书面表达。（本题共15分）
假设你是李明，请你根据下列提示，写一篇70词左右的短文介绍一下你和你最好的朋友Jack。
1. 我今年15岁，Jack也是15岁。
2. 我个子高，强壮，Jack比我矮，他比我更沉着。
3. 我喜欢运动，擅长打篮球，Jack喜欢音乐，擅长唱流行歌曲。
4. 我们都喜欢看电影。
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八年级英语书面表达中等难度题
书面表达。（本题共15分）
假设你是李明，请你根据下列提示，写一篇70词左右的短文介绍一下你和你最好的朋友Jack。
1. 我今年15岁，Jack也是15岁。
2. 我个子高，强壮，Jack比我矮，他比我更沉着。
3. 我喜欢运动，擅长打篮球，Jack喜欢音乐，擅长唱流行歌曲。
4. 我们都喜欢看电影。
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书面表达。（15分）
假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出）
提示语：
1. 李明以前是个电影迷, 一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看，最喜欢的影星是姜文；
2. 李明现在的兴趣是集邮, 认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识, 有些旧邮票非常有价值；
3. 上周五是李明的生日, 他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。
Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to
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书面表达
李明是你班级的一名同学。他在全民阅读大环境的熏陶下，对阅读逐渐产生了兴趣。这学期他变化很大，学习也有了进步，请你根据表格中的要点提示，向你的朋友介绍一下李明的变化。要求：1. 词数80左右，短文开头已给出，不记入总词数；
2. 内容必须包括表中的要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯，通畅；
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
| 过去 | 1.花很多时间打电脑游戏 2.对看书不感兴趣 |
| 现在 | 1.喜爱阅读，每天看书一小时 2.喜欢看科学书，觉得有趣，最爱小说 3.从图书馆借书或在网上看书 4...... |
| 原因 | 1.从书中获得乐趣 2.获得知识 3…… 4．开启全新世界 |
LiMing is one of my classmates. He has changed a lot this term.
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书面表达。（10分）
假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出）
提示：
1.以前是个电影迷，一周至少去看两次电影， 最喜欢的影星是成龙；
2.现在的兴趣是集邮，认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多的知识；
3.上周五是李明的生日，他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。
Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to
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书面表达。（10分）
假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出）
提示：
1.以前是个电影迷，一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看， 最喜欢的影星是姜文；
2.现在的兴趣是集邮，认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识，有些旧邮票非常有价值；
3.上周五是李明的生日，他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。
Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to
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书面表达。（10分）
假如李明是你的好朋友，根据提示写一篇80词左右的短文介绍李明的业余爱好。（短文开头已给出）
提示：
1.以前是个电影迷，一周至少去看两次电影，有时租VCD在家里看， 最喜欢的影星是姜文；
2.现在的兴趣是集邮，认为集邮非常有趣，可以从邮票上学到很多关于人物、地点、历史的知识，有些旧邮票非常有价值；
3.上周五是李明的生日，他从朋友那里得到了许多邮票，非常高兴。
Li Ming is my good friend. He has many hobbies. He used to
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书面表达（本题有1小题，满分15分）
请你根据下表提示内容，写一篇80词左右的英语短文，介绍一下Mike与Mary上学方式，同时也介绍一下自己选择的上学的交通方式，并说说理由。
要求 1. 短文除包括所给提示内容外，可适当发挥；
2. 语句通顺，80词左右。
3. 文中不能出现真实姓名。
| 姓名 | Mike | Mary | 我 |
| 离学校距离 | 最远 | 最近 | …… |
| 交通方式 | 公共汽车 | 步行 | …… |
| 花费时间 | 半小时 | 10分钟 | …… |
| 观点 | 更快，更有趣 | 更健康，最便宜 | …… |
Mike and Mary are my good friends. We go to the same school and we are in the same class.
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书面表达（10分）
根据下面表格提示，写一篇短文介绍一下你的朋友Mary的假期。（要求：语法正确，语句通顺，可适当发挥。词数50左右。）
| Name | Place | Time | Weather | Food | Activities |
| Mary | London | last year | cool, cloudy | hamburger, fried fish，pizza, chicken | visit a friend, go shopping, go to the movies |
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书面表达（本题有1小题，满分15分）
根据所给提示,写一篇80词左右的短文，介绍你的假期之旅。
假如你是Mary，刚结束暑假旅游回到学校，请你讲述一下你的假期之旅。提示：
暑假里乘飞机和父母去北京旅行。
第一天，去了故宫拍了许多照片。
第二天，去了长城看到许多旅客并了解许多关于长城的知识。
最后去了王府井购物，买了许多纪念品。
谈谈这次旅行的感想。
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书面表达(共5分)
根据所给提示请用英文写一篇短文，介绍你的朋友Peter，要求语句通顺、意思连贯，词数70个左右， 对第五要点做1-2句的发挥。
1. Peter 是你最好的朋友，在一所混合学校学习，最喜欢的语言是法语。
2. 英俊，脸上总是带着笑容；
3. 喜欢讲笑话，从不说别人坏话，勤奋，有耐心；
4. 上周帮助新生了解新学校；
5. 未来计划……
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