近代中国工业化不是对西方生产方式的原样移植，存在着一条立足本土、工 农结合、土洋结合进而现...

近代中国工业化不是对西方生产方式的原样移植，存在着一条立足本土、工 农结合、土洋结合进而现代化的通路。阅读下列材料，回答问题:

[艰难曲折的工业化]

材料一真正成为中国工业化推动者的是清政府，它以洋务派为代表。他 们无论是办军事工业，还是民用工业，其主等产业为钢铁、矿产、铁路..... 即当时所谓的“机器矿路”。这是符合工业发展本身规律的，这些产业部门亦能对整个国民经济产生影响。

—一许紀霖、陈达凯主编《中国现代化史》第一卷

(1)据材料一，归纳中国工业化起步阶段的发展特点。结合所学知识，简要分析详务运动对 近代中国工业化的主要影响。

材料二在这一时期出现的实业投资热，是中国的第二次工业化浪潮。它 的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家，他们投資的产业主要集中于民生领械， 以提供消费类商品为主。面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内 学者计算，工业增长率在 1912 年到 1920 年达到 13.49%

一一吴晓波《历代经济变革得失》

(2)依据材料二，概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点。结合所学知识分析其出现的原因。

[焕发生机的工业化]

材料三在中国经济史上，私营企业在 1956 年的集体消亡是独一无二的事 件......-在百年现代化历程中，这是第五次，也是最彻底的国进民退。

——吴晓波《历代经济变革得失》

(3)材料三中导致私营企业“集体消亡”的历史事件是什么? 分析该事件产生的积极影响。

[相互学习的工业化)

材料四美国罗斯福新政和中国改革都是对原有社会治理模式不完美的 改革和拯救，前者是给資本主义找上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单純的制度趋于一种混合经济状态，它们 都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。

—— 鲍盛则《中国崛起与中国模式》

(4)依据材料四并结合所学知识，分别指出中美两国是如何解决“原有社会治理模式不完 美”问题的? 综合上述材料。你对工业化道路有什么认识?

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近代以来，西方国家工业文明的堀起深刻地影响着中国。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 世界因15世纪90年代的新发现而发生了变化。欧洲再不是环球事务边缘地带，而是世界发展的驱动引擎。

——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》

材料二 19世纪的工业发展以1870年为界，大体上分为两个完全不同的阶段。第一阶段或称为英国时期。可以用两个字来概括：煤和铁。当数不清的蒸汽动力应用干铁制机器的时候，规模上的变化已扩大到种类方面的变化，早期工业化制度建立起来了。第二阶段或称德国和美国时期（至1917年）。化学家和冶金家们已经把早期工业化的这两位孪生“大王”（燥和铁）变成了大批种类繁多的全新物质。大规模生产及流动组装线的诞生促进了垄断性组织形成。

——摘编自威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》

材料三 如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨150多年前这次战争的意义，我们会首先看到这场战争，把中国拖入世界，从此开始.中国遭受了列强的百般躁躏，从此开始，中国人经受了寻找新出路百般苦难。

——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》

材料四　 《中国近代史大事年表》（节选）

（1）材料一中的“新发现”指哪一具体事件？分析欧洲成为世界发展的“驱动引擎”的有利因素。

（2）根据材料二，概括工业发展两个阶段的不同特点。

（3）从政治、经济、思想三方面，用史实说明材料三中的战争对中国社会产生的影响。

（4）材料四反映了近代中国哪两个领域的变化？任选一个领域，从材料中找出相对应的史实。（只写序号）

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西方的近代化依次经历了三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变，中国则与之不同。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

【西方近代化】

材料一

（1）据材料一并结合所学知识回答：写出15—18世纪，影响近代欧洲“人心改变”的两个重大历史事件。（2分）欧美先进国家政治上发生“深刻而巨大的嬗变”指的是什么？（1分）

【中国近代化】

材料二

（2）依据材料二中四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。

【分析与比较】

材料三　 “1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”

（3）依据材料三归纳中国近代化的历程所呈现的特点？

（4）导致中国与西方近代化道路不同的主要原因是什么？

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一   史学界普遍认为，1919年以前，从学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，中国近代化历程经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。

材料二  “我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”

——李长春

材料三  “20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

——《复兴之路》解说词

(1)请说出1919年以前中国侧重学习西方先进科学技术、政治制度和思想文化的代表性历史事件。(3分)

(2)五四运动成为历史，五四精神却历久弥新，“五四精神”的核心是什么？(1分)

(3)书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？(1分)其为推动中国经济建设作出了什么伟大决策？(1分)这一决策是在哪次会议上通过的? (1分)简述这一决策在农村展开的主要形式(2分)及目的(1分)。

(4)结合以上材料，谈谈从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展中你得到的启示？(2分)

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材料题: 阅读下列材料，结合教材回答问题。

材料一：近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。

……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也就是不断向西方学习的过程。

——摘自《世纪之交的回望与断想》

材料二：中华民国的主权属于国民全体，国内各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由……

——摘自《中华民国临时约法》

材料三：它高举民主与科学的旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒……，是中国近代史上一次空前的思想解放运动。

