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简答题（10分）
（1）阅读下列选自《三国演义》的人物对话，然后回答问题。
甲：国舅何来?
乙：适蒙天子宣召，赐以锦袍玉带。
甲：何故见赐?
乙：因念某旧日西都救驾之功，故有此赐。
对话中的甲、乙、天子分别指谁?天子赐“锦袍玉带”有什么用意?
（2）《头发的故事》《风波》《阿Q正传》（第三章续优胜记略）都写到了辛亥革命后哪一习俗改良事件?请分别概括相关情节。
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填空题
（1）《三国演义》“群英会蒋干中计”中，周瑜巧设“________计”，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。
（2）阅读下列选自《三国演义》的人物对话，然后回答问题。
甲：国舅何来？
乙：适蒙天子宣召，赐以锦袍玉带。
甲：何故见赐？
乙：因念某旧日西都救驾之功，故有此赐。
对话中的甲指谁？________
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简答题（5分）（任选一题）
1.阅读下面《红楼梦》选段，根据原著故事情节，回答问题。
宝玉便伸手先将“金陵十二钗又副册”橱门开了，拿出一本册来，揭开一看，只见这首页上画着一幅画，又非人物，也无山水，不过是水墨滃染的满纸乌云浊雾而已。后有几行字迹，写的是：霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。(《红楼梦》第五回)
这说的是哪一位女子？她的“灵巧”最突出表现在哪件事上？她最终是什么结局？
2.王熙凤生病，王夫人委托探春等人代行管家之责。在此期间，探春因为什么事与赵姨娘发生争执？后来又推行了哪些“兴利除弊”之事？请简述。
答：
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根据《茶馆》《雷雨》内容，回答下列问题。
(1)下面一段对话选《茶馆》，根据内容，分别写出相应的人物名称。
A： 卖青菜哪！铁杆庄稼没有啦，还不卖膀子力气吗？ B, 您怎么样啦？
B: 怎么样？我想大哭一场！看见我这身衣裳没有？我还像个人吗？
A: B，您能写能算，难道找不到点事儿做？
B: 嗻，谁愿意瞪着眼睛挨饿呢！可是，谁要我们是旗人呢！想起来呀，大清国不一定好啊，可是到了民国，我挨了饿！
C: （端起一壶茶来。给A钱）不知道您花了多少，我就给这么点吧。
A: （接钱，没看，揣在怀里）没关系！
A是__________ B是__________ C是_________
（2）“他身体魁伟，粗黑的眉毛几乎遮盖他的锐利的眼，两颊微微地向内凹，显着颧骨异常突出，正同他的尖长的下巴，一样地表现他 的性格的倔强。”这是《雷雨》里哪个人物的外貌描写？__________
（3）请用三个四字短语概括周朴园的形象。
____________ ____________ ____________
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阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。
主持人：您能用一句话描述这幅画吗？
嘉宾：① 。
主持人：老人为什么喃喃自语这句话？
嘉宾：② 。
主持人：您觉得这反映了什么社会问题？
嘉宾：③ 。
主持人：④ ？
嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。
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阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
少年行（其三）
令狐楚
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟地，不拟回头望故乡。
1.本诗的前两句塑造了什么样的人物形象？请结合相关诗句进行具体分析。
2.本诗采用了什么样的抒情方式？请简要分析。
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阅读下面的曲词，回答问题
【中吕】朝天子 客况
宋方壶
雨潇潇一帘风劲，昏惨惨半点灯明，地炉无火拨残星。 薄设设衾剩铁，孤另另枕如冰，我却是怎支吾今夜冷？
1.《【中吕】朝天子 客况中》，【中吕】是这首元曲的________，“朝天子”是这首元曲的________ ,“客况”是这首元曲的题目。（4分）
