在利用碰掩做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图甲所示，图中斜槽PQ与水平箱QR平滑...

在利用碰撞做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图甲所示，图中斜槽部分与水平槽部分平滑连接，按要求安装好仪器后开始实验．图中设计有一个支柱(通过调整，可使两球的球心在同一水平线上；上面的小球被碰离开后，支柱立即倒下)．先不放被碰小球，重复实验若干次：然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘支柱体B处(槽口)，又重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为O、M、P、N点，测得两小球直径相等，并用刻度尺测出OM、OP、ON的长度，入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，则：

(1)两小球的直径用螺旋测微器核准相等，测量结果如图乙所示，则两小球的直径均为D=_________cm；

(2)当所测的物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律；

(3)某次实验得出小球的落点情况如图丙所示，图中数据单位统一，假设碰撞动量守恒，两小球质量之比m1：m2=___．

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在利用碰撞做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图甲所示，图中斜槽部分与水平槽部分平滑连接，按要求安装好仪器后开始实验．图中设计有一个支柱(通过调整，可使两球的球心在同一水平线上；上面的小球被碰离开后，支柱立即倒下)．先不放被碰小球，重复实验若干次：然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘支柱体B处(槽口)，又重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为O、M、P、N点，测得两小球直径相等，并用刻度尺测出OM、OP、ON的长度，入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，则：

(1)两小球的直径用螺旋测微器核准相等，测量结果如图乙所示，则两小球的直径均为D=_________cm；

(2)当所测的物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律；

(3)某次实验得出小球的落点情况如图丙所示，图中数据单位统一，假设碰撞动量守恒，两小球质量之比m1：m2=___．

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在利用碰撞做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图甲所示，图中斜槽部分与水平槽部分平滑连接，按要求安装好仪器后开始实验．图中设计有一个支柱(通过调整，可使两球的球心在同一水平线上；上面的小球被碰离开后，支柱立即倒下)．先不放被碰小球，重复实验若干次：然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘支柱体B处(槽口)，又重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为O、M、P、N点，测得两小球直径相等，并用刻度尺测出OM、OP、ON的长度，入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，则：

(1)两小球的直径用螺旋测微器核准相等，测量结果如图乙所示，则两小球的直径均为D=_________cm；

(2)当所测的物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时，即说明两球碰撞遵守动量守恒定律；

(3)某次实验得出小球的落点情况如图丙所示，图中数据单位统一，假设碰撞动量守恒，两小球质量之比m1：m2=___．

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在利用碰掩做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图甲所示，图中斜槽PQ与水平箱QR平滑连接，按要求安装好仪器后开始实验。先不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘R处(槽口)，又重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口R的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为O、M、 P、N点，测得两小球直径相等，入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，且m1=2m2则：

(1)用螺旋测微器测量遮光条的宽度，如图所示读数为________mm。

(2)入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，其目的是_____________。

A.为了使入射小球每次都能水平飞出糟口　　　　 B.为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口

C.为了使入射小球在空中飞行的时间不变　　　　 D.为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞　　

(3)下列有关本实验的说法中正确的是______。

A.未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球m1的落点分别是M、 P

B.未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球m1的落点分别是P、M

C.未放被碰小球和放了被碰小球时，入肘小球m1的落点分别是N、M

D.在误差允许的范田内若测得，则表明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒

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在利用碰撞做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图所示，图甲中斜槽PQ与水平槽QR平滑连接，按要求安装好仪器后开始实验。先不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘R处（槽口），又重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口R的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为O、M、P、N点，测得两小球直径相等，入射小球和被碰小球的质量分别为、，且。则：

（1）两小球的直径用螺旋测微器核准相等，测量结果如图乙，则两小球的直径均为_____m。

（2）入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，其目的是（_____）

A．为了使入射小球每次都能水平飞出槽口

B．为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口

C．为了使入射小球在空中飞行的时间不变

D．为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞

（3）下列有关本实验的说法中正确的是（_____）

A．未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球的落点分别是M、P

B．未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球的落点分别是P、M

C．未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球的落点分别是Ｎ、M

D．在误差允许的范围内若测得，则表明碰撞过程中由、两球组成的系统动量守恒

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做“验证动量守恒定律”的实验装置如图所示。图中斜槽与水平槽平滑连接，按要求安装好仪器后开始实验。先不放被碰小球，使入射球从斜槽上的M点由静止滚下落地，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘N处(槽口)，再使入射球从斜槽上的M点由静止滚下。重复实验若干次，并在白纸上记录下重锤在记录纸上的竖直投影点和每次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为O、A、B、C点，测得两小钢球直径相等，入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，且m1=2m2。

