阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”
爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆·克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”
爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自已有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”
妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”
爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!”
小轩一声不吭,默默地看着他俩。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
高三语文作文题中等难度题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”
爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆·克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”
爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自已有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”
妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”
爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!”
小轩一声不吭,默默地看着他俩。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
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阅读下面材料,按照要求作文。
小轩放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说:“大桐没什么了不起的,下次打败他!”
爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆•克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道:“他有什么秘诀?”
爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自已有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”
妈妈有点生气:“最重要的是鼓励孩子超过别人,从小培养孩子的竞争意识。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”
爸爸说:“不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊!”
小轩一声不吭,默默地看着他俩。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟标题,自选文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
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揣摩下面人物的对话,补写出相应的内容,要求符合人物的身份,语言连贯、得体。
小晗放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试,成绩被同桌小嵩超过了。妈妈对小晗说:“小嵩没什么了不起的,下次打败他!”
爸爸拿着一本杂志走过来:“这里有篇文章,介绍一个叫隆克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。”
妈妈急切地问道:①“____________________?”
爸爸说:“他的制胜法宝是他的班规。比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。”
妈妈有点生气:“②______________________。你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。”
爸爸说:“③__________________________!”
小晗看着父母,自言自语道:我该听谁的呢?
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阅读下面的文字,根据要求作文。
常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。当你饥饿难耐,放学回家,一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点拨,让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公共汽车,司机把已经关上的车门重新为你打开……现实生活中,许多人给予你的也许是微不足道的帮助,面对这些司空见惯的小事,你在意过吗?动心过吗?
请以“让感激之情挂满生命的枝头”为题写一篇文章,自定立意,自选文体,不少于800字。
高三语文作文题极难题查看答案及解析
作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。
春,小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景,但要观赏到它却只能靠自己的努力,于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝,路边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势,低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳伯伯和风姑娘的鼓励下,小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望,虽然视野开阔了,可风景似乎不如想像的那样美丽,小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗,看到葱郁的绿叶,高兴地对爷爷说:“多好的爬山虎啊,夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里甜甜的,一时百感交集,陷入了沉思……
生命是多方的,生活是多彩的,认识是多元的。
请根据上述材料的寓意,结合生活实际,写一篇作文。
要求:(1)自选角度,自定立意,自拟标题;(2) 体裁自定(诗歌除外),字数不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求作文。
王伟同学与祖母相依为命。最近祖母摔伤了,卧病在床。王伟每天放学后先在学校把作业做完,再急急忙忙跑回家,照顾祖母。这几天,听祖母说,在他回到家之前,总有几位同学骑车到他们家里,料理家务。他们是谁呢?
请以“他们是谁”为题写一篇600字左右的记叙文。
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阅读下面的文字,按要求作文。
有两个爱画画的孩子,他们都有画画的天赋,都热爱画画。他们的妈妈决定帮帮自己的孩子。
第一个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔、还有一面墙。她告诉他:你的每一张画都要贴在墙上,给所有来我们家的客人欣赏。
第二个孩子的妈妈给儿子一叠纸、一捆笔、还有一个纸篓。她告诉他:你的每一张画都要扔在这个纸篓里,无论你自己对他是否满意。
你认为这两个孩子当中的哪一个更有可能成为出色的画家?请表明态度陈述理由,结合你的生活和感悟,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
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作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一天,一个工人在仓库搬运货物,一不小心把手表丢了,到处找不到,后来同伴也加入了寻找的行列,大伙儿翻箱倒柜,仍然一无所获,无奈只好沮丧地回去吃午饭。
这时候,有个小男孩偷偷溜进仓库里,没费多大力气和时间,很快就把手表找到了。
人们诧异地问他是怎么找到的,小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安静,马上就听到手表的滴答声了。”
全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
在一次沙漠的旅行中,有两个人,面对着剩下的半壶水,甲非常高兴地说:哈,真高兴,我们还有半壶水!”而乙却沮丧地说:“唉,我们只剩下半壶水了,这该如何是好?”
在现实生活中,我们也常要面对“半壶水”。我们是应该像甲那样呢?还是像乙那样呢?请以“当我们面对半壶水的时候”为话题写一篇文章。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
杂技团来了个新弟子,教练从走钢丝开始教起,这个弟子在练习的时候,总是想尽快走过去,结果没走几步就掉下来了,反复练习还是如此,最后沮丧地坐在地上不起来。教练走了过来,拍拍弟子的肩膀说:“掉落,是走稳的先决条件。”弟子闻言,又重新爬上去练习。教练在旁叮咛着:“走,不停地走,带着微笑,抬头挺胸,直到你忘了掉落这件事,你就算真正学会了。”
要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。选准立意,自定文体(诗歌除外),自拟标题,不少于800字。
注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
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