2.王国维说“一切景语皆情语”， 试赏析“地炉无火拨残星”一句。（7分）
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名著阅读(每题5分，共15分)
1.以下关于《三国演义》的情节表述，有误的两项是：( )A．献帝不甘心受曹操控制，在衣带中放入诏书，令国舅董丞设计除掉曹操，董丞被家奴告密，谋杀曹操之事败露。曹操就杀了董丞全家，怒气未消，还杀了董贵妃并宣布，从此以后，外戚不奉旨进宫者斩。
B．关羽得知刘备在刘表处，到相府辞别曹操，恰好曹操生病，挂避客牌不见客人，张辽也托病不出，关羽无奈，只得留下书信一封辞别，并将曹操所赐之物，一一挂在库中，分毫未取，汉寿亭侯之印挂在堂上，喝退门吏，带上嫂嫂，去寻刘备。
C．诸葛亮“隆中对”的内容：曹操挟天子以令广土众民，占着天时，孙权据有江洒，占着地利，而刘备帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，可占人和。应当先取荆州为家，后取西川建基业，采取据蜀联吴搞曹的策略，成鼎足之势，然后可以图中原。
D．糜夫人为存子嗣，投井自杀，赵云推倒土墙掩盖枯井。赵云独自一人，怀抱阿斗，七进七出，左右冲杀，连斩了曹操 五十多员大将。曹操在山顶上望见，急问左右是谁，当得知是赵云时，曹操感叹说：“真虎将也!吾当生致之。”
E.攻打张绣期间，所过之处，稻熟将刈，为赢民心，曹操传令，凡践踏麦田者，并皆斩首。但没想到自己的马因迷路闯进麦田，违反了军令，这时谋士郭嘉提醒曹操“法应加于尊”，于是曹操以剑割发代首，并传示三军，显示自己带着执行。
2.以下关于《三国演义》的情节表述，有误的两项是：( )A．赤壁大败后，曹操从华容道败走，他三笑诸葛亮、周瑜谋不足，未在险要处设伏兵，然而一笑笑出张飞，二笑笑出赵云，多亏部下相救才得以逃脱，三笑笑出关羽，且又在万夫莫天的华容道狭路上，曹操以昔日之情说动关羽，关羽义重如山，放了曹操。
B．侍中王粲等人欲尊曹操为“魏王”，曹操也越来越专权。伏皇后与汉献帝想联合孙权刘备共同抗曹，将密诏交给穆顺，结果穆顺被曹操抓住，天不作美，风吹落了帽子，曹操在其头发中找到了伏皇后所书。秘密暴露，曹操追到后宫，杀了伏皇后。
C．刘备拜徐庶为军师，徐庶指挥军马斩杀了曹仁两将。曹仁大怒，欲踏平新野，曹仁称派李典出战，李典被赵云斩于马下，于是曹仁布下“八门金锁阵”，又被诸葛亮用计破了阵法，曹仁大败，星夜投奔许昌。
D．黄盖受刑之后，只缺一个说客去献诈降书。黄盖与阙泽交好，请他前去。阙泽欣然领诺，到达曹营后，曹操拆穿了黄盖诈降的计谋，阙泽不急于解释，而是采用激将法，骗得了曹操的相信。
E.华佗是三国时著名的医生，他在江东治疗过周泰的伤，后来又帮助关羽刮骨疗伤。曹操头痛，华佗建议打开卢布治病。曹操怀疑华佗是关羽的朋友，要趁机谋害自己为关羽报仇，将其下狱拷打。在狱中华佗将平生所著的《青囊书》赠与吴押狱，不料不慎被火烧毁，只留下一页流传于世。
3.述“关云长义释黄汉升”的主要情节。高二语文其他题简单题查看答案及解析
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阅读下面一首词，完成后面题目。（8分）
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽,千古风流人物。故垒西边，人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我,早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
1.“念奴娇”是这首词的___________。（1分）
2.下列对词作分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A． “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”开篇即景抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；“千古风流人物”的历史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背景。
B． “故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。” 作者把目光从江涛转向赤壁，既点出了赤壁的历史意义，也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。
C． “遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。”描写了周瑜风华正茂的形象。插入“小乔初嫁了”这一生活细节，是为了突出小乔貌美，足以与周瑜相配，美人英雄相得益彰。
