阅读下面的一首诗，回答问题。
汉江①
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒②。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
［注释］ ①本诗写于杜甫五十六岁，北归无望，生计日蹙，漂泊流徙。 ②腐儒：诗人自称，含有自嘲之意。
（1）找出颔联意象并分析其作用。
___________________________________
（2）词的颈联和尾联抒发了诗人怎样的思想感情？
____________________________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的一首诗，回答问题。
汉江①
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒②。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
［注释］ ①本诗写于杜甫五十六岁，北归无望，生计日蹙，漂泊流徙。 ②腐儒：诗人自称，含有自嘲之意。
（1）找出颔联意象并分析其作用。
___________________________________
（2）词的颈联和尾联抒发了诗人怎样的思想感情？
____________________________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首诗，回答后面的题目。（6分）
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来有老马，不必取长途。
1.诗歌第二联情景交融，试结合具体内容进行赏析。（2分）
2.“落日心犹壮，秋风病欲苏。古来有老马，不必取长途。”和“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”有异曲同工之妙，试从修辞和情感两方面阐述其共同点。（4分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
江汉
唐 杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲疏。
古来存老马，不必取长途。
1.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中颔联、颈联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。
2.有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
江汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。
1.从体裁看，这是一首五言________，押的韵是________。（2分）
2.苏轼曾有诗云：“浮云世事改，孤月此心明”。 “孤月此心明”实际上就是由这首诗中的两句化用而成的。请你找出并写在下面横线上。（2分）
3.尾联运用了“老马识途”的典故，表达了诗人怎样的情怀？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面两首诗。（5分）
【甲】登岳阳楼 杜甫 【乙】江汉① 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 江汉思归客，乾坤一腐儒。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 片云天共远，永夜月同孤。
亲朋无一字，老病有孤舟。 落日心犹壮，秋风病欲苏。
戎马关山北，凭轩涕泗流。 古来存老马，不必取长途。
【注释】①江汉：长江、汉水之间。
1.两首诗均写于诗人晚年漂泊之际，两首诗中分别体现作者对故乡思念之情的句子是：
【甲】________，【乙】________。（2分）
2.有人认为乙诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。（3分）
________
________
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
【甲】登岳阳楼 杜甫 【乙】江汉① 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 江汉思归客，乾坤一腐儒。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 片云天共远，永夜月同孤。
亲朋无一字，老病有孤舟。 落日心犹壮，秋风病欲苏。
戎马关山北，凭轩涕泗流。 古来存老马，不必取长途。
【注释】①江汉：长江、汉水之间。
1.两首诗均写于诗人晚年漂泊之际，两首诗中分别体现作者对故乡思念之情的句子是：
【甲】________，【乙】________。（2分）
2.有人认为乙诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。（3分）
________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读杜甫的两首诗，回答下列问题。
宿府
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
【注释】 ①幕府：杜甫当时所在的严武幕府。井梧：梧桐。②：江城：指成都。③永夜：整夜。④风尘荏苒：谓战乱已久。⑤伶俜：流离失所。【杜甫《宿府》《登楼》阅读答案对比赏析】杜甫《宿府》《登楼》阅读答案对比赏析。十年事：杜甫从安史之乱流离奔走，到此时正是十年。强移：勉强移就。一枝安：指他在幕府中任参谋一职。
登楼
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
1.甲、乙两诗都写于广德二年（764），甲诗中“永夜角声悲自语”与乙诗中相对应的一句是：________。
2.下列对甲、乙两诗分析不正确的一项是：（ ）
A. 甲乙两首诗都写于同一年，但乙诗写作时间早于甲诗。
B. 乙诗尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托了个人怀抱。
C. 甲诗表达了作者悲凉深沉的感情，及怀才不遇的心绪。
D. 甲乙两诗都表达了诗人对战争的怨恨及对亲人的思念。
3.请结合具体诗句，简析甲诗首联是怎样来写“独宿”的氛围，感受和心情的。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
1.请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分)
答：
2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情？(２分)
答：________。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首唐诗，完成小题。
宿府①
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看?
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安③。
（注）①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。②伶俜(pīng):流离失所。③一枝安:比喻自己入严武幕府任职，以求暂时的安居。
1.诗中画线句生动描绘了诗人独宿幕府的情景，请作赏析。
2.结合全诗内容，请简要概括诗人发出“中天月色好谁看?”这一悲叹的原因。
3.如果要你声情并貌地朗读这首诗，那么首联哪个字需要重读?请简述原因。
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的一首诗，回答问题。
在武昌作
徐祯卿
洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。
重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？
（1）第一联描绘了怎样的景象？有何作用？
答：_______________________________________
（2）诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。
答：__________________________________________
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析