如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5 mL浓氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。
请回答下列问题:
(1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。
(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。
九年级化学实验题简单题
如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5 mL浓氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。
请回答下列问题:
(1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。
(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。
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如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5 mL浓氨水,B中加入20 mL含酚酞的蒸馏水,罩上大烧杯。
请回答下列问题:
(1)几分钟后,可以观察到________(填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。
(2)该实验说明分子具有的一个基本性质是______________。
(3)该实验中大烧杯所起的作用是________________________(任写一点即可)。
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为探究分子的性质及其影响因素,化学兴趣小组的同学进行下列实验,根据实验请回答有关问题:
(实验一)在小烧杯盛有20mL滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,向其中滴加浓氨水,小烧杯中的溶液变成红色。由此你能得出的结论有_______。
(实验二)如图,烧杯B中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水,烧杯A中放一支盛有5mL浓氨水的小试管,烧杯A、B用一个大烧杯罩在一起。一段时间以后,B烧杯中产生的实验现是:_________;产生这一现象的原因是:_______。
(实验三)如图,烧杯C、E的小试管中分别加入5mL浓氨水,烧杯D、F中分别加入20mL滴有酚酞溶液的蒸馏水;烧杯C中加入30℃的蒸馏水20mL,烧杯E中加入70℃的蒸馏水20mL。甲、乙装置各用一个大烧杯将A、B罩在一起进行实验。实验时发现乙装置烧杯F中溶液先产生现象,甲装置烧杯D中溶液后产生现象。该实验说明分子的运动与________有关。根据该实验的现象,可以得出的结论是________。
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某化学学习小组通过实验探究分子的性质。
【查阅资料】氨气溶于水形成氨水,氯化氢气体溶于水形成盐酸;浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性。
【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色为 色;从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液的颜色变为红色。以上现象说明,能使酚酞溶液变红的物质是 (填“空气”、“水”或“氨水”)。
【进行实验】另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(装置如下图)。观察几分钟,填写下表:
烧杯A | 烧杯B | |
现象 |
【实验结论】通过以上实验,主要能证明分子具有的一个性质是 。
【拓展探究】该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了下图所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵),且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。
【现象分析】写出该反应的化学方程式: ;白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是 。
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