——摘自川教版《中国历史》八年级上册第46页

请回答：（1）依据材料一回答：标志中国近代化开端重大历史事件是什么？（1分）

（2）依据材料二回答：导致中国近代实现第一次历史性巨变的重大历史事件是什么？就近代化而言它集中体现在哪个方面？（2分）

（3）材料三中的“它”指的什么？在近代化方面又体现在哪里？（2分）

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综合探究：西方的近代化依次经历了三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。中国则与之不同。阅读下列材料，探究问题。

【西方近代化】

材料一

（1）据材料一并结合所学知识回答：①写出15—18世纪，影响近代欧洲 “人心改变”的两个重大历史事件。②欧美先进国家政治上发生“深刻而巨大的嬗变”有何主要依据？ ③“真正意义上的世界历史开始”指的是什么

材料二　 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》

（2）据材料二，指出工业革命发生的直接动因。蒸汽机作为动力应用在交通运输领域的主要成就有哪些？

【中国近代化】

材料三 “1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”

（3）材料三中能够印证 “继而言政”、“进而言教”的史实分别是什么？据材料归纳中国步入近代的历程？

（4）导致中国与西方近代化道路不同的主要原因是什么？

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实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。阅读下列表格，回答问题。

（1）请将表中①②③内容补充完整。

（2）根据表格并结合所学知识，指出中国近代化历程和西方近代化历程有何不同？

（3）结合表格所示的史实和所学知识，从西方近代化角度，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：观点正确，史论结合，文字通畅，200字左右。）

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西方的近代化依次经历了三个方面的改变：第一是人心的改变：第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读下列材料，探究问题。

（西方近代化）

材料一：

（1）据材料一并结合所学知识回答：①写出15﹣18世纪，影响近代欧洲“人心改变”的两个重大历史事件。②欧美先进国家政治上发生“深刻而巨大的嬗变”指的是什么？③“真正意义上的世界历史开始”指的又是什么？

（日本近代化）

材料二：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘编自《大国崛起》解说词

（2）材料二中日本遇到的“生存危机”是什么？他是如何度过危机的？

材料三：走入近代的西方各国和日本，也随之走上了对外侵略和扩张的道路。它们之间为了争夺市场和殖民地，时而刀兵相见互相厮杀，时而相互勾结狼狈为奸，更是为了自己的利益挑起了两次残酷的世界大战。

（3）列举一例它们在中国“相互勾结狼狈为奸”的史实。

（4）二战初期是法西斯国家的侵略战争，但是随着法西斯扩大侵略及其血腥罪行，促使世界上越来越多的国家联合起来，二战演变成世界人民的反法西斯战争。那么宣布中、美、苏等国在反法西斯战争中相互合作的重大历史事件是什么？

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(13分)交通工具的变革不仅改变了人们的出行方式，也对人类社会的发展产生了深远影响。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

（1）根据材料一，指出中国近代化开始的标志及原因。（3分）

(2)很据材料二及所学知识，指出我国第一个五年计划在汽车制造和桥梁建设方面的主要成就，(2分)并分析其意义。(2分)

材料三　 工业文明时代是一个“机器时代”。火车、汽车取代了马车、牛车和帆船；喧闹、拥挤、快节奏生活的城市取代了宁静、闲散的乡村，汽笛长鸣盖过牧笛田歌，绿草地地被黑煤屑污染，蓝色天空布满暗灰色的阴霾，等等。

——摘自王斯德《世界通史》

(3)根据材料三，概括工业文明对人类社会的影响。(3分)

材料四　 电车刚在天津开通时，人们出于好奇心，纷纷围观，追随车辆，小孩在铁轨上掷扔石子，甚至有人攀拉电车。当局发布告示，要求市民遵守交通规则。对乘坐电车也有规定，诸如“车上不许吐痰”，“车上不准带犬及各种畜生”等等。

—摘自华东师范大学出版社《中国历史》《八年级上册》

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对交通工具变革对人类社会生活影响的认识。(3分)

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交通工具的变革不仅改变了人们的出行方式，也对人类社会的发展产生了深远影响。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一

（1）根据材料一，指出中国近代化开始的标志及原因。（3分）

(2)很据材料二及所学知识，指出我国第一个五年计划在汽车制造和桥梁建设方面的主要成就，(2分)并分析其意义。(2分)

材料三　 工业文明时代是一个“机器时代”。火车、汽车取代了马车、牛车和帆船；喧闹、拥挤、快节奏生活的城市取代了宁静、闲散的乡村，汽笛长鸣盖过牧笛田歌，绿草地地被黑煤屑污染，蓝色天空布满暗灰色的阴霾，等等。

——摘自王斯德《世界通史》

(3)根据材料三，概括工业文明对人类社会的影响。(3分)

材料四　 电车刚在天津开通时，人们出于好奇心，纷纷围观，追随车辆，小孩在铁轨上掷扔石子，甚至有人攀拉电车。当局发布告示，要求市民遵守交通规则。对乘坐电车也有规定，诸如“车上不许吐痰”，“车上不准带犬及各种畜生”等等。

—摘自华东师范大学出版社《中国历史》《八年级上册》

(4)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对交通工具变革对人类社会生活影响的认识。(3分)

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