诗歌、对联、民歌都是历史的另一种载体。阅读下列材料，回答问题。材料一 东沟海战天如墨，炮震...

诗歌、对联、民歌都是历史的另一种载体。阅读下列材料，回答问题。

材料一 东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼

材料二 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山；新栽杨柳三千里，引得春风度玉关

材料三“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军”（浙江慈溪一带流传的民歌。因太平军战士戴红头巾，故百姓称他们为“红头军”。）

请回答：

（1）材料一和材料二分别歌颂的历史人物是谁？（2分）材料三中“红头军”兴起的历史背景是什么？（2分）

（2）面对列强的侵略，近代中国人民的抗争产生的历史作用是什么？（2分）要了解中国民人民的抗争，你认为除了课本以外，还可以查阅哪些历史资料来分析这一问题？（要求答出两种以上）（2分）

（3）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合以上材料，请你谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。（2分）

八年级历史简单题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 “东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”

材料二　 “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”

材料三　 慈禧太后庆祝60寿辰，当时有人写了这样一副对联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”

（1）材料一的诗句反映的是哪场战争的哪次战役？发生的时间是哪一年？

（2）结合材料一、二，简要描述当时发生了什么事情“足壮海军威”？

（3）材料三中的“割地求和”说的是什么事情？“割地”割的具体是什么地方？

（4）根据材料三，说明中国战败的原因？

八年级历史综合题困难题查看答案及解析

阅读下列材料，回答有关问题

材料一　　 东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。

──郑观应《闻大东沟战事感作》

材料二　　 随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡。

（1）郑观应的诗描述的是哪个历史事件？（2分）这一历史事件距今多少年？（1分）

（2）材料二中的“他”是谁？（2分）他的举动体现了怎样的民族精神?（2分）

材料三　　 《马关条约》签订后，部分日本人持这样的观点：《马关条约》只是中国签订的众多条约中比较普通的一个，它远不及《南京条约》签订的早，所以不必大惊小怪。

（3）材料三的观点是否正确？（1分）《马关条约》的签订使中国的社会性质发生了怎样的变化?（2分）

八年级历史问答题简单题查看答案及解析

阅读下列材料，回答问题。

材料一　 东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。

材料二　 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风渡玉关。

（1）材料一和材料二分别歌颂的历史人物是谁？

（2）面对列强的侵略，近代中国人民的抗争产生的历史作用是什么？要了解中国人民的扰争，你认为除了课本以外，还可以查阅哪些历史资料来分析这一问题？

（3）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合以上材料，请你谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是

A.马尾海战　　 B.丰岛海战　　 C.黄海海战　　　 D.威海卫战役

八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是

A．马尾海战

B．丰岛海战

C．黄海海战

D．威海卫战役

八年级历史选择题简单题查看答案及解析

“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是

A．马尾海战

B．丰岛海战

C．黄海海战

D．威海卫战役

八年级历史选择题简单题查看答案及解析

“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是(　　 )

A. 马尾海战 B. 丰岛海战 C. 黄海海战 D. 威海卫战役

八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是

A. 马尾海战

B. 丰岛海战

C. 黄海海战

D. 威海卫战役

八年级历史选择题简单题查看答案及解析

东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是

A．马尾海战

B．丰岛海战

C．黄海海战

D．威海卫战役

八年级历史选择题简单题查看答案及解析