阅读材料,回答问题。
材料一 1760年——1840年英国发生了一场静悄悄的革命……采矿工程师史蒂芬孙将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特……短短数年内,铁路支配了运输。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在自强和求富指导下,1876年上海修建了中国第一条铁路——吴淞铁路。虽然只有14公里,却在中国引起轩然大波,后来清廷花费28.5万两白银从英国商人手中买下来将之拆毁……原因是修铁路惊动了祖先,破坏了千年农耕模式。
——摘编自吴晓波《跌荡一百年》
材料三
——根据(美)费正清《美国与中国》数据编制
材料四 ……一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新,铁路在畅通经济、带动繁荣的同时,还意味着信息的流通、知识的传播、观念与习俗的变化……推动中国的现代人进程。
——摘编自周积明《最初的纪元》
(1)材料一“静悄悄的革命”指什么?依据材料二指出中国第一条铁路的出现与哪一场运动有关?
(2)材料三B点之后中国的铁路里程呈现什么发展趋势?依据材料二、三并结合所学知识,简要分析出现这种发展趋势的原因。
(3)结合材料和所学知识,简要说明铁路对中国近现代社会的积极影响。
九年级历史综合题简单题
阅读材料,回答问题。
材料一 1760年——1840年英国发生了一场静悄悄的革命……采矿工程师史蒂芬孙将一列火车从利物浦牵引到曼彻斯特……短短数年内,铁路支配了运输。
——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在自强和求富指导下,1876年上海修建了中国第一条铁路——吴淞铁路。虽然只有14公里,却在中国引起轩然大波,后来清廷花费28.5万两白银从英国商人手中买下来将之拆毁……原因是修铁路惊动了祖先,破坏了千年农耕模式。
——摘编自吴晓波《跌荡一百年》
材料三
——根据(美)费正清《美国与中国》数据编制
材料四 ……一些闭塞的地区因铁路而活跃,一些古老的城镇因铁路而面目一新,铁路在畅通经济、带动繁荣的同时,还意味着信息的流通、知识的传播、观念与习俗的变化……推动中国的现代人进程。
——摘编自周积明《最初的纪元》
(1)材料一“静悄悄的革命”指什么?依据材料二指出中国第一条铁路的出现与哪一场运动有关?
(2)材料三B点之后中国的铁路里程呈现什么发展趋势?依据材料二、三并结合所学知识,简要分析出现这种发展趋势的原因。
(3)结合材料和所学知识,简要说明铁路对中国近现代社会的积极影响。
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阅读下列材料
材料一1830年以后,公路和水路遇到了来自铁路的挑战。这方面的主要人物是采矿工程师乔治斯蒂芬孙。1830年他的机车“火箭号”以平均14英里的时速行驶了31英里,将列火车从利物浦牵引到曼彻斯特、蒸汽机还被应用于水上运输。富尔顿是这方面的先驱,1807年,他使自己的“克菜蒙脱号”汽船在哈德孙河下水。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 5月8日,两列智轨列车从神农大剧院站缓缓驶出,全球首条智能轨道快运系统示范线在我市正式开通试运行。(注:智能轨道快运系统是一款由中车株洲电力机车研究所有公司自主研制的新型轨道交通产品,融合了现代有轨电车和公共汽车的优势,为城市交通限行带来新的选择和体验。车辆采用“虚拟轨道跟随控制”技术行驶,无需铺设有形轨道,一般3节编组,可载300人。)智轨是创新的代表作,是中车科技创新领域继复兴号(注:中国标准动车组)之后的又一张“金名片”,全球首条智轨示范线在株洲的开通,标志着城市轨道交通产业发展迈入新时代。
——摘编自《株洲日报》(2018年5月9)
请回答
(1)材料一中的机车和材料二中图一、图二所示交通工具分别属于哪一次科技革命(工业革命)的成果?
(2)根据材料一、二并结合所学知识指出“复兴号”动车和智轨列车诞生的历史背景。
(3)根据材料一、二,分析引起交通工具变革的主要原因。由此你能得到什么启示?
