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（2015秋•柘城县期末）分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题．
（1）人类不分男女，体细胞中的染色体数都是 对， 条．
（2）男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 对， 条．
（3）精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是 对 条．
（4）受精卵在母体的子宫内发育成子代，子代所表现的许多性状与父母相似，这种现象叫 ．
（5）从以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因为父母通过 和 的传递，把 传递给子女．
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（2007春•诸暨市期中）分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题．
（1）人类不分男女，体细胞中的染色体数都是 对， 条．
（2）男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 对， 条．
（3）精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是 对 条．
（4）受精卵在母体的子宫内发育成子代，子代所表现的许多性状与父母相似，这种现象叫 ．
（5）从以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因为父母通过 和 的传递，把 传递给子女．
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分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题。
（1）人类不分男女，体细胞中的染色体数都是 对 条。
（2）男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 对 条。
（3）精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是 对 条。
（4）受精卵在母体的子宫内发育成子代，子代所表现的许多性状与父母相似，这种现象叫 。
（5）从以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因为父母通过 和 的传递，把 传递给子女。
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分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题。
（1）人类不分男女，体细胞中的染色体数都是 对 条。
（2）男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 对 条。
（3）精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是 对 条。
（4）受精卵在母体的子宫内发育成子代，子代所表现的许多性状与父母相似，这种现象叫 。
（5）从以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因为父母通过 和 的传递，把 传递给子女。
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分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题．
（1）人类不分男女，体细胞中的染色体数都是______对，______条．
（2）男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是______对，______条．
（3）精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是______对______条．
（4）受精卵在母体的子宫内发育成子代，子代所表现的许多性状与父母相似，这种现象叫______．
（5）从以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因为父母通过______和______的传递，把______传递给子女．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题。
（1）人类不分男女，体细胞中的染色体数都是__________对__________条。
（2）男性_______产生的精子和女性_______产生的卵细胞中．染色体数是_________对__________条。
（3）精子和卵细胞在__________内完成受精作用，形成的受精卵中染色体是 __________条。
（4）受精卵在母体的__________内发育成子代，子代所表现出的许多性状像父母，这种现象叫__________。
（5）从以上分析可知，子女只所以和父母相似，是因为父母通过__________和 __________的传递，把__________传递给子女。
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（2015秋•柘城县期末）控制人类各种性状如双、单眼皮，有、无耳垂等的是（ ）
A．基因 B．蛋白质 C．染色体 D．DNA
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（2015秋•岱岳区期末） 多指为一种常染色体显性遗传病，受D基因控制，分析下列遗传系谱，回答问题
（1）Ⅱ﹣2的基因组成是 ，她产生的卵细胞的基因组成是 ．
（2）Ⅱ﹣1产生的精子类型分别是 和 ．
（3）Ⅳ﹣1是多指的可能性为 ．
（4）Ⅳ﹣2是女孩的可能性是 ．
（5）请你推断Ⅱ﹣1的基因组成： ．
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（2015秋•柘城县期末）下列有关“试管婴儿”的说法正确的是（ ）
A．“试管婴儿”就是在试管内发育的
B．“试管婴儿”不需要卵细胞和精子结合
C．“试管婴儿”技术是解决男女不孕的一项有效措施
D．“试管婴儿”一定需要母亲产生卵细胞
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（2015秋•泉州期末）微生物在生物圈中分布广泛，与人类的生产生活有密切关系，请分析回答：
（1）生物A酵母菌，是一种 细胞真菌，环境条件适宜时，可进行 生殖；因为在缺氧条件下，可进行 发酵，所以广泛用于酿酒．
（2）生物B细胞中没有成形的细胞核，有些具有鞭毛，可判断B是 ．
（3）生物C病毒，没有 结构，营 生活，举例说出一种病毒：
（4）生物A、B、C都具有的特点：个体微小，结构 ．
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