如图是“分子性质”的探究实验，在A中加入5 mL浓氨水，B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水，...

试题详情

如图是“分子性质”的探究实验，在A中加入5 mL浓氨水，B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水，罩上大烧杯。

请回答下列问题：

(1)几分钟后，可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。

(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。

(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。

九年级化学实验题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图是“分子性质”的探究实验，在A中加入5 mL浓氨水，B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水，罩上大烧杯。
请回答下列问题：
(1)几分钟后，可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。
(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
如图是“分子性质”的探究实验，在A中加入5 mL浓氨水，B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水，罩上大烧杯。
请回答下列问题：
(1)几分钟后，可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。
(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。

九年级化学实验题简单题查看答案及解析
为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：
【实验一】在小烧杯中加入20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，再向其中滴加浓氨水，小烧杯中的溶液变成红色．通过此实验，你能得出的结论有______．
【实验二】往烧杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水，往小试管中加入5mL浓氨水，小试管置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起（如图1所示）．一段时间以后，B烧杯中产生的实验现是：______；产生这一现象的原因是：______．
【实验三】如图，先分别往烧杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水，再往甲装置烧杯A中加入30℃的蒸馏水20mL，往乙装置烧杯A中加入70℃的蒸馏水20mL，然后分别向两支小试管中各加入5mL浓氨水，两支小试管分别置于装有不同温度蒸馏水的烧杯A中，再分别各用一个大烧杯将A、B罩在一起进行实验（如图2所示）．实验时发现乙装置烧杯B中溶液先产生现象，甲装置烧杯B中溶液后产生现象．该实验说明分子的运动与______有关．根据该实验的现象，可以得出的结论是______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：
【实验一】在小烧杯中加入20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，再向其中滴加浓氨水，小烧杯中的溶液变成红色．通过此实验，你能得出的结论有______．
【实验二】往烧杯B中加入20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水，往小试管中加入5mL浓氨水，小试管置于烧杯A中，再用一个大烧杯将A、B罩在一起（如图1所示）．一段时间以后，B烧杯中产生的实验现是：______；产生这一现象的原因是：______．
【实验三】如图，先分别往烧杯B中各加入20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水，再往甲装置烧杯A中加入30℃的蒸馏水20mL，往乙装置烧杯A中加入70℃的蒸馏水20mL，然后分别向两支小试管中各加入5mL浓氨水，两支小试管分别置于装有不同温度蒸馏水的烧杯A中，再分别各用一个大烧杯将A、B罩在一起进行实验（如图2所示）．实验时发现乙装置烧杯B中溶液先产生现象，甲装置烧杯B中溶液后产生现象．该实验说明分子的运动与______有关．根据该实验的现象，可以得出的结论是______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
为探究分子的性质及其影响因素，化学兴趣小组的同学进行下列实验，根据实验请回答有关问题：
（实验一）在小烧杯盛有20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，向其中滴加浓氨水，小烧杯中的溶液变成红色。由此你能得出的结论有_______。
（实验二）如图，烧杯B中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水，烧杯A中放一支盛有5mL浓氨水的小试管，烧杯A、B用一个大烧杯罩在一起。一段时间以后，B烧杯中产生的实验现是：_________；产生这一现象的原因是：_______。
（实验三）如图，烧杯C、E的小试管中分别加入5mL浓氨水，烧杯D、F中分别加入20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水；烧杯C中加入30℃的蒸馏水20mL，烧杯E中加入70℃的蒸馏水20mL。甲、乙装置各用一个大烧杯将A、B罩在一起进行实验。实验时发现乙装置烧杯F中溶液先产生现象，甲装置烧杯D中溶液后产生现象。该实验说明分子的运动与________有关。根据该实验的现象，可以得出的结论是________。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
某化学学习小组通过实验探究分子的性质。
【查阅资料】氨气溶于水形成氨水，氯化氢气体溶于水形成盐酸；浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。
【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色为　　　　　色；从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色变为红色。以上现象说明，能使酚酞溶液变红的物质是　　　　　　　（填“空气”、“水”或“氨水”）。
【进行实验】另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（装置如下图）。观察几分钟，填写下表：

烧杯A

烧杯B

现象

【实验结论】通过以上实验，主要能证明分子具有的一个性质是　　　　　　　　　　。
【拓展探究】该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花，做了下图所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环（成分为氯化铵），且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
【现象分析】写出该反应的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　；白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是　　　　　　　　　　　　。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析
某兴趣小组做以下实验为了探究分子性质的实验，请根据实验回答有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有________．
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是________；产生这一现象的原因是________．
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要________，
理由是________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组做以下实验为了探究分子性质的实验，请根据实验回答有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有________．
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是________；产生这一现象的原因是________．
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要________，
理由是________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组做以下实验为了探究分子性质的实验，请根据实验回答有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有________．
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是________；产生这一现象的原因是________．
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要________，
理由是________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组做以下实验为了探究分子性质的实验，请根据实验回答有关问题．

（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有________．
（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是________；产生这一现象的原因是________．
（3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要________，
理由是________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

	烧杯A	烧杯B
现象