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如今我们享受着科技革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，让我们沿着科技发展的轨迹，结合材料和所学知识，探究下列问题：
【时代变迁】
材料一（1）完成下列表格
材料二【成果展示】
（2）科技发明为人们的生产和生活带来了极大的便利，请你写出图12，图15的发明者。
材料三【感悟科技】科技是一柄“双刃剑”，在提高人们生活质量的同时, 也给人类带来了一些负面影响，如空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故、全球变暖，沙漠化加剧……每年的6月5曰 是"世界环境保护日"，保护和改善人类环境，是关系到世界人民幸福和经济发展的重要问题，环保运动逐渐在全球兴起。
(3)结合材料三，谈谈你对科技发展的认识
材料四：20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落帝国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国
（4）结合所学知识分析，材料四中“20世纪前半期欧洲的两次分裂”的根本原因什么？
其中在第二次分裂中，反法西斯国家在政治和军事方面的合作事例有哪些？（各举一例）第二次分裂后出现的世界格局形成的标志是什么？
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科学技术的发展是人类进步的动力。两次工业革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生了翻天覆地的变化。如今我们享受着科技革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，让我们沿着科技发展的轨迹，结合材料和所学知识，探究下列问题。
（1）完成下列表格（2分）
| 类别 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 |
| 开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪中后期 |
| 引领人类进入的时代 | | |
| 最具有代表性的核心科技成果 | | |
（2）第一次工业革命首先发生于哪个国家？其开始的标志是什么？（2分）
（3）两次科技革命的成果深刻影响着人们的生活，给人们的生活带来了欢乐和便利。请各举一例予以说明。（2分）
（4）结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响，谈谈作为中学生，应该如何从自身做起、为地球大家庭的健康作出贡献？（2分）
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科学技术的发展是人类进步的动力。两次工业革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生了翻天覆地的变化。如今我们享受着科技革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，让我们沿着科技发展的轨迹，结合材料和所学知识，探究下列问题。
（1）完成下列表格
| 类别 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 |
| 开始时间 | 18世纪60年代 | 19世纪中后期 |
| 引领人类进入的时代 | | |
| 最具有代表性的核心科技成果 | | |
（2）第一次工业革命首先发生于哪个国家？其开始的标志是什么？
（3）两次科技革命的成果深刻影响着人们的生活，给人们的生活带来了欢乐和便利。请各举一例予以说明。
（4）结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响，谈谈作为中学生，应该如何从自身做起、为地球大家庭的健康作出贡献？
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科技革命推动了社会的进步与发展，改善了人民的生活。在世界近代史上，经历了三次科技革命，直到今天，我们依然在享受科技革命的成果，感受着科技在推动历史发展中的神奇而巨大的力量。结合所学知识，回答下列问题。
（1）两次工业革命分别将人类带入什么时代？
（2） 两次工业革命的共同作用有哪些？
（3）1851年，英国承办了第一届世博会，是因为当时的英国在政治、经济、科技方面走在世界前列。请列举英国这三个方面的史实说明。
（4）科技是一柄双刃剑，科技在提高人民生活质量的同时又给人类社会带来哪些负面影响？请你谈谈如何从自身做起，尽量减少这些负面影响。
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在世界近现代史上，有过三次科技革命，科技革命推动了社会的进步和发展。直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。请结合所学知识回答下列问题：（8分）
（1）三次工业革命相继把人类历史带入了什么时代？你能分别说出它们都有哪些成就吗？（各举2例）（6分）
（2）这些成就在提高人们生活质量的同时又给人类带来了哪些负面影响？（1分）
（3）请你谈谈如何从自身做起尽量减少这些负面影响？（1分）
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（7分）在世界近现代史上，有过三次科技革命，科技革命推动了社会的进步和发展，直到今天，我们仍在享受着科技带来的成果，感受着科技在人类历史发展进程中的神奇而巨大的力量。请同学们阅读下列三幅图并结合所学知识回答下列问题。
（1）图一是哪次科技革命的成果？（1分）这次科技革命的核心发明是什么？（1分）
（2）图二中交通工具的发明者是谁？（ 1分）这种交通工具以什么为动力？（1）这次科技革命使人类进入什么时代？（1分）
（3）图三是哪次科技革命的成果？（1分）这科技革命的核心发明是什么？（1分）
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阅读下面史实，回答相关问题
近代史上有过两次工业革命，直到今天，我们仍在享受着科技所带来的成果，感受着科学技术神奇而巨大的力量。
（1）近代史上的两次工业革命分别把人类带入什么时代？在这两次工业革命中，有两个人贡献较大，一个人于1785年改进蒸汽机，另一个人拥有1000多项发明专利，他们分别是谁？
（2）第二次工业革命中使用的新能源是什么？在两次工业革命期间发明的交通工具分别是什么？它们的动力机分别是什么？
（3）1904年美国举办了圣路易斯万国博览会，请你结合所学知识，制作一部第二次工业革命回顾视频片，根据你想展示的视频画面写一小段相应的解说词？
（4）请从利弊两方面来分析工业革命给人类带来的影响？面对这些影响，你能得出什么结论？（至少答出两个）
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直到今天，我们仍然享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。下列科技成果属于第二次工业革命的是（ ）
A. 电话 B. 原子弹 C. 蒸汽机 D. 计算机
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直到今天，我们仍然享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。下列科技成果属于第二次工业革命的是（ ）
A．电话 B．原子弹
C．蒸汽机 D．计算机
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近代以来,先进科技成果在推动历史发展过程中发挥着神奇而巨大的力量。直至今天我们仍在享受着的第二次工业革命的成果不包括（ ）
A.汽车 B.飞机 C.火车 D.电灯