下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．小明周六贪玩忘记了做作业，周一在被老师批评，好面子的小明还是据理力争，不想被老师知道事情的真相。
B．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D．语文教师多讲授中国传统文化经典篇目，学生会在潜移默化中提升传统文化素养。
八年级语文选择题中等难度题
下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．小明周六贪玩忘记了做作业，周一在被老师批评，好面子的小明还是据理力争，不想被老师知道事情的真相。
B．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D．语文教师多讲授中国传统文化经典篇目，学生会在潜移默化中提升传统文化素养。
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下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．小明周六贪玩忘记了做作业，周一在被老师批评，好面子的小明还是据理力争，不想被老师知道事情的真相。
B．好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。
C．我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。
D．语文教师多讲授中国传统文化经典篇目，学生会在潜移默化中提升传统文化素养。
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下列语句中加点成语使用有误的一项是( )
A. 我感激那个素未谋面的好心人。
B. 被老师批评，同桌情郁于中，撕坏了我的作业本，还冲着我大吼。
C. 这个才被发现的溶洞，目前还没探明通向何处，真是深不可测。
D. 汪曾祺的散文，平淡自然，却饶有情趣。
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下列各句加点的成语使用恰当的一句是（ ）（2分）
A．你不要再故弄玄虚了，快把实情告诉我吧。
B．他犯了错误，不仅不承认，还跟老师据理力争。
C．张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。
D．对新教材的修订,大家已经提出了很多好的建议,最后我想再补充几点,就权当抛砖引玉吧。
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下列加点的成语使用有错误的一项是( )
A. 在法庭辩论时,他据理力争，条理清晰地陈述自己的观点，对方律师终于理屈词穷。
B. 他这个人就爱故弄玄虚，话说到节骨眼儿上就不往下说了。
C. 李老师对后进学生循循善诱，使他们的学习成绩逐步提高。
D. 尽快摆脱病魔的折磨，是这个风烛残年的女孩最向往的事。
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下列句子中，加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A. 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
C. 我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。
D. 李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。
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下列加点成语使用正确的一项是 ( )
A. 黄山的奇松、怪石、云海，真是大自然的鬼斧神工。
B. 虽然这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们批评不以为然。
C. 有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。
D. 李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思索，所以他常取得好成绩。
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下列加点成语使用正确的一项是 ( )
A.黄山的奇松、怪石、云海，真是大自然的鬼斧神工。
B.虽然这次他做错了事，但是他仍然对老师和同学们批评不以为然。
C.有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是拈轻怕重。
D.李小明考试时总是非常小心，答题认真，从来就不假思索，所以他常取得好成绩。
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下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧。
B. 张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。
C. 这个女生受了一点委屈就饮泣吞声，真叫人受不了。
D. 爸爸为了这个家，整天在外辛苦工作，花天酒地，我一定要好好学习，报答爸爸。
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下列各句中加点的成语使用正确的一项是
A．扬州地铁线路的开通带来的交通便利不堪设想。
B．他昨晚呕心沥血完成的家庭作业得到了老师的称赞。
C．这里原来的稻田已为鳞次栉比的现代化酒店所取代。
D．在这个风景优美的山区小城里，人们的生活安居乐业。
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