D． “羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。”描写了周瑜手执羽扇，头戴纶巾的文士风度， 突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。“谈笑间”三字，字字千斤，力透纸背，充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。
3.苏轼在本词中借古抒怀，请结合全词内容，分析作者抒发了怎样的情怀？（4分）
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阅读下面的文字，完成各题。
今天，当后现代写作的叙事实验越来越难以走出小众化的怪圈时，回到中国小说传统的声音不时响起。
中国小说特别是白话小说常常使用对话来表现人物，通过语言使人物的个性鲜活生动、跃然纸上，甚至用对话用来表现故事。美国汉学家浦安迪观察到，中国的主流文学，“言”往往重于“事”，“事”常常被“非事”打断。也就是说，西方文学更重“事”，小说注重描写事件的发展过程。而中国小说，往往对人物的语言投入更大的关注。我们对中国小说中的某个人物印象深刻，很大程度上是因为语言使他成为一个活灵活现、神情毕肖的个人，所谓“如闻其声、如见其人”。金圣叹评《水浒传》的好处，认为“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。……施耐庵以一心所运，而一百八人各自入妙”。老舍称赞曹雪芹，也说他笔下的人物，都说地道的北京话，却极具个性，“凭空给世界创造出许多不朽的人物”。
现代文学的不少优秀之作保留了中国小说传统的影响，重视小说人物的“声口”，注意表现说话人的神情口气，从而塑造了很多典型的人物。老舍就受传统小说影响很深。他的小说结构，“不取中国小说的形式”，而借鉴以狄更斯为代表的西方小说；但他笔下人物的语言，却是极生动活泼的口语。虎妞的语言，刻画出一个既波辣能干，又“像老嫂子疼爱小叔子”一样爱祥子的女性典型，而祥子嘴里蹦出来的每个字都对塑造这个闷头闷脑、淳朴、老实的车夫形象起到了关键作用。老舍特别擅长用简明浅白的口语塑造生动有力的人物形象，正是受到了中国小说高度重视人物“声口”的叙事传统的影响。
整体而言，随着各种叙事技巧的花样翻新，当代小说家普遍放弃了以“声口”塑造人物的方法。他们更注重“叙事”，而非通过贴合人物个性的语言来塑造人物。在众多拖沓冗长的小说中，我们不能发现个性鲜明、生动形象的人物语言，很难对某个人物产生深刻的印象对于认真探索小说艺术的写作者们来说，西方的小说技巧固然值得借鉴，但写好人物语言、仔细揣摩人物“声口”，或许也是我们不该放弃的并未远去的小说传统。
评论家周明全认为，尽管必须开眼看世界，但必须摆脱对西方经验的被动依赖，返回到中国经验的“原乡”。他提出“好的中国小说”应该具有故事好、人物典型、个性突出、语言优美有力等要素，具有历史感、经典性、诗性美、朴拙美、浑然美等美学特征。这是对中国小说传统在当下创新与转化的理论探索。
（摘编自王晶晶《将中国小说的传统重新擦亮》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 我国小说传统注重人物对话描写，通过对话展现人物个性，塑造典型人物形象。
B. 我国传统小说人物语言描写常常能够做到“如闻其声、如见其人”，令人难忘。
C. 曹雪芹的《红楼梦》给世界创造出许多不朽人物，主要是使用了地道的北京话。
D. 当今，我国大多数小说更注重“叙事”，而抛弃了重视人物“声口”的叙事传统。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章就当今小说注重叙事路却越走越窄的现象，率先提出回归小说传统的观点。
B. 文章列举金圣叹、老舍对经典小说的评点，证明了我国的小说传统注重“声口”。
C. 文章对照我国小说传统的成功经验剖析了当今小说问题，对比分析，论证深刻。
D. 末段引用周明全观点，对我国当今小说创作提出希望，总括上文，深化了主题。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A. 外国小说注重描写事件发展过程，重“事”轻“言”，因此人物形象不够鲜活。
B. 《水浒传》的语言描写符合人物的性情气质，人物虽多，但个性鲜明，各尽其妙。
C. 当今小说叙事长篇累牍，人物语言难以做到贴切有力，对小说艺术不做深入探索。
D. 只要认真研究小说技巧，仔细揣摩“声口”，创造出好的中国小说，为期不远。
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