综合性学习。初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。初三年...

综合性学习。

初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。

初三年段学生名著阅读情况调查表

(1)通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：

__________________________________________________________________________

(2)对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。

书名：____________________________________________________________________________

理由：___________________________________________________________________________

(3)请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。

____________________________________________________________________________________

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。

初三年段学生名著阅读情况调查表

1.通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：

2.对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。

书名：___________________________________________________

理由：________________________________________________

3.请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。（4分）

初三年段学生名著阅读情况调查表

1.通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：( 2 分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。（2分）

书名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

根据要求完成小题。

为响掀起读书热潮，学校组织同学们开展了主题为“好读书，读好书”的综合性学习活动。

1.某小组想调查同学们阅读文学名著的情况，请你帮助拟定三个连续的调查问题，并写出调查对象。

2.去逛书店时，你和同桌亮亮都看中了同一本书。你想和同桌买相同的书。同桌觉得花同样的钱可以看到更多的书。你觉得同桌说的有道理，而且觉得交换阅读会读得更认真，于是说道：“—————————。”（百字左右）

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

东胜区组织的“东胜，因热爱读书而受人尊重”阅读知识大赛受到了社会各界的广泛关注，于是张老师以此为契机，组织初三·（2）班学生开展了一次以“读名著，享尊重”为主题的语文综合性学习活动。请你参与活动，按要求完成任务。

材料一：星星——

只能白了青年人的发，

不能白了青年人的心。

材料二：据说，把雕像交由他的行政长官比尔·索德里尼为表示自己的品味高雅而对雕像提出了一些批评：他认为鼻子太厚了。他便拿起一把剪刀和一点大理石粉爬上脚手架，一面轻轻地晃动着剪刀，一面把大理石粉一点点撒落，但他绝不碰那鼻子，原封不动地保留着

材料三：那汉子头戴一顶遮阳毡帽,生得七尺五六身材，面庞老大一搭青记，腮边微露些少赤须。

（1）【读名著】材料一选自　　　　　　 （填书名）；材料二选自法国作家　　　　 （填人名）的《名人传》；材料三描写的人物是　　　　　　 （填人名），与他相关的情节有　　　　　　　　　　　　　　　 （填一个情节）　　　　　　　　　 。

（2）名著人物仿写：请为你喜欢的名著人物仿写两句话，要用到四字词语。

《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习。(7分)

海西中学九年一班开展"读书与交流"的语文综合实践活动，请你根据要求完成以下任务。

1.为了解同学课外阅读情况，班级对56名学生进行问卷调查，调查结果如下:

九年一班课外阅读情况调查统计表

从上表可以看出，班上同学在课外阅读方面普遍存在的问题，一是 ________;二是________。(2分)

2.语文老师准备把同学们阅读《水浒》写的读书笔记汇编成专刊《我读<水游>》，请你仿照"栏目一"，给专刊再设计两个栏目名称。(2分)

栏目一:故事大回放     栏目二:________        栏目三:________

3.在"学习名人读书方法"活动中，同学们收集了三位名人的读书方法，请选择你最欣赏的一种读书方法，简要说说理由。(80字左右) (3分)

①孔子的"学思结合法"，学而不思则罔，思而不学则殆。

②鲁迅的"跳读法":若碰到有疑问而只看那个地方，那么无论多久都不懂的，所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。

③培根的"选择式读书法":书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。

我最欣赏(   )。理由: ________

九年级语文其他题简单题查看答案及解析

根据要求，回答小题。

为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。

1.班级准备开展“名著推荐会”活动，请你为小组的推介活动设计一个环节，并写出设计此环节的目的。

2.下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据，请你仔细分析表格，总结同学们在阅读名著方面存在的问题，并对此提出一条合理化建议。

问题：

建议：

3.在活动结束后，九年级(1)班宋梓萌的钱包不慎丢失了，钱包为蓝色，里面有钥匙、学生证和零钱若干。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事，请拾到者交到九年级(1)班班主任黄老师处。

九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析

综合性学习。

请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。

某中学八年级一班准备在学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。

(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)

___________________________________

(2) 该班钟华同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)

_____________________________

九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

综合性学习

为了让同学们更好地了解中国古典名著，感受中国传统文化的魁力，你所在的班级准备出一期名为“走近四大名著”的班刊，请你根据要求做好以下工作。

（1）第一小组准备在班刊里用下面的两则材料来说明目前中学生的阅读现状，请你概括这两则材料的主要信息。

【材料一】

上海师范大学教育学院近日在全国范围内进行了一项关于“中学生阅读中国古典四大名著”的调查，数据显示，四大名著全部阅读过的学生仅占被调查人数的27．7％，其中阅读原著的只有7．9％。另在长沙某图书馆的“中学生心中最喜欢的作家”问卷调查中，近半数学生填写的是郭敬明、韩寒等青春文学派作家，四大名著的作者几乎无人填写。

【材料二】

__________________________________________________________

（2）第二小组准备在班刊里开设一个“我最喜爱的人物”专栏，请你从四大名著中任选一个人物，简述一段与之相关的故事情节，并说明喜爱他（她）的原因。（30－6O字）

我最喜爱的人物是___________，他（她）出自《_______》，_____________________

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习（10分）

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。

材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。

材料二：　 影响阅读名著的原因：

材料三：除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。

1.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（3分）

2.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（4分）

例：选A

说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。

分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。

选　　　　　

说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

分析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。（3分）　　　　　

九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析