下列有关本实验的说法中正确的有：

A.未放被碰小球和放了被碰小球m2 时，入射小球m1 的落点分别为A、B

B.未放被碰小球和放了被碰小球m2 时，入射小球m1 的落点分别为B、A

C.未放被碰小球和放了被碰小球m2 时，入射小球m1的落点分别为C、A

D.在误差允许的范围内若测得|OC|＝2|AB|，则说明碰撞过程中由m1 、m2 两球组成的系统满足动量守恒定律

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在利用碰撞做“验证动量守恒定律”的实验中，实验装置如图所示，图中斜槽PQ与水平槽QR平行连接，按要求安装好仪器后开始实验，先不放被碰小球，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的前端边缘R处（槽口），又重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口R的重锤线在记录纸上的竖直投影点和各次实验时小球落点的平均位置，从左至右依次为0、M、P、N点，测得两小球直径相等，入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2,且m1=2m2，则：

(1)两小球的直径用螺旋测微器核准相等，测量结果如图乙，则两小球的直径均为______mm.

(2)入射小球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，其目的是_____。

A.为了使入射小球每次都能水平飞出槽口

B.为了使入射小球每次都以相同的动量到达槽口

C.为了使入射小球在空中飞行的时间不变

D.为了使入射小球每次都能与被碰小球对心碰撞

(3)下列有关本实验的说法中正确的是___________.

A.未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球m1的落点分别是M、P

B.未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球m1的落点分别是P、M

C.未放被碰小球和放了被碰小球时，入射小球m1的落点分别是N、M

D.在误差允许的范围内若测得|ON| =2|MP|，则表明碰撞过程中由m1、m2两球组成的系统动量守恒

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（1）在“验证动量守恒定律”的实验中，将仪器按要求安装好后开始实验，如图所示。第一次不放被碰小球，直接将入射小球从斜槽轨道上某位置由静止释放；第二次把被碰小球直接静止放在斜槽末端的水平部分，让入射小球仍从斜槽轨道上的同一位置由静止释放。在白纸上记录下重锤位置和各小球落点的平均位置依次为0、A、B、C，设入射小球和被碰小球的质量分别为m1、m2，则下列说法中正确的有______ 。

A．第一、二次入射小球的落点分别是B、A

B．第二次被碰小球的落点是B

C．入射小球的质量应该小于被碰小球的质量

D．若碰撞过程动量守恒，在误差允许的范围内应满足：m1·AB=m2·0C

（2）小明对2B铅笔芯的导电性能感兴趣，他确定了一段铅笔芯做为研究对象，用螺旋测微器测得笔芯的直径如图1所示。

他利用伏安法测量其电阻值，测量出7组铅笔芯两端的电压和通过它的电流的数据如下表所示。

①螺旋测微器的示数为________________mm。　

②请按电流表外接法用笔画线代替导线在答题卡中的实物接线图中完成余下导线的连接。

③请在答题卡中的坐标纸上绘出U-I图线。根据图线求得这段铅笔芯电阻的测量值为________。(结果保留两位有效数字)

④该测量值与其真实值比较偏__（选填“大”或“小”），造成这一系统误差的原因是__ 。

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用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图所示，斜槽与水平槽平滑连接．安装好实验装置，在地上铺一张白纸，白纸上铺放复写纸，记下铅垂线所指的位置O.接下来的实验步骤如下：

步骤1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，认为其圆心就是小球落点的平均位置；

步骤2：把小球2放在斜槽前端边缘处的B点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置；

步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．

(1)在上述实验操作中，下列说法正确的是________．

A．小球1的质量一定大于小球2的质量，小球1的半径可以大于小球2的半径

B．将小球静止放置在轨道末端看小球是否滚动来检测斜槽轨道末端是否水平

C．小球在斜槽上的释放点应该越高越好，这样碰前的速度大，测量误差较小

D．复写纸铺在白纸的上面，实验过程中复写纸可以随时拿起来看印迹是否清晰并进行移动

(2)以下提供的器材中，本实验必需的有（____）

A．刻度尺　　B．游标卡尺　　C．天平　　D．秒表

(3)设小球1的质量为m1，小球2的质量为m2，MP的长度为l1，ON的长度为

l2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为________．

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