(一)、小华在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码,测量一轻弹簧的劲度系数,根据所测实验数据,在弹力F跟弹簧长度L关系的坐标系中描点如图所示.全过程未超过弹簧的弹性限度.
(1)请根据已描出的点作出F—L图象;
(2)由图象知弹簧的劲度系数K=________N/m.
高三物理实验题简单题
(一)、小华在竖直悬挂的弹簧下端加挂钩码,测量一轻弹簧的劲度系数,根据所测实验数据,在弹力F跟弹簧长度L关系的坐标系中描点如图所示.全过程未超过弹簧的弹性限度.
(1)请根据已描出的点作出F—L图象;
(2)由图象知弹簧的劲度系数K=________N/m.
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某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是该同学的实验数据.实验时弹簧始终未超过弹性限度.
(1) (3分)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象.
(2) (3分)根据图象得到弹簧的劲度系数是______N/m.
砝码质量m×10-3 kg | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
弹簧总长度l×10-2 m | 6.0 | 7.2 | 8.3 | 9.5 | 10.6 | 11.8 |
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某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系.上表是该同学的实验数据.实验时弹簧始终未超过弹性限度。
(1) 根据实验数据在答案卷的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象.
(2) 根据图象得到弹簧的劲度系数是______N/m.
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某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹力与弹簧伸长量的关系。弹簧的弹力用F表示,弹簧挂上钩码后的总长度用L表示,表中是该同学记录的实验数据,实验中弹簧始终未超过弹性限度。(g=10 N/kg)
(1)该同学根据实验数据作出弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图象,如图所示;根据图象得到的结论_____________________。
(2)如图所示,是另一位同学在做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”时得到的图象,发现图象后半部分出现弯曲现象,你认为造成这一现象的原因是:___________________________。
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在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,实验装置如图甲所示,实验测的实验数据如下表:
弹力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸长量x(10-2 m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
(1)根据表中数据在图乙中作出F-x图象并求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m;(保留两位有效数字)
(2)一兴趣小组进一步探究,当挂上某一钩码P,弹簧在伸长过程中,弹簧的弹性势能将 ,钩码P的机械能将 (以上两空选填“增加”、“减少”、“不变”)。
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某实验小组成员用如图所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长关系”的实验.
(1)将弹簧悬挂在支架上,弹簧上端刚好与竖直刻度尺的零刻度对齐,当弹簧下端挂上一个钩码且处于静止时,弹簧下端的指针指在刻度尺上的位置如图1所示,此时弹簧的长度为l1=______cm.
(2)对于实验中的操作,下列说法正确的是__________.
A.测量弹簧原长时,需要把弹簧水平放稳后进行测量读数
B.挂钩上挂的钩码越多,实验误差越小
C.弹簧的自重不会影响弹簧的劲度系数测量
D.由于弹簧的自重,会使测量的劲度系数有一定的误差
(3)在弹簧弹性限度内,改变弹簧下端所挂钩码的个数,同时测出对应弹簧的长度,已知每个钩码的质量为50g,在m-l坐标系中描点作图如图2所示,当地的重力加速度g取9.80m/s2,则由图象可以得到弹簧的劲度系数k=______N/m(结果保留三位有效数字).
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某同学在做探究弹力与弹簧伸长的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.
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