果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,请回答以下有关果蝇的问题 
（1）现有一黑腹果蝇体细胞的染色体组成如上图所示，该细胞中有 对同源染色体，有 个染色体组。该黑腹果蝇的性别为 性果蝇，判断的依据是 。
（2）已知果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。黑身雌果蝇甲与灰身雄果蝇乙杂交，F1全为灰身果绳，F1随机交配,F2雌雄果蝇中，表现型比均为灰身:黑身=3:1。
①果蝇体色性状中 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；F2的灰身果蝇中，杂合子占 。
②现有一大群果蝇:9900只灰身(其中显性纯合子6500只)和100只黑身，则该种群中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是
的结果。
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果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,请回答以下有关果蝇的问题
（1）现有一黑腹果蝇体细胞的染色体组成如上图所示，该细胞中有 对同源染色体，有 个染色体组。该黑腹果蝇的性别为 性果蝇，判断的依据是 。
（2）已知果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。黑身雌果蝇甲与灰身雄果蝇乙杂交，F1全为灰身果绳，F1随机交配,F2雌雄果蝇中，表现型比均为灰身:黑身=3:1。
①果蝇体色性状中 为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做 ；F2的灰身果蝇中，杂合子占 。
②现有一大群果蝇:9900只灰身(其中显性纯合子6500只)和100只黑身，则该种群中Bb的基因型频率为 。若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会 ，这是
的结果。
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果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,请回答以下有关果蝇的问题
（1）现有一黑腹果蝇体细胞的染色体组成如上图所示，该细胞中有________对同源染色体。该黑腹果蝇的性别为_______性果蝇，判断的依据是________________________。
（2）已知果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。黑身雌果蝇甲与灰身雄果蝇乙杂交，F1全为灰身果绳， F1随机交配,F2雌雄果蝇中，表现型比均为灰身:黑身=3:1。
果蝇体色性状中，______________为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做__________________；F2的灰身果蝇中，杂合子占___________。
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果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,如图为果蝇体细胞内染色体组成示意图，右侧是X、Y染色体放大图，请据图回答下列问题：
（1）此图所示果蝇的性别是________，该细胞中有________对同源染色体，美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料，运用________法(研究方法)，将白眼基因与图中________染色体联系起来，证明了基因位于染色体上
（2）若一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上，则这个群体中有______种基因型；若一对等位基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅱ上，则这个群体中雄性个体有________种基因型；
（3）若B、b仅位于X染色体上，分别控制果蝇眼睛的红色和白色，A、a分别控制果蝇翅的长翅和短翅，则短翅白眼雄果蝇的基因型是__________，其减数分裂产生的配子是__________，在产生配子时，遵循的遗传规律是__________________。
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果蝇是雌雄异体的二倍体动物，体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料。一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列有关问题：
（1）雌果蝇的染色体组成是________，雄果蝇正常减数分裂的过程中，有2条Y染色体的细胞叫做________细胞。
（2）有一种突变型果蝇和纯合野生型果蝇杂交，得到的子代中突变型和野生型比例为1∶1。该对性状由常染色体上的等位基因（D、d）控制，则野生型为 性性状，突变型的基因型为 。用多对突变型果蝇之间交配实验，发现子代果蝇中突变型和野生型的比例总是2∶1。请用遗传图解和简要说明来解释这一现象。
（3）研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达。如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中正常翅果蝇的基因型有________种。基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代如果出现________的结果，则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3∶1，那么这对果蝇的基因型可能是________。
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果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇的野生种群，约有108个个体，请分析回答以下问题：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为_________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的基因重组而产生的，使种群产生了大量的可遗传变异，其产生的方向是_______，不能决定生物进化的方向。
（2）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是_________个。
（3）假设该果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。
①若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为_____。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为___________，A基因频率为____。
②若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：1，则对该结果最合理的解释是___________。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和 aa基因型个体数量的比例应为_____________。
