将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果能说明
A.不同植物对无机盐离子的吸收有差异
B.番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同
C.水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
高一生物选择题中等难度题
将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果能说明
A.不同植物对无机盐离子的吸收有差异
B.番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同
C.水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
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将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果能说明
A.不同植物对无机盐离子的吸收有差异
B.番茄对不同无机盐离子的吸收速率不同
C.水稻吸收Mg2+、Ca2+的速率比吸水速率大
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
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将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如下图所示。该实验的结果不能说明( )
A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关
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将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如右图所示。该实验的结果不能说明
A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
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(5分)科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液,将水稻和番茄分别放在上述培养液中培养。一段时间后,结果如下图所示。
(1)培养番茄的溶液中Mg2+、Ca2+浓度 。
(2)水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度升高的原因是在培养过程中,水稻吸收水分较其他离子 ,吸收Ca2+、Mg2+_。
(3)材料表明,根对离子的吸收具有 性,这一特性与细胞膜上 有关。
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科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si4﹣的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养.一段时间后,培养液中离子浓度如图所示.根据实验结果,以下结论正确的是( )
A.Ca2+、Mg2+和Si4﹣的跨膜运输是顺相对含量梯度的
B.细胞对于物质的输入和输出具有选择性
C.不同作物对无机盐的吸收差异不大
D.番茄培养液中的Si4﹣离子浓度增高是由于番茄体内的Si4﹣外流所致
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将番茄和水稻分别放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中培养,一段时间后,测定培养液中离子浓度的变化,结果如下图所示。
请回答:
(1)实验后番茄培养液里SiO44-浓度大于初始浓度的原因是__________。
(2)本实验可以得出的结论是:
①同一植物对不同离子的吸收具有选择性;②__________________。
(3)上述结论为大田作物栽培提供的启示是:__________(答出1点即可)。
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定溶液中各种离子浓度,结果如图所示,据图不能体现的信息是( )
A. 水稻对Si4+需求量最大,番茄对Si4+需求量最小
B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性
D. 水稻和番茄对无机盐离子与水的吸收是两个相对独立的过程
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定溶液中各种离子浓度,结果如图所示,据图不能体现的信息是( )
A. 水稻对Si4+需求量最大,番茄对Si4+需求量最小
B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性
D. 水稻和番茄对无机盐离子与水的吸收是两个相对独立的过程
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用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定溶液中各种离子浓度,结果如图所示,据图不能体现的信息是( )
A. 水稻对Si4+的需求量大,番茄对Si4+的需求量较小
B. 水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
C. 水稻对不同离子的吸收具有选择性
D. 水稻和番茄对无机盐离子与对水的吸收是两个相对独立的过程
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