距离。
⑤第二件难以忘怀的事情，还是与作文有关。有一次在自由命题作文课上，我写了一篇题为《桃花盛开的时候》的作文。叙述了我童年时，与山村的小伙伴在遍山的桃花丛林中叠垒石塔的记忆。一个绰号叫“小马驹子”的小伙伴，是我们中间的头头儿，他臂力过人、胆量很大，曾经骑着一匹没有马鞍的马，在家乡山道上驰骋，到山后一个村镇去看皮影戏，这可是我们谁都不敢做的事情。可是当他带着我们用石头垒起一个个石塔后，悲剧降临到了他身上——他脖子上长了一个疔疮，没过三天就去世了。他走了之后，这个小山村失去了宁静。有的乡亲说，他不该在山巅垒塔，让山神背上驮着塔，山神恼火了……有的乡亲说，那石塔正好对着他的家宅，冒犯了地下神灵……我那时年纪小，心中没那么多迷信，只是再看那满山村桃花时，感到那些艳丽的花瓣如同浸染了血浆……
⑥田老师看了我这篇作文后，没有像上次那样在班上进行朗读，而是拿着去找学校教导主任——我的家叔丛陆人。当天，我叔叔便把我叫到他的办公室，把我写的作文拿出来，说：“这真是你写的吗？”我说：“是的”。他告诉我：“田老师认为你身上蕴藏着有待开发的文学细胞，我觉得很对，你以后要多多向田老师请教，他是个有见识的国文老师。”得到叔叔的鼓励，我异常兴奋，这一刻，决定了我一生从文的归宿。
⑦从此，田老师的宿舍成了我常去的地方。他那百无禁忌、心口如一的个性，在我少年时期播下了行文的种子和做人的罗盘。
（选自《浙江日报》，有删改）
1.本文以“红烛”为题，有什么深层含义？表达了作者什么样的感情？
2.请解释第①段中的加点词语在文中的意思。
3.请赏析第④段中画横线的句子：田老师在朗读我的作文时，全然没有了老师之尊，一会儿摇头晃脑，一会儿停步凝思，一会儿开怀大笑。此举，顿时拉近了与同学们的距离。
4.你怎样理解第⑤段末画波浪线的句子？
5.读完全文后，以“田老师是一位”开头为田老师写几句评价语。
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综合性实践活动(共6分，每小题２分)
某学校初三年级要开展“节约用水，从我做起”的征文活动。你作为一名初三学生准备参与这项活动。
1.下面是征文通知的部分内容，阅读后请你从中提取两条主要信息。
【材料】地球上可被人类利用的淡水总量只占地球的总水量的十万分之三。目前，世界上已有超过一半的陆地面积，遍及一百多个国家和地区缺水，二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止，人类淡水消费量已经占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米，人均水量不足2400立方米，仅为世界人均水量的1/4，居世界第110位，全国668个城市中有400多个供水不足，其中108个严重缺水。
主要信息一：________
主要信息二：________
2.【材料】
澳大利亚是一个节水意识很强的国家，政府要求国民尽量减少用水时无故流失，充分利用湿地和泻湖等自然环境蓄集降水和过滤污水，尽可能节省每一滴水。
三个关键词：①________ ②________ ③________
3.下面是同学们在作文中提出的节水措施。请你指出其中不属于“节水”的两项。
①随手关水龙头 ②用温水煮饭 ③手洗衣服
④一水多用 ⑤用脸盆洗脸 ⑥多喝开水少喝饮料
不属于节水的两项是：________和________
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今年是落实党的十八大报告开展“全民阅读活动”要求的重要一年。根据国家新闻出版广电总局3月下发的《关于开展2013年全民阅读活动的通知》，各地将开展各类阅读活动。你所在学校的文学社要把“走近图书馆讲座”作为“全民阅读活动”的一种形式介绍给同学们。你是文学社的成员，请你完成下面的任务。
1.下面是对南京图书馆讲座的调研材料，请你综合两则材料，概括主要信息，并得出结论。（4分）
【材料一】
2009-2013年南京图书馆讲座内容场次比例情况统计
【材料二】
在南京图书馆 “听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有87．4% 的受调查者选择了文史哲方面的讲座，56．3% 的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下。
主要信息：________
结 论：________
2.请你根据同学们找到的三则材料，简要概括公共图书馆讲座的四个特点。（4分）
【材料一】
南京图书馆举办的“明孝陵遗址公园”、“大报恩寺的前世今生”等讲座, 突出本地特色, 加深了听众对地方文化的了解。明故宫资深研究专家开设的“走进故宫”大型系列讲座，推出了“光凝秋水寒”、“盛世琢华琼”、“紫气贯京华”等专场，给广大“明故宫迷”提供了一个系统了解明故宫的平台。
【材料二】
南京图书馆开设的“市级领导干部讲座”，主要针对市级领导干部的需求，突出执政能力建设的主题。在新年到来之际，针对南京图书馆少年儿童馆“新年阅读计划”的启动活动，著名儿童文学家杨红樱开设了题为“马小跳的童年意义”的讲座，为少年儿童听众送上了一份特殊的新年礼物。
【材料三】
上海图书馆讲座紧贴时代脉搏，在上海两会召开前夕，开设大型时政讲座“转型•创新•发展”，倾力推出“转型中的社会治理”、“以文化方式创新”、“上海转型的进行时与将来时”等系列讲座。由古城卫士阮仪三先生主讲的“从石库门看上海建筑的百年文脉”，让人们了解了代表城市文化记忆的石库门在旧城新建中的价值，强调了保护地域特色古建筑的重要性。
特点：
（1）________ （2）________
（3）________ （4）________
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应用文写作：
下面是春晖中学校团委的一则通知，文中有两处错漏，请指出并修改。
通知
为纪念“五四”青年节，校团委决定组织一次歌咏比赛，请各班文娱委员于明日下四点准时参加会议，讨论比赛相关事宜。
2015年4月5日
学校团委会
文中的错漏及修改：
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2）
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