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科技推动了人类社会发展,改变了世界面貌。阅读下列材料回答问题。
18世纪中叶以来,人类历史上先后发生了三次科技革命,发源于西方国家及衍生国家,并由他们所创新所主导。第一次科技革命(1760-1840年),标志着农耕文明向工业文明的过渡,改变社会关系和国际格局,推动了人类的发展进程;第二次科技革命进入了“XX时代”(19世纪70年代-20世纪初),使得电力、化工、汽车等重工业兴起,提炼出的新能源,用于新的交通工具,促使交通的迅速发展,世界各国的交流更为频繁;二战后开始的第三次科技革命还在全球扩散和传播。前三次科技革命使得人类发展进入了空前繁荣的时代,与此同时,也造成了巨大的能源、资源消耗,付出了巨大的环境污染、生态破坏的代价,急剧地扩大了人与自然之间的矛盾。
———百度百科
(1)揭开第一次科技革命序幕的发明是什么?
(2)根据材料一,列举出第一次科技革命期间,其它国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命(列举出两例)。
(3)在第二次科技革命推动下,主要资本主义国家在发展阶段上有何变化?
(4)材料中第二次科技革命“提炼出的新能源”指的是什么?
(5)依据材料指出这三次科技革命带来了哪些社会问题?
(6)综合上述材料你有何感悟?(答出两点)
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科学技术是第一生产力,它的每一次重大突破,都会促进经济社会深刻变革和人类社会大进步。阅读材料,结所学知识回答问题
材料一:英国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船,随后,英国工程师史蒂芬孙用蒸汽机发明了火车机车,1825年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。
材料二:像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想,20世纪初,人们制造出飞机。1903年12月的一天,美国的莱特兄弟经过不懈努力……,开始把人类的理想变成了现实。
材料三:信息技术已成为过去10年里在济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。
(1)材料一所述的史实发生在哪一事件中?最先完成这一事件的是哪个国家?
(2)材料二中莱特兄弟的哪一项发明开始把人类的梦想变成了现实?在此之前,卡尔•本茨试制成功的交通工具是什么?
(3)材料三中信息技术出于第几次科技革命?美国利用新技术出现了“新经济”,其主要特征是什么?
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(13分)科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界。阅读材料,回答问题。
材料一 1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响?(4分)
材料二 从19世纪70年代起,西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动,争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下,中国成了它们掠夺的中心。
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响?这次工业革命的主要标志是什么?用史实说明“中国成为了它们掠夺的中心”。(4分)
材料三
(3)材料三中的图片,反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破?请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。(5分)
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科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界。阅读材料,回答问题。
材料一:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
材料二:从19世纪70年代起,西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动,争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下,中国成了它们掠夺的中心。
材料三:
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响?
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响?用史实说明“中国成为了它们掠夺的中心”。
(3)材料三中的图片,反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破?请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
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科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界。阅读材料,回答问题。
材料一:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
材料二:从19世纪70年代起,西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动,争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下,中国成了它们掠夺的中心。
材料三:
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响?
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响?用史实说明“中国成为了它们掠夺的中心”。
(3)材料三中的图片,反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破?请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
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科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界。阅读材料,回答问题。
材料一:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
材料二:从19世纪70年代起,西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动,争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下,中国成了它们掠夺的中心。
材料三:
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响?
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响?这次工业革命的主要标志是什么?列举两项发明成果。
(3)材料三中的图片,反映了第三次科技革命各在哪些领域取得了重大突破?
(4)结合上述材料和所学知识,请你谈谈科技进步对社会发展的作用?
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科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界。阅读材料,回答问题。
材料一 1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响?
材料二 从19世纪70年代起,西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动,争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下,中国成了它们掠夺的中心。
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响?这次工业革命的主要标志是什么?用史实说明“中国成为了它们掠夺的中心”。
材料三
(3)材料三中的图片,反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破?请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
(4)科技革命对人类社会产生了重大影响,对你有什么启示?
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科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界。阅读材料,回答问题。
材料一
1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代?并列举这次工业革命的一项交通工具的发明创造。
材料二
从19世纪70年代起,世界历史进入一个全新的,前所未有的大变革时代。西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动,争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下,中国成了它们掠夺的中心。
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响?这次工业革命的主要标志是什么?
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