（4）通过对果蝇和其他生物群体的遗传学的研究得出新物种形成的标志是_____________。
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（10分）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。
⑴ 该种群的全部个体所含有的全部基因统称为_________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是在突变过程中产生的等位基因，通过有性生殖中的基因重组而产生的，使种群产生了大量的可遗传变异，其产生的方向是_______，它们都能为生物进化提供______，但不能决定生物进化的方向。
⑵ 随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率为________，a基因的基因频率为______。
（3）假定残翅（v）的基因频率为10-5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅果蝇（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型为该种群中常见类型，与其他突变类型相比，残翅个体要少得多，这一现象说明__________________________________ 。
（4）不同的果蝇种群之间，一旦发生了____________隔离，就不会有_________交流。
（5）通过对果蝇和其他生物的群体遗传学的研究，可得出生物进化的基本单位是________，生物进化的实质在于______________。
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（7分）果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题：
（1）上图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有________个染色体组，每个染色体组由________________________________组成（用图中的罗马数字回答）。
（2）根据图示基因，写出该果蝇的基因型：________。
（3）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形成________个四分体
（4）欲研究果蝇的单倍体基因组，最少应检测的染色体数为________条。若只研究基因A与a的遗传方式，应该符合基因的 _________ 定律。
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果蝇是雌雄异体的二倍体动物，体细胞中有8条染色体，是常用的遗传研究材料．一对果蝇每代可以繁殖出许多后代．请回答下列有关问题：
（1）一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群，性别比例偏离较大，经研究发现该种群的基因库中存在致死基因，它能引起某种基因型的个体死亡．从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配，F1中有202个雌性个体和98个雄性个体．请回答：
①导致上述结果的致死基因位于______染色体上，研究发现果蝇中的致死突变会使细胞中的核糖体含量较低，从而使突变个体死亡，其致死原因是 ．让F1中雌雄果蝇相互交配，F2致死的概率是______。
②从该种群中任选一只雌果蝇，鉴别它是纯合子还是杂合子的方法是：将该雌果蝇与种群中的雄果蝇杂交，如果杂交后代 ，则该雌果蝇为杂合子；如果杂交后代 ，则该雌果蝇为纯合子。
（2）研究发现野生果蝇正常翅（h）可以突变为毛翅（H），体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状，但rr基因组合时会抑制H基因的表达．如果两对基因位于常染色体上，则一个种群中正常翅果蝇的基因型有______种．基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配，产生的子代如果出现______的结果，则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上．现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3：1，那么这对果蝇的基因型可能是______．
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根据所学知识，回答下列问题：
Ⅰ：果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一果蝇种群，约有107个个体．请回答下列问题：
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的 ______ 。
（2）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa （黑身）5只，则A基因的基因频率为 ______ 。
（3）假定该种群中每个基因的突变率都是10-5，那么在该种群中每一代可能出现的基因突变数是 ______ 。
Ⅱ：英国某地的桦尺蛾多为灰色，生活在长满灰色地衣的树干，但也有个别突变型为黑色蛾．19世纪中叶后，工业污染导致该地区的树干变黑，黑色尺蛾的数量迅速增加．请回答下列问题：
（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾 ______ （是、不是）同一物种，因为他们彼此间不存在 ______ 隔离。
（2）在不同环境下，两种尺蛾的数量差异是 ______ 的结果。
（3）尺蛾的体色是由一对等位基因决定的，当环境逐渐受到保护，树干上的地衣恢复生长后， ______ 色尺蛾的生存机会逐渐减少，这将导致控制该颜色的基因频率 ______ 。
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果蝇是遗传学研究中的常用材料，性别决定为XY型。请回答有关问题：
（1）果蝇在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生____________，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生____________，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。
（2）果蝇体细胞的染色体数目为8条，若用光学显微镜观察其染色体，可用____________进行染色。果蝇体细胞中染色体组数最多有____________个。
（3）下面甲、乙图为果蝇减数分裂过程中出现的细胞，仅表示了Aa、Bb两对基因所在的染色体，图甲表示的是____________（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)，图乙表示的是____________（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)。
（4）研究某三只果蝇的两对相对性状遗传时，发现其基因组成为：甲EFf；乙EeFF；丙eFf，则位于性染色体上的等位基因是_____________________。减数分裂形成配子时，丙形成的配子种类有